AVALIAÇÃO_O LIDER COACH

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Turma: 
 
Avaliação: » O LIDER COACH 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 
Professor: NORMA HORST KIRSTEN 
Nota da Prova: 6,0 Nota de Partic.: Av. Parcial Data: 
 1a Questão (Ref.: 201908897384) Pontos: 0,6 / 0,6
As competências são definidas como o somatório do CHA, que significa respectivamente Conhecimentos,
Habilidades e:
Assertividade.
Atenção.
Autogestão.
Autoconhecimento.
 Atitudes.
 2a Questão (Ref.: 201909153561) Pontos: 0,6 / 0,6
Um Coach trabalha com um Coachee, seja ele uma empresa, um executivo, um líder, uma pessoa ou um grupo, no
sentido de gerar novas percepções através de perguntas poderosas, técnicas e ferramentas específica, provenientes
de um mix de diversas ciências, como a psicologia, administração, gestão de pessoas, filosofia etc..
Errado
 Certo
 3a Questão (Ref.: 201908897387) Pontos: 0,6 / 0,6
As crenças são o estado psicológico onde um indivíduo tem uma premissa ou uma opinião formada e que considera
verdadeira. Estas certezas e premissas baseiam todo o comportamento humano, já que agimos de acordo com as
nossas convicções. As crenças não verdadeiras (ou limitadoras) devem ser trabalhadas para serem desconstruídas.
Qual das alternativas possui o ciclo para a quebra das crenças limitadoras?
Entender a necessidade de elas existirem -> Identificar a origem -> Ressignificar.
Identificar quais são -> Identificar a origem -> Fazer um relatório do que foi observado.
Ressignificar -> Identificar quais são -> Identificar a origem.
 Identificar quais são -> Identificar a origem -> Ressignificar.
Identificar quais são -> Ressignificar -> Identificar a origem.
 4a Questão (Ref.: 201908897343) Pontos: 0,6 / 0,6
O coaching, como metodologia, é reconhecido e valorizado dentro das empresas como uma forma de desenvolver
principalmente:
A proatividade, demonstrando sempre eficiência.
 As competências comportamentais dos colaboradores e lideranças.
A sociabilidade, pois é essencial saber lidar com seus clientes, sejam eles internos ou externos.
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A atitude do profissional, mostrando-se sempre prestativo.
As competências linguísticas, já que a comunicação pode interferir no seu sucesso profissional.
 5a Questão (Ref.: 201908897407) Pontos: 0,6 / 0,6
Para o eficaz exercício da liderança é necessário que os líderes desenvolvam, sobretudo, suas competências
comportamentais. Como faz parte do compromisso do líder chegar a resultados a partir de pessoas e desenvolvê-
las, para que este trabalho seja feito com êxito é fundamental:
Nenhuma das anteriores.
Não interromper o raciocínio do próximo, a não ser que discorde do que está sendo dito.
Listar suas competências e usa-las como exemplos.
Pedir aos liderados um feedback semanal com seus pontos a melhorar.
 Dar atenção às técnicas interpessoais.
 6a Questão (Ref.: 201909066517) Pontos: 0,6 / 0,6
Geralmente só se pensa na atração e retenção de talentos depois do fato consumado, ou seja, quando o
funcionário pede demissão. A retenção de talentos deveria ser uma prioridade proativa e constante, que inclui
algumas medidas como:
I. Empreendedorismo e Remuneração. 
II. Confiança na administração. 
III. Compromisso de longo prazo para os funcionários.
IV. Organização voltada ao desempenho. 
Das afirmativas apresentadas:
Somente II e III estão corretas.
Somente I e III estão corretas.
 Todas as afirmativas estão corretas.
Somente I e IV estão corretas.
Somente I e II estão corretas.
 7a Questão (Ref.: 201908897370) Pontos: 0,6 / 0,6
Um das principais características de um líder coach é a capacidade gerencial. A respeito dessa capacidade, pode-se
afirmar que:
Motiva a sua equipe, identifica os fatores que mais estimulam individualmente os seus colaboradores e
agrega as pessoas em torno de uma causa ou objetivo.
 Consegue gerenciar a sua equipe sem sobrecarregar os membros tem a capacidade de alocar bem os seus
recursos (intelectuais e materiais).
Inspira os seus subordinados através do próprio exemplo, ¿arregaçando as mangas. Essa atitude o aproxima
dos colaboradores e estimula a equipe.
Busca visualizar, analisar e compreender a complexidade da situação interpessoal.
Busca visualizar, analisar e dar feedback a respeito das atitudes e habilidades da equipa.
 8a Questão (Ref.: 201908897354) Pontos: 0,6 / 0,6
O aconselhamento para líderes leva em consideração os três C¿s do coaching. Quais são eles?
 Comunicação, Cuidado e Competência.
Comunicação, convivência e Competência.
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Cuidado, competição e convivência.
Calma, convivência e Competência.
Cuidado, competição e competência.
 9a Questão (Ref.: 201908897396) Pontos: 0,6 / 0,6
O processo de Coaching utiliza recursos internos do orientado e externos para avaliar e buscar soluções de
problemas pontuais. A respeito dos recursos citados acima, quais são, respectivamente, os internos e externos?
Macroambiente e meio corporativo.
 Ambiente corporativo e mercado de trabalho.
Organização e microambiente.
Mercado de trabalho e meio corporativo.
Nenhuma das anteriores.
 10a Questão (Ref.: 201908897398) Pontos: 0,6 / 0,6
Moscovici (1995) classifica a Competência Interpessoal como:
A atitude de lidar com outras pessoas e de forma adequada às necessidades da equipe e às exigências da
situação.
O conhecimento de saber lidar com outras pessoas e de forma adequada às necessidades da equipe sem
ênfase nas exigências da situação.
 A habilidade de lidar com outras pessoas e de forma adequada às necessidades de cada um e às exigências
da situação.
A competência de lidar com as necessidades de cada um e as exigências das situações.
A habilidade de lidar com outras pessoas e de forma adequada às necessidades da equipe e às exigências da
situação.
Período de não visualização da prova: desde 05/11/2019 até 28/11/2019.
 
 
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