infancia e saude final

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Acadêmico: Sara Dias (1144826)
Disciplina: Infância e Saúde (LEE17)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:512613) ( peso.:3,00)
Prova: 16891478
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Ao fazer uma investigação científica sobre maus-tratos infantis, violência doméstica e notificação de abuso no
município de Ribeirão Preto (SP), Farias et al. (2016, p. 799) fizeram uso dos seguintes aspectos metodológicos de
pesquisa: "estudo descritivo com dados do Sistema de Vigilância de Violências e Acidentes (VIVA) da Secretaria
Municipal de Saúde de Ribeirão Preto-SP, Brasil, no período de 2006 a 2008". Sobre o que caracteriza uma
Secretaria Municipal de Saúde, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FARIAS, Marilurdes Silva et al. Caracterização das notificações de violência em crianças no município de
Ribeirão Preto, São Paulo, no período 2006-2008. Epidemiol. Serv. Saúde, Brasília, v. 25, n. 4, p. 799-806, dez.
2016. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2237-
96222016000400799&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 13 ago. 2019.
 a) Formula, normatiza, fiscaliza, monitora e avalia políticas e ações, em articulação com o Conselho Nacional de
Saúde. Atua no âmbito da Comissão Intergestores Tripartite (CIT) para pactuar o Plano Nacional de Saúde.
 b) Formula políticas e ações de saúde, prestando apoio aos municípios em articulação com o conselho estadual e
participa da Comissão Intergestores Bipartite (CIB) para aprovar e implementar o plano estadual de saúde.
 c) Representa os entes municipais, no âmbito estadual, para tratar de matérias referentes à saúde, desde que
vinculados institucionalmente ao Conasems, na forma que dispuserem seus estatutos.
 d) Planeja, organiza, controla, avalia e executa as ações e serviços de saúde em articulação com o conselho
municipal e a esfera estadual para aprovar e implantar o plano municipal de saúde.
2. De acordo com Brandao e Martin (2012, p. 202) "consegue-se justificar o maior envolvimento e humor positivo que
é verificado durante as atividades Montessori. Durante a intervenção, é também potenciado o contato com técnicos
ou outros indivíduos, o que pode explicar o aumento da participação e interação do indivíduo. Este método pode
ser motivador, uma vez que a aprendizagem ocorre por contato com o ambiente e envolve a estimulação das
dimensões funcional, cognitiva e relacional". A respeito do método de Montessori, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRANDAO, Daniela Filipa Soares; MARTIN, José Ignacio. Método de Montessori aplicado à demência:
revisão da literatura. Rev. Gaúcha Enferm. Porto Alegre, v. 33, n. 2, p. 197-204, jun. 2012. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-14472012000200027&lng=pt&nrm=iso. Acesso em:
22 abr. 2019.
 a) Foi criado pela médica e educadora italiana, incialmente como uma metodologia de educação infantil com base
em atividades escolhidas pelas próprias crianças. O ambiente era cuidadosamente preparado e estimulava o
progresso disciplinado das tarefas simples às mais complexas.
 b) A pedagoga nascida em Verona, foi contemporânea de William Shakespeare. Juntos, eles criaram um método
de alfabetização vinculado ao teatro e às artes cênicas como um todo. As técnicas de ações dramáticas
associavam o desenvolvimento da aprendizagem e da memória, bem como da sensibilidade.
 c) Foi elaborado pela pesquisadora germânica que viveu na Idade Média, para atender apenas a crianças com
deficiência. A metodologia acabou caindo em desuso em âmbito internacional em 2000, por contrariar os
pressupostos da educação inclusiva.
 d) A psicóloga nascida em Roma desenvolveu essa metodologia que recebeu posteriormente o seu sobrenome
para trabalhar na educação de jovens e adultos. Com o passar do tempo, observou-se que ele era mais
apropriado com o público idoso, e ainda hoje é utilizado em instituições asilares.
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3. Segundo Andrade, Moraes e Ancona-Lopez (2014, p. 39), "a maior parte das crianças e dos adolescentes obesos,
no início do tratamento, apresentou baixa autoestima e queixas de ser vítima de estigma físico e moral, objeto de
discriminação social e de brincadeiras depreciativas. O sedentarismo foi comum em muitos casos, provavelmente
pelo desânimo físico e mental que a obesidade provoca. O comportamento agressivo foi encontrado na maior parte
das crianças emocionalmente imaturas e também nas crianças que passavam por grandes tensões em casa.
Observa-se, ao mesmo tempo, a alta frequência de obesidade familiar". A respeito da obesidade infantil, assinale a
alternativa CORRETA:
FONTE: ANDRADE, Tarsila de Magalhães; MORAES, Denise Ely Bellotto de; ANCONA-LOPEZ, Fábio. Problemas
Psicológicos e Psicodinâmicos de crianças e adolescentes obesos: relato de pesquisa. Psicol. cienc. prof., Brasília
, v. 34, n. 1, p. 126-141, mar. 2014 . Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1414-98932014000100010&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 18 fev. 2019.
 a) O sofrimento com o estigma físico faz com que grande parte das crianças obesas não tenha obesidade na
adultez. Afinal, elas passam a lutar com todas as forças contra a obesidade.
 b) A obesidade infantil parece retardar o surgimento da menarca. Ou seja, a primeira menstruação é adiada, bem
como a entrada na puberdade.
 c) Tanto durante os procedimentos cirúrgicos quanto no processo de recuperação depois deles, pessoas que
tiveram obesidade na infância têm melhores resultados.
 d) A obesidade infantil pode ter relação com uma maior taxa de mortalidade, por isso raramente encontramos
pessoas obesas com idade avançada.
4. Para Carvalho (2003, p. S396), "a participação dos pais no nascimento traz o núcleo familiar para o ambiente
institucional, constituindo um desafio e uma possibilidade de construção de uma assistência atenta à qualidade do
nascimento das crianças, numa perspectiva respeitosa à vida humana". Tendo em conta o nascimento do bebê,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O nascimento corresponde a uma situação de pleno alívio para o bebê. Afinal, o útero era um lugar apertado,
desconfortável e que exigia muitas responsabilidades do bebê. O ato de nascer é agradável e descomplicado.
( ) O nascimento é um momento difícil para o bebê, pois, durante os nove meses dentro do útero, era alimentado
pelo cordão umbilical, recebendo nutrientes e oxigênio por meio dos vasos sanguíneos.
( ) Essa nova condição de passagem impõe rupturas e superação de algumas condições do período embrionário.
Uma das principais rupturas desse período é a separação do recém-nascido do útero, que ocorre no ato do
nascimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CARVALHO, Maria Luiza Mello de. Participação dos pais no nascimento em maternidade pública:
dificuldades institucionais e motivações dos casais. Cad. Saúde Pública. Rio de Janeiro, v. 19, supl. 2, p. S389-
S398, 2003. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-
311X2003000800020&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 23 abr. 2019.
 a) F - V - V.
 b) V - F - F.
 c) F - F - V.
 d) F - V - F.
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5. Conforme Jaime et al. (2011, p. 822), a ampliação da quantidade de Núcleos de Apoio à Saúde da Família, com a
inserção do profissional nutricionista, tende a otimizar as ações em prol da atenção primária à saúde no que tange
à obesidade. "No entanto,também se configura como um desafio a apropriação das ações de alimentação e
nutrição por outros profissionais de saúde, respeitando-se competências e atribuições específicas. Assim, destaca-
se a necessidade da formação de profissionais aptos a colocar em prática as ações propostas para a Atenção
Básica e para os demais níveis de complexidade do Sistema Único de Saúde". Perante o exposto, e tendo em vista
a campanha "Comer Bem e Melhor", analise as afirmativas a seguir:
I- A criação de hortas comunitárias, bem como a atenção para com a merenda escolar, estão em consonância com
essa campanha. Ela também envolve ações educativas sobre alimentação saudável.
II- O Ministério da saúde almeja estabelecer parceria com a Unicef para atuar nesse propósito, contudo a formação
de parcerias é um processo muito burocrático. Por isso a Unicef está distante dessa campanha. 
III- É necessário reformular e verificar a maneira como crianças e adolescentes se alimentam. Assim, a campanha
abrange a aferição das medidas antropométricas e do consumo alimentar. Conta ainda com a aferição do peso e
altura e posterior cálculo do IMC.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: JAIME, Patrícia Constante et al. Ações de alimentação e nutrição na atenção básica: a experiência de
organização no Governo Brasileiro. Rev. Nutr., Campinas, v. 24, n. 6, p. 809-824, dez. 2011. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-52732011000600002&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 7
ago. 2019.
 a) As afirmativas I e III estão corretas.
 b) Somente a afirmativa II está correta.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
6. A OMS tem se empenhado no desenvolvimento de metodologias para avaliação dos sistemas nacionais de saúde,
além de incentivar a elaboração da Pesquisa Mundial de Saúde. Além do mais, a OMS também visa o controle
político de acesso, de qualidade/segurança e de uso racional no que se refere a medicamentos. Luchessi et al.
(2005) acharam necessário investigar sobre a monitoração de propaganda e publicidade de medicamentos. Sobre
o que os levou a fazer essa investigação científica, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LUCHESSI, André Ducati et al. Monitoração de propaganda e publicidade de medicamentos: âmbito de
São Paulo. Rev. Bras. Cienc. Farm., São Paulo, v. 41, n. 3, p. 345-349, set. 2005. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-93322005000300007&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 8
jul. 2019.
 a) Procuraram avaliar a aceitação dos anúncios publicitários. O intuito era fazer uma pesquisa de satisfação dos
telespectadores e, em caso de insatisfação, criariam novas peças publicitárias. Assim, melhorariam a imagem
da marca junto ao público.
 b) Os pesquisadores consideram importante garantir que informações reais sejam repassadas aos consumidores,
cuja saúde pode ser posta em risco em consequência de peças publicitárias e propagandas enganosas de
produtos farmacêuticos.
 c) Queriam averiguar se as propagandas estavam sendo transmitidas nos horários de maior audiência, tendo em
vista o público-alvo dos medicamentos. Pesquisaram, assim, o perfil do público (idade, escolaridade, renda,
costumes e hábitos de consumo).
 d) Eles estavam focados em identificar a qualidade publicitária das propagandas. Queriam avaliar a qualidade da
arte de embalagens, dos logotipos para produtos e empresas e dos materiais promocionais como cartazes,
outdoors e folhetos.
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7. "Emerge dos discursos que o cheiro do cigarro, ou da fumaça do cigarro, é percebido mormente pelo não fumante,
como é caso do fumante passivo, como um elemento irritante, quando presente num ambiente confinado como o
doméstico; a fumaça agride o próximo, sendo, nesse sentido, uma desconsideração do outro, que pode gerar um
clima de conflito no ambiente doméstico, como ilustra esta fala do sujeito coletivo: o meu pai fuma perto de mim, eu
falo "apaga isso aí, eu não gosto", aí ele fala: "então sai daqui". Com esse relato de Lefevre et al. (2006, p. 65) em
mente, e considerando as mais frequentes consequências na saúde de crianças que convivem com o tabagismo
passivo, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LEFEVRE, Ana Maria Cavalcanti et al. Pais fumantes: o que pensam seus filhos? Rev. bras. crescimento
desenvolv. hum., São Paulo, v. 16, n. 2, p. 53-68, ago. 2006. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0104-12822006000200006&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 27 fev. 2019.
 a) Elevada predisposição às patologias renais, como pielonefrite, cistos renais e insuficiência renal.
 b) Maior ocorrência de patologias no trato digestivo, caracterizadas por inflamações crônicas.
 c) Maior propensão a desenvolver doenças intestinais, como a colite ulcerativa e doença de Crohn.
 d) Maior incidência de doenças respiratórias: bronquites, pneumonia, infecções de ouvido, dentre outras.
8. Sousa e Brito (2011, p 277) contam que "em Portugal veio a público, por meio de matéria veiculada no jornal Diário
de Notícias Portugal (2010), a preocupação de juízes com relação às disputas entre pais separados, que vêm
sendo percebidas como casos de síndrome de alienação parental. Alguns magistrados admitem não ser simples
proferir decisões judiciais acerca de tais situações, devido às dificuldades em averiguar quem estaria dizendo a
verdade: a mãe, o pai ou a criança. Como concluiu um juiz: 'Isso porque os mecanismos de segurança que o
tribunal tem de aplicar podem apenas servir para penalizar as crianças e os pais com um afastamento
desnecessário (...)" Diante do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A alienação parental contribui para que a criança usufrua do seu direito fundamental à convivência familiar
saudável. A alienação parental exprime o pleno cumprimento dos deveres relacionados à autoridade dos pais ou
decorrentes de tutela ou guarda. Por isso, a legislação brasileira não prevê práticas capazes de configurar a
alienação parental. 
( ) Com certa frequência, professores observam que crianças/adolescentes vivenciam situações de violência ou
suas consequências, através das marcas na pele, nas dificuldades comportamentais dos seus alunos, nas
ausências. No âmbito educacional também pode-se perceber os indícios da síndrome de alienação parental. 
( ) A alienação parental é a ação realizada por um dos genitores ou familiares em situações de separação e
guarda dos filhos. Um dos genitores ou familiares realizam várias falas, comportamentos, atos para "jogar" os filhos
contra o outro genitor. A síndrome se desenvolve através de programação ou lavagem cerebral realizada por um
dos genitores para que o filho rejeite o outro responsável.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SOUSA, Analícia Martins de; BRITO, Leila Maria Torraca de. Síndrome de alienação parental: da teoria
norte-americana à nova lei brasileira. Psicol. cienc. prof. Brasília, v. 31, n. 2, p. 268-283, 2011. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932011000200006&lng=pt&nrm=iso. Acesso em:
22 abr. 2019.
 a) F - V - V.
 b) V - F - F.
 c) F - F - V.
 d) V - V - F.
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9. Para Paparelli, Sato e Oliveira (2011, p. 122), "a perspectiva da Saúde do Trabalhador parte da concepção de que
a saúde configura-se como um processo, e não um estado, sendo que o mais importante nesse processo é o ser
humano ali comparecer como sujeito, como alguém com condições e instrumentos para interferir naquilo que lhe
causa sofrimento. Essa perspectiva considera os indivíduos em sua diversidade (são diferentes unsdos outros) e
variabilidade (são variáveis com relação a si mesmos conforme os diversos momentos pelos quais passam no
decorrer de sua existência). As possibilidades de ação no mundo, de intervenção na realidade remetem aos
contextos de vida, especialmente ao trabalho e, no interior dessa esfera, à organização do trabalho, divisão das
pessoas e das tarefas, divisão do poder de intervir nos contextos de trabalho de modo a torná-los articulados ao
processo de saúde". Tendo em mente o conceito de saúde, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:
( ) É importante levar em consideração o conceito de saúde dentro do percurso histórico, até porque ele
influencia no dia a dia das pessoas.
( ) O momento histórico, político, cultural e social, por qual as sociedades passaram e passam, interfere no
conceito de saúde. 
( ) O conceito universal de Saúde só foi elaborado a partir do início da Primeira Guerra Mundial, com a criação da
Conferência de Jomtien. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PAPARELLI, Renata; SATO, Leny; OLIVEIRA, Fábio de. A saúde mental relacionada ao trabalho e os
desafios aos profissionais da saúde. Rev. bras. saúde ocup., São Paulo, v. 36, n. 123, p. 118-127, jun. 2011.
Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0303-
76572011000100011&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 17 fev. 2020.
 a) F - V - F.
 b) V - F - V.
 c) V - F - F.
 d) V - V - F.
10. Para Ito e Guzzo (2002, p. 97), "o temperamento seria considerado como a base biológica para a estruturação da
personalidade e um dos fatores que influenciam o comportamento, enquanto a personalidade seria um termo mais
amplo que inclui outras estruturas importantes além dessas, tais como as estruturas cognitivas, e autoconceito".
Focalizando o conceito de personalidade, analise as afirmativas a seguir:
I- O comportamento, a inteligência e a personalidade recebem grandes influências do meio em que vivemos.
II- A percepção é um processo comunicativo e emocional que possibilita o desenvolvimento da personalidade e das
capacidades intelectuais.
III- A família é decisiva para a formação do caráter da criança, porém, ela não interfere no desenvolvimento da
personalidade. 
IV- Na interação familiar, configura-se a personalidade, determinando-se aí as características sociais, éticas e
morais dos seus integrantes.
V- O desenvolvimento psicossocial (emoções, relações sociais, personalidade) está relacionado às experiências
vividas ao tempo e ao lugar.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ITO, Patrícia do Carmo Pereira; GUZZO, Raquel Souza Lobo. Diferenças individuais: temperamento e
personalidade; importância da teoria. Estud. psicol. Campinas, v. 19, n. 1, p. 91-100, abr. 2002. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-166X2002000100008&lng=pt&nrm=iso. Acesso em:
17 abr. 2019.
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I, II, IV e V estão corretas.
 c) As afirmativas III e V estão corretas.
 d) As afirmativas I e III estão corretas.
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11. (ENADE, 2018) O emprego de estratégias como Atendimento de Grupo de Sala de Espera em Unidades de
Atenção Básica possibilita intervenções psicológicas voltadas aos usuários do Sistema Único de Saúde (SUS). Por
ser a saúde um aspecto dinâmico e influenciado por fatores biológicos, psicológicos e sociais, a prática do
psicólogo nas instituições de saúde pode tornar mais efetivas as estratégias de promoção e educação em saúde.
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A atuação do psicólogo nas Unidades de Atenção Básica deve estar voltada para a identificação e a
caracterização de processos desadaptativos e de transtornos, com a finalidade de tratamento. 
II- O acolhimento, a orientação e a intervenção em nível primário, com foco na adesão do paciente ao tratamento,
por exemplo, são atribuições do psicólogo que atua nas Unidades de Atenção Básica. 
III- Nas Unidades de Atenção Básica, o psicólogo deve dirigir sua atuação profissional à promoção da saúde, com
foco na ausência de doenças e no fortalecimento de ações clínicas terapêuticas. 
IV- A identificação de dificuldades, o planejamento e a intervenção, com vistas à promoção da saúde, devem
respaldar a atuação do psicólogo nas Unidades de Atenção Básica. 
É correto apenas o que se afirma em:
 a) I, II e IV.
 b) I, II e III.
 c) III.
 d) II e IV.
12. (ENADE, 2018) No dia 27 de janeiro, fomos todos, cedo ou tarde, despertados pela notícia do incêndio na boate
Kiss. Imediatamente, fomos a Santa Maria e lá nos deparamos com ginásios de esportes que abrigavam vítimas
fatais, familiares, amigos, profissionais da saúde, de segurança, da gestão estadual, municipal e federal, da mídia,
voluntários, entre outros que deambulavam por ali sem rumo certo. Havia uma espécie de caos organizado: espaço
de inscrição de voluntários; outro para familiares e amigos aguardarem o chamado feito por microfone para
reconhecerem as vítimas já identificadas pela perícia; uma área destinada à regularização do óbito e outra para a
preparação dos corpos e atos relativos ao funeral. Considerando esse contexto bem como a atuação de psicólogos
em situações de emergência e desastres, analise as sentenças a seguir:
I- Em situações de emergência, cabe ao psicólogo promover o acolhimento das pessoas envolvidas para que
reconheçam a necessidade do acompanhamento psicológico e para que melhor compreendam a fase crítica vivida.
II- Quando há vítimas fatais, o psicólogo deve mapear os possíveis grupos com processo de luto não reconhecido,
principalmente entre familiares, amigos, professores das vítimas e moradores próximos do local onde ocorreu o
desastre. 
III- Como prevenção ao Transtorno de Estresse Pós-traumático, o psicólogo deve promover ações individuais e
coletivas que favoreçam a capacidade dos sujeitos de enfrentarem o evento traumático. 
IV- Quando atua como voluntário em situações traumáticas, o psicólogo está dispensado de cumprir as exigências
formais e legais do seu exercício profissional, para atender às necessidades imediatas da sociedade. 
É correto apenas o que se afirma em:
FONTE: CABRAL, K. V.; SIMONI, A. C. Fazendo a gestão no olho do furacão. Entre Linhas. Rio Grande do Sul,
Ano XIII, n. 62, p. 6-7, abr. mai.jun. 2013.
 a) I e IV.
 b) I, III e IV.
 c) III e IV
 d) I, II e III.
Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas.