AD 1 - História da Arte e Turismo - 2020_01_HAT_AD1

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Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo
HISTÓRIA DA ARTE E TURISMO
	
	Prof. Coordenador(a): Marcele Linhares Viana
	Data: 
	Tutoria à Distância: Marcelo Lima
	Pólo: Nova Iguaçu
	Aluno (a):
	Período: 2020/1
	Mat.:
	
Avaliação a distância - 1
Esta atividade pode ser feita individualmente ou em dupla
1. Pesquise um (1) trabalho acadêmico, artigo científico, matéria veiculada em revista ou jornal impresso, vídeo, filme e/ou animação que relacione Turismo e Arte ou História da Arte;
2. Salve o resultado da sua pesquisa (faça o faça o download/baixe o arquivo/documento);
3. Responda cada uma dos tópicos descritos na Matriz modelo (tabela abaixo), com suas próprias palavras;
4. Envie o documento em formato Word (doc) pela Plataforma até a data limite para envio da AD1-2020/1.
Este trabalho irá alimentar uma matriz que servirá como banco de dados para futuras pesquisas e troca de conhecimento sobre a interface entre Arte e História da Arte e o Turismo.
Para este trabalho (AD1) serão considerados/avaliados os seguintes itens:
>> Relevância do material pesquisado; [1,0 ponto]
>> Preenchimento completo da matriz; [1,0 ponto]
>> Redação do resumo, considerando a autenticidade do texto e a profundidade do tema abordado, o desenvolvimento e a linguagem acadêmica utilizada. Este texto deverá ser uma produção autoral. Evite o plágio acadêmico! Na nossa sala de aula virtual existe um artigo em Materiais e Ferramentas sobre o plágio acadêmico para que os alunos leiam antes de elaborarem suas atividades e trabalhos. [2,0 pontos]
Matriz-modelo da interface Arte e História da Arte e Turismo
	Ano[0,5 ponto]
	2016, Pela internet e públicação
	Título[0,5 ponto]
	Artigo Ciêntifico/ TCC
	Tipo do documento
[0,5 ponto]
	TCC 
	Data da pesquisa
[0,5 ponto]
	11/03/2016 a 25/07/2016
	Como o documentocompreende o turismo?
[1,0 ponto]
	Faz menção direta, a organização e contextualização urbana, mediante as intervenções. No modo de como agir, alavancar e proceder. Não sendo, menos importante, suas diretrizes. 
	Tema central de Arte e/ouHistória da Arte
[1,0 ponto]
	A temática desenvolvida vai direto as intervenções urbanas, e logo, turística. E todo implemento de sua ação, responsabilidade, equilíbrio, eficiência e coerência de como proceder, agir, finalizar (seus modos operantes). 
	Elaboração de um resumo do material pesquisado
(Mínimo de 15 linhas e máximo de 30 linhas)
	 A classificação sugere a adequação dos tramites de investigar as intervenções: E saber, utilizar em pro de beneficio próprio, a se adequar, os modos urbanos, e fazendo a recuperação urbana, como um aliado histórico, depoente a progressão, sustentabilidade, recolocação e instrumento de decisão na balança. “Trazendo-nos”, antes um lugar, localidade e lugares, ermos a grande finalidade de reaproveitamento e estabilização devidos. A intervenção.
 O que outrora, era um dificutador, agora traz, beneficia parcial, ou melhor. Sabendo utilizar, o que era contra, em algo virtuoso e bom. 
 Isso remete a qualificação de uma intervenção de qualidade, e se for bem equiparada. Trará grande beneficias. As categorias da Historia da arte e o turismo. Pois, quando ambos estão de “mãos dadas, o caminho a ser percorridos, torna-se-a melhor. 
 
	Link paraacesso
[1,0 ponto]
	http://www.ufjf.br/bach/files/2016/10/MARIANA-ALVES-LEITE.pdf
	Referencialbibliográfico (ABNT)
[1,0 ponto]
	· Fonte: Times New Roman ou Arial- tamanho 12 – cor: preta. Nas citações com mais de 3 linhas, notas de rodapé, legendas e tabelas a fonte deve ter o tamanho 10.
· Itálico: Deve ser usado nas palavras de outros idiomas. Esta orientação não se aplica às expressões latinas apud e et al.
· Margens: Direita e inferior: 2cm / Esquerda e superior: 3cm
· Parágrafos / Espaçamento: 1,5 entre linhas;