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Questão 1/9 - Gestão Escolar Leia o trecho de texto a seguir: “[...] os gestores dos sistemas de ensino e os diretores de escolas organizam a gestão da educação influenciados por fatores internos e externos [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 42. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, sobre os fatores internos e externos, é correto afirmar que a escola, sendo uma instituição da sociedade civil, influencia: Nota: 11.1 A a internacionalização da economia e das novas tecnologias da informação. B os fatores internos, pois são de ordem cultural, econômico, científico e tecnológico. C os fatores externos, cujos quais estão relacionados a qualidade de ensino. D contextos que são considerados fatores externos, como o histórico, o social e o econômico. Você acertou! COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois “A escola, sendo uma instituição da sociedade civil, influencia contextos que são considerados fatores externos, como o histórico, o social e o econômico e é influenciada por eles" (livro-base, p. 42). E os fatores externos, pois estão relacionados a valorização do desenvolvimento científico. Questão 2/9 - Gestão Escolar Leia a passagem de texto seguir: “[...] os administradores consideravam que era possível fabricar produtos padronizados acessível a todos. Essa interpretação se baseia na ideia de que sempre haverá demanda por produtos mais baratos e por produção em massa”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 19. Considerando a passagem de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, sobre as fases da evolução das empresas, identifique a alternativa que apresenta corretamente a fase referenciada acima: Nota: 11.1 A Artesanal. B Desenvolvimento Industrial. Você acertou! COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois “Desenvolvimento industrial - 1860 - 1914 - A Segunda Revolução Industrial foi estabelecida a partir do movimento em que houve o desenvolvimento da máquina na produção das fábricas [...]" (livro-base, p. 18). C Moderna. D Globalização. E Pré-industrial. Questão 3/9 - Gestão Escolar Leia a citação a seguir: “Na atual conjuntura social, histórica, política, econômica e cultural há um forte movimento na busca por espaços mais abertos e democráticos na sociedade civil e política”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 15. Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa que indica corretamente um elemento capaz de contribuir com a construção de uma sociedade democrática: Nota: 11.1 A A presença constante de um gestor escolar, pois as escolas estão dominadas pela indisciplina. B Uma gestão escolar que exija dos gestores e demais agentes escolares o retorno às práticas tradicionais que sempre produziram resultados satisfatórios. C A educação, que pode instrumentalizar a comunidade escolar para interagir com a sociedade de forma crítica e responsável. Você acertou! COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois “[...] entre os elementos que integram este movimento está a educação, por meio de suas práticas, procurando instrumentalizar a comunidade escolar para interagir com a sociedade de forma crítica e responsável” (livro-base, p. 15). D A presença dos pais na gestão escolar, pois os gestores colocam em prática apenas o que os pais solicitam. E Uma gestão escolar que exija dos gestores as práticas tecnicistas de gestão. Questão 4/9 - Gestão Escolar Leia o fragmento de texto a seguir: “Esse direcionamento é baseado na ideia de que sempre haverá uma demanda por artigos de consumo, considerando-se a hipótese de que, se o produto de uma empresa for de boa qualidade, ela sempre será lucrativa”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 18. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, sobre as fases da evolução das empresas, marque a alternativa que apresenta corretamente a fase referenciada acima: Nota: 11.1 A Artesanal. B Gigantismo. C Moderna. D Globalização. E Pré-industrial. Você acertou! COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois de acordo com o livro-base “Pré-industrial - Neste período ocorre a Primeira Revolução Industrial, na qual surgem as primeiras fábricas e cujo foco está direcionado ao produto [...]" (livro-base, p.18). Questão 5/9 - Gestão Escolar Leia o excerto de texto a seguir: “[...] as fases de evolução das empresas vão se sucedendo sempre no bojo do desenvolvimento da humanidade, que caminha em busca da renovação, da atualização e da excelência de suas organizações”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 16. Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, relacione as três fases da evolução histórica da administração, listadas abaixo, às suas respectivas características: 1. Artesanal (até 1780). 2. Gigantismo (1914–1945). 3. Moderna (1945–1980). ( ) Foco na produção. Novas fontes de energia e novos materiais. ( ) Foco nas vendas. Intensa competitividade. ( ) Produção artesanal, familiar. Pequenas Oficinas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 11.1 A 1 – 2 – 3 B 3 – 2 – 1 Você acertou! COMENTÁRIO: A sequência correta é 3 – 2 – 1, pois “[1] Artesanal (até 1780): Produção artesanal, familiar. Pequenas Oficinas; [2] Gigantismo (1914–1945): Foco nas vendas. Intensa competitividade; [3] Moderna (1945–1980): Foco na produção. Novas fontes de energia e novos materiais [...]" (livro-base, p. 17). C 2 – 1 – 3 D 1 – 3 – 2 E 2 – 3 – 1 Questão 6/9 - Gestão Escolar Leia a citação a seguir: “Como você pode perceber pelas constantes mudanças assinaladas até aqui, uma empresa que vise ao sucesso deve estar em renovação contínua e comprometida com o futuro”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 20. Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa que indica corretamente o que uma empresa deve fazer para se manter competitiva e alcançar o sucesso: Nota: 11.1 A Manter-se comprometida com a qualidade dos produtos, independentemente dos custos. B Baixar os custos dos produtos, pois isso por si só é suficiente para que a empresa obtenha sucesso. C Estar preparada para um mundo com menor concorrência, assim, criar um mercado consumidor será a alma do negócio. D Buscar um diferencial estratégico por meio da educação empresarial, para dar conta das adversidades. Você acertou! COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois para que a empresa de conta das adversidades “A educação empresarial deve ser promovida em busca de um diferencial estratégico, fator essencial para obter resultados” (livro-base, p.20). E Compreender a importância de que quanto mais barata for a produção, maior será o sucesso. Questão 7/9 - Gestão Escolar Leia a citação a seguir: “[...] o gestor escolar, além de ter uma visão de conjunto, há de compreender a escola como uma estrutura flexível, pois o objeto de trabalho das atividades técnico-pedagógicas apresenta características distintas das atividades administrativas, uma vez que lida cotidianamente com a educação de pessoas”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional.Curitiba: Ibpex, 2011. p. 47. Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, sobre as formas de gestão, relacione as concepções listadas abaixo às suas respectivas prioridades: 1. Gestão Empresarial. 2. Gestão Escolar. ( ) Prioriza os aspectos técnicos, administrativos e burocráticos. ( ) Prioriza os métodos de gerência e controle. ( ) Prioriza as condições para que se cumpram os fins da educação. Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 11.1 A 1 – 1 - 2 Você acertou! COMENTÁRIO: A sequência correta é 1 – 1 – 2, pois “[1] Gestão Empresarial: Os aspectos técnicos, administrativos e burocráticos; os métodos de gerência e controle; [2] Gestão Escolar: As condições para que se cumpram os fins da educação"(livro-base, p. 47). B 2 – 2 – 1 C 2 – 1 – 2 D 1 – 2 – 1 E 2 – 1 – 1 Questão 8/9 - Gestão Escolar Leia o excerto de texto a seguir: “O fato de ser a administração, de um modo geral, compreendida como uma decorrência da evolução da organização social, reforça a necessidade de se explicar a sua função enquanto meio de organização do trabalho na sociedade capitalista”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 21. Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma correlação entre a teoria geral da administração empresarial e a administração escolar: Nota: 11.1 A Ambos são termos mutuamente excludentes, pois estão amparados por pressupostos divergentes. B A correlação é visível apenas na prática, pois é no momento de realizar as ações que percebemos as semelhanças na forma de administrar. C A administração escolar adota os princípios da empresarial, pois é das empresas que advêm os recursos que possibilitam a manutenção do sistema capitalista. D Ambos apontam a necessidade de possuirmos uma visão clara dos pressupostos da administração. Você acertou! COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois “Os temos administração escolar e administração empresarial nos direcionam à necessidade de termos uma visão clara e abrangente dos pressupostos da administração, como também seus conceitos, considerando que esses termos são referências para as organizações sociais, sejam empresariais, sejam educacionais" (livro-base, p. 20). E Não existe relação entre os termos, pois a escola foca no social e a empresa visa lucros. Questão 9/9 - Gestão Escolar Leia o excerto de texto a seguir: “A hipótese dessa fase contempla a ideia de que, se uma empresa consegue fazer com que as pessoas comprem seus produtos, ela será lucrativa”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 19. De acordo com o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, sobre as fases da evolução das empresas, marque a alternativa que apresenta corretamente a fase referenciada acima: Nota: 11.1 A Pré-industrial. B Desenvolvimento Industrial. C Moderna. D Gigantismo. Você acertou! COMENTÁRIO: Esta é a alternativa correta, pois “ Gigantismo - 1914- 1945 - Ocorreu entre as duas guerras mundiais. Na década de 1920, houve a Grande Depressão nos Estados Unidos e, como reultado, a competição entre as empresas se tornou intensa [...]" (livro-base, p. 19). E Artesanal.
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