Buscar

Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário Fudamentos da estatística B 2020.b (1)

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

213de Estatística - 20201.B 
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário 
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário 
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário 
Samuel David da Silva Lira 
Nota finalEnviado: 23/04/20 14:55 (BRT) 
6 
1. Pergunta 1 
Leia o texto a seguir:“Um polígono de frequência é uma representação gráfica de uma tabela de 
frequência. Os intervalos são mostrados no eixo-X e o número de ocorrências em cada 
intervalo é representado pela altura de um ponto localizado acima do centro de cada intervalo. 
Os pontos são então conectados de forma a, juntamente com o eixo-X, representarem um 
polígono.” 
Fonte: URSSI, Fábio. Estatística Geral. Disponível em: 
<//fisest.biof.ufrj.br/restrito/bioEstatistica/alunos-formados>. Acesso em: 22. fev.2018. 
Os dados abaixo estão representados através de um polígono de frequências: 
 
FUNDAMENTOS DE ESTATISTICA UNID. I QUEST 13_v1.JPG 
Fonte: RIBEIRO, Ana Paula. BC promete duas intervenções, de até US$ 3 bi, no mercado de 
câmbio. Disponível em: <http://oglobo.globo.com/economia/negocios/bc-prometeduas-
intervencoes-de-ate-us-3-bi-no-mercado-de-cambio-17625197>. Acesso em 
Considerando as informações acima, pode-se afirmar que: 
Correta 
(B) as idades de 18 e 22 anos... 
Mostrar outras opções 
2. Pergunta 2 
Leia o trecho abaixo: 
“Em 2018, a capital registrou 13 casos autóctones (adquiridos no município) de febre amarela, 
dos quais seis resultaram em morte. Além disso, foram registrados 107 casos importados. 
Destaca ainda que a cidade registrou nova epizootia (morte de um sagui) no Parque 
Anhanguera na primeira quinzena de setembro. Isso indica que o vírus está em circulação na 
capital.” 
Fonte: UFRJ. Polígono de freqüência. 
http://fisbio.biof.ufrj.br/restrito/bioEstatistica/03_desc_univar/dist_probab/poligono_de_fre
quencia.htm>. Acesso em: 14 fev. 2019. 
Observe o quadro de distribuição de frequências da febre amarela, em certa região, entre 20 
pessoas. 
 
FUNDAMENTOS DE ESTATISTICA UNID. I QUEST 14_v1.JPG 
Fonte: UFRJ. Polígono de freqüência. 
http://fisbio.biof.ufrj.br/restrito/bioEstatistica/03_desc_univar/dist_probab/poligono_de_fre
quencia.htm>. Acesso em: 14 fev. 2019. 
Considerando as informações acima e o conteúdo estudado, calcule os valores de Fri da 
primeira classe e de Fi da quarta classe e, depois, assinale a alternativa que possui os 
resultados corretos, repectivamente. 
Incorreta 
(D) 0,05 e 18 está correta 
Ocultar outras opções 
1. 0,10 e 0,05 
2. 1 e 9. 
3. 10 e 22. 
4. 0,05 e 18. 
Resposta correta 
5. 6 e 18. 
3. Pergunta 3 
Em um certo curso de estatística, um professor anotou o número de alunos faltosos durante 
um período de 20 dias de aula. Após ter tabulado todos os dados, fez a seguinte tabela de 
frequências: 
 
FUNDAMENTOS DE ESTATISTICA UNID. I QUEST 15_v1.JPG 
Considerando as informações da tabela e o conteúdo estudado, o valor que está representado 
pela letra B é: 
Correta 
(E) 5 
Mostrar outras opções 
4. Pergunta 4 
Em uma pesquisa, para que os dados se tornem significativos devemos recorrer à frequência 
relativa da pesquisa, sendo esta feita através de dados percentuais, definidos como a razão 
entre a frequência absoluta e o número total de observações. 
Para estimativas de cálculos e verificar a eficácia de um trabalho, abrimos mão do cálculo das 
frequências, para uma melhor visualização e retorno do trabalho, para presumir ou não se há a 
necessidade de alguma mudança.Leia o enunciado a seguir e responda.Sabendo que a 
frequência de apreensões realizada pela polícia federal está representada na tabela a seguir, 
calcule a frequência relativa da classe 6 da tabela a seguir: 
Tabela de frequência de apreensões. 
 
FUNDAMENTOS DE ESTATISTICA UNID. I QUEST 17_v1.JPG 
Considerando as informações acima e o conteúdo estudado, o valor da frequência relativa da 
classe 6 é: 
Correta 
(B) 0,99 
Mostrar outras opções 
5. Pergunta 5 
Antigamente, nas aulas de educação física, era feito o teste biométrico, que consistia em medir 
a altura dos alunos e seu peso. Esse teste era feito duas vezes ao ano: um no início e outro no 
final do ano, para avaliar o desenvolvimento dos alunos. 
Considere a seguinte situação: 
Durante a execução do teste biométrico em uma escola, foram anotadas as massas de 27 
alunos de uma turma de treinamento de natação. Essas massas estão exibidas na tabela a 
seguir: 
 
FUNDAMENTOS DE ESTATISTICA UNID. I QUEST 08_v1.JPG 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, determine qual é a população e a 
unidade estatística, respectivamente, dessa pesquisa. 
Correta 
(C) 27 alunos; cada aluno 
Mostrar outras opções 
6. Pergunta 6 
Observe o gráfico abaixo: 
 
FUNDAMENTOS DE ESTATISTICA UNID. I QUEST 07_v1.JPG 
O gráfico explicita os principais motivos alegados por 20.000 devedores, pesquisados em uma 
certa cidade, para justificar atrasos do crediário. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, pode-se afirmar que a frequência 
absoluta de quem alegou ter perdido o emprego é de: 
Correta 
(D) 2400 
Mostrar outras opções 
7. Pergunta 7 
Leia o texto a seguir: 
São chamadas de variáveis qualitativas (ou categóricas) aquelas que não apresentam valores 
quantitativos, mas, de modo contrário, podem ser definidas por categorias, ou seja, 
apresentam uma classificação apenas de qualidade dos itens estudados. E podem ser nominais 
ou ordinais. Variáveis nominais: não existe ordenação dentre as categorias e nas ordinais, há 
uma ordem dentro da categoria. Por sua vez as variáveis quantitativas, devem ser 
representadas por um valor numérico. 
 Após a leitura do texto, considere a seguinte situação: 
Em um certo escritório de advocacia, foi feita uma pesquisa que identificou os dados a seguir: 
(1) idade; 
(2) anos de estudo; 
(3) ano de escolaridade; 
(4) salário médio; 
(5) sexo; 
(6) cidade de moradia; 
(7) nota na prova da OAB; 
(8) Quantidade de livros lidos. 
Tendo como base as variáveis apresentadas, pode-se dizer que as quantitativas são: 
Incorreta 
(C) 1, 2, 4 e 8 está correta 
Ocultar outras opções 
1. 2, 4, 7 e 8. 
2. 1, 2, 7 e 8. 
3. 1, 2, 4 e 8. 
Resposta correta 
4. 2, 4, 7 e 8. 
5. 1, 2, 3 e 4. 
8. Pergunta 8 
Analise o gráfico abaixo: 
 
FUNDAMENTOS DE ESTATISTICA UNID. I QUEST 18_v1.JPG 
Fonte: RIBEIRO, Ana Paula. BC promete duas intervenções, de até US$ 3 bi, no mercado de 
câmbio. Disponível em: <http://oglobo.globo.com/economia/negocios/bc-prometeduas-
intervencoes-de-ate-us-3-bi-no-mercado-de-cambio-17625197>. Acesso em: 31 jan. 2019. 
(Adaptado). 
Tendo como base os dados apresentados no gráfico e sabendo que a cotação do dólar 
comercial se refere ao último dia útil de cada mês de 2015, analise as afirmativas abaixo. 
I. Em dezembro de 2014, a cotação do dólar comercial foi menor que 2,689. 
II. O maior valor para a cotação do dólar comercial foi visto em 28 de setembro. 
III. A diferença da cotação do dólar comercial de maio e de março foi R$ 0,005. 
IV. A variação total do período em análise foi de menos de 2 reais. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Correta 
(C) III e IV 
Mostrar outras opções 
9. Pergunta 9 
Ao elaborar um histograma, representamos os intervalos no eixo das abscissas (eixo X) que 
vão demonstrar a quantidade de ocorrências em cada intervalo ou a quantidade de ocorrências 
no eixo das ordenadas (eixo Y), que é representado pela altura da barra do gráfico. 
Notas dos alunos de 4 séries diferentes. 
 
FUNDAMENTOS DE ESTATISTICA UNID. I QUEST 11_v1.JPG 
Fonte: Gama Lobo. INEP/MEC. 2015. Disponível em: <http://portal.inep.gov.br>. Acesso em: 
22 dez. 2018. (Adaptado). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, pode-se afirmar que, na prática, esse 
número de observações representa: 
Incorreta 
(D) uma percentagem está correta 
Ocultar outras opções 
1. uma frequência relativa. 
2. uma frequência absoluta. 
3. uma população. 
4. uma percentagem. 
Resposta correta 
5. um rol de dados. 
10. Pergunta 10 
Leia o trecho abaixo:Paraconstruir uma tabela, devemos levar em consideração os dados 
qualitativos e quantitativos.Todas as frequências relacionadas aos itens pesquisados nos 
ajudam a construir a distribuição de frequência em forma de tabela. Uma tabela é organizada 
em linhas e colunas. A frequência de um certo dado pode ser entendida como o número de 
vezes que esse dado aparece. 
Veja a tabela de distribuição de frequências abaixo em relação a faixa salarial de uma certa 
categoria em determinada empresa. (Dados fictícios): 
 
FUNDAMENTOS DE ESTATISTICA UNID. I QUEST 16_v1.JPG 
Sabendo que f representa a frequência absoluta, fac representa a frequência absoluta 
acumulada, fr a frequência relativa e frac a frequência relativa acumulada, calcule os valores de 
A, B, C e D. 
Considerando as informações da tabela e o conteúdo estudado, podemos concluir que os 
respectivos valores de A, B, C e D, em um total de 200 pesquisados é: 
Incorreta 
(D) 41; 89; 30,5; 90,5 está correta 
Ocultar outras opções 
1. 48; 30; 44; 0. 
2. 41; 61; 25; 0. 
3. 48; 50; 90; 50. 
4. 41; 89; 30,5; 90,5. 
Resposta correta 
5. 48; 89; 30; 50. 
 
	Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
	Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
	Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário

Outros materiais