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Currículo em Movimento Distrito Federal 1. Como foi organizado o documento Currículo em Movimento do Distrito Federal? - O documento está organizado em oito Cadernos: - Pressupostos Teóricos; - Educação Infantil; - Ensino Fundamental – Anos Iniciais; - Ensino Fundamental – Anos Finais; - Ensino Médio; - Educação Profissional e EAD; - Educação de Jovens e Adultos; - Educação Especial. 2. Quais correntes teóricas fundamentam o Currículo em movimento do Distrito Federal? A elaboração do Currículo em movimento do SEEDF se baseia em duas teorias: Teoria Crítica (questiona a teoria tradicional) e Teoria Pós-crítica (marcada pelo multiculturalismo e alteridade). O Currículo escolar não pode desconsiderar o contexto social, econômico e cultural dos estudantes. 6. Quais são os eixos integradores do currículo da educação infantil/ensino fundamental I e II? Os eixos integradores do Currículo em Movimento são: Educação Infantil são os elementos basilares do trabalho educativo com as crianças: Educar e cuidar, brincar e interagir. Ensino Fundamental Anos Iniciais: são baseados na alfabetização, letramento e ludicidade. Ensino Fundamental Anos Finais: são baseados na ludicidade e letramento.
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