Avaliação II - Individual FLEX

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20/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Lucas Alves de Oliveira (956183)
Disciplina: História da América (HIS26)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:444289) ( peso.:1,50)
Prova: 9623237
Nota da Prova: 8,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O reconhecimento da Inglaterra e dos Estados Unidos à consolidação da emancipação da América Colonial esteve
relacionado a alguns motivos. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas: 
( ) Tanto a Inglaterra quanto os Estados Unidos desejavam ampliar seus mercados na América. Para
conseguirem isso, era preciso lutar contra as políticas monopolistas europeias.
( ) A Inglaterra propagou pela Europa a informação de que iria usar seus navios para auxiliar a chegada de
expedições militares portuguesas, holandesas, francesas e espanholas encarregadas de desenvolverem novos
monopólios comerciais na América.
( ) Os Estados Unidos criaram a Doutrina Monroe para defender a América.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F.
 b) F - F - F.
 c) V - F - V.
 d) F - F - V.
2. "Entre 1740 e 1974, o planeta teve 13 bilhões de habitantes e assistiu a 366 guerras de grande dimensão, ao custo
de 85 milhões de mortos. O resultado dessas guerras parece ter sido um prêmio à agressão, pois em dois terços
delas o agressor saiu-se vencedor e, quanto à duração, 67% terminaram em prazo inferior a quatros anos. A
Guerra do Paraguai faz parte, portanto, da minoria, pois o agressor, o lado paraguaio, foi derrotado, e a luta se
estendeu por cinco anos. Foi o conflito externo de maior repercussão para os países envolvidos, quer quanto à
mobilização e perda de homens, quer quanto aos aspectos políticos e financeiros". 
FONTE: DORATIOTO, Francisco. Maldita Guerra: Nova história da Guerra do Paraguai. 2. ed. São Paulo:
Companhia das Letras, 2005.
"A independência do Uruguai havia sido viabilizada pela interferência britânica, após três anos de guerra (1825-28)
entre o Império do Brasil e as Províncias Unidas do Rio da Prata pela posse desse território, que fora anexado por
D. João VI ao império luso-brasileiro".
FONTE: MAGNOLI, Demétrio (Org.). História das Guerras. 3. ed. São Paulo: Contexto, 2006.
A Guerra do Paraguai (1864-1870) teve como um dos seus principais motivos internos a disputa pela Bacia do Rio
da Prata. Contudo, é apresentada outra motivação para o Brasil ingressar no conflito. Nesse contexto, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) As pilhagens em fazendas e estâncias nas fronteiras gaúchas cometidas por proprietários rurais uruguaios.
 b) O interesse da Inglaterra em negociar com os países latino-americanos, e a concorrência realizada pelo Brasil.
 c) A apreensão do vapor brasileiro Marquês de Olinda, então no Uruguai, pela prestigiada marinha de guerra
uruguaia.
 d) O Brasil possuía uma posição econômica desconfortável dentro do continente e via na guerra a única
alternativa para a ascensão.
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3. A repercussão das leis intoleráveis no território das Treze Colônias inglesas na América do Norte não foi positiva,
pois suas exigências bloquearam o crescimento e autonomia da colônia. Partindo desse pressuposto, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) As leis limitaram os lucros e aumentaram os impostos.
( ) Subordinavam radicalmente as colônias à política metropolitana.
( ) Muitos colonos se rebelaram e boicotaram tais leis. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F.
 b) V - V - V.
 c) F - V - F.
 d) V - F - V.
4. As Leis Intoleráveis que prepararam o terreno para o conflito entre Inglaterra e a América inglesa apertaram os
laços coloniais com as Treze Colônias. Associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Lei do Selo.
II- Lei do Açúcar.
III- Lei do Chá.
( ) Envolve o monopólio da Companhia Britânica das Índias Orientais. 
( ) Obrigação de identificar todos os documentos que circulavam na colônia.
( ) Impedir que os colonos americanos comercializassem com outras regiões.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - I.
 b) III - I - II.
 c) I - II - III.
 d) II - I - III.
5. "A América espanhola pertencera a uma mesma metrópole. Suas elites possuíam uma mesma religião, uma
mesma língua e uma mesma cultura. Era também significativo o ideário americanista entre importantes parcelas
das elites criollas hispano-americanas. Nada disso sobrepôs-se à força das tendências centrífugas dos diversos
blocos geoeconômicos. A América espanhola explodiu em uma constelação de dezesseis Estados republicanos
independentes".
Analisando o fragmento de texto de Mário Maestri, pode-se perceber que o processo de independência da América
espanhola se distingue, essencialmente, em um ponto em relação à independência da América portuguesa: a
fragmentação de seu território. 
Sobre os motivos da fragmentação da América espanhola após a sua independência, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para falsas:
( ) A atuação da Inglaterra, que se favoreceria com uma América fragmentada, principalmente em questões de
influência e conquista de novos mercados consumidores.
( ) Todos os habitantes da América espanhola eram membros de uma mesma sociedade e possuíam uma
mesma língua. Contudo, o ideal de fragmentar para melhor governar prevaleceu.
( ) O atraso político, visto como fruto da não consolidação de uma produção capitalista suficientemente
organizada, e que pudesse resultar em uma união política através da integração de mercados.
( ) As lutas pela independência foram marcadas pela disputa de diferentes grupos pertencentes a uma mesma
oligarquia, mas com interesses e localizadas em regiões diferentes. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MAESTRI, Mário. A escravidão e a gênese do Estado nacional brasileiro. In: ANDRADE, Manuel Correia
de et al. Além do apenas moderno: Brasil séculos XIX e XX. Brasília: CNPq; Recife, Fundação Joaquim
Nabuco/Editora Massangano, 2001.
 a) V - F - V - V.
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 b) F - V - F - F.
 c) V - V - V - F.
 d) V - F - V - F.
6. Em relação à ocupação geográfica e à história das colonizações do Continente Americano, podemos perceber que
a maioria dos países são de origem espanhola. Sobre os motivos que ocasionaram a fragmentação política da
América colonial hispânica, analise as afirmativas a seguir:
I- A influência inglesa, cuja hegemonia comercial seria mais facilmente exercida numa América dividida, estava,
consequentemente, enfraquecida.
II- O território estava representado por diversas divisões tribais e linguísticas, a comunicação era difícil e as
populações rarefeitas.
III- A luta pela emancipação foi resultado da ação de diferentes grupos de uma mesma oligarquia, organizada em
locais diferentes e com interesses diferentes, portanto, incapaz de aglutinar interesses políticos que levassem a
uma unidade política.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e II estão corretas.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) Todas as afirmativas estão corretas.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
7. "O peso econômico e demográfico dos três países da aliança era muito superior ao do Paraguai. No Brasil e na
Argentina, acreditava-se, como é comum o início de muitos conflitos, que a guerra seria um passeio, mas isso não
ocorreu. Lopez, ao contrário de seus adversários, estava bem preparadomilitarmente. Ao que parece, pois não há
números seguros. No início da guerra, os efetivos dos exércitos eram de 18 mil homens no Brasil, 8 mil na
Argentina e mil no Uruguai, enquanto no Paraguai eles chegavam a 64 mil, afora uma reserva de veteranos,
calculada em 28 mil homens. O Brasil tinha, porém, ampla superioridade naval para o combate nos rios".
A Guerra do Paraguai (1864-1870) marcou profundamente as relações dos países latino-americanos envolvidos.
Posicionamentos historiográficos à parte, é consenso que a derrota paraguaia no conflito afetou o desenvolvimento
econômico do país nas décadas seguintes, e que as motivações para o início dos embates foram diversas. O
quadro pintado, em 1872, por Victor Meirelles (1832-1903) representa o Combate Naval do Riachuelo, ocorrido em
11 de junho de 1865, no início da Guerra do Paraguai. Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Após a invasão do território uruguaio pelo império brasileiro, o presidente paraguaio Francisco Solano López
passou a apoiar o governo uruguaio de Atanásio de la Cruz Aguirre Aguado.
II- Solano López divulgava a concepção de igualdade de direitos dos países vizinhos sobre a Bacia do Rio da
Prata. Essa proposta estava de acordo com as pretensões brasileiras na região.
III- Em 1864, o impasse entre Brasil e Paraguai se acentuou com a apreensão, em águas paraguaias, do vapor
brasileiro Marquês de Olinda.
IV- A invasão das tropas paraguaias à província do Mato Grosso marca o início do conflito. Mesmo sem
planejamentos para um conflito naquele momento, o Brasil já possuía um exército sólido.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FAUSTO, Boris. História Concisa do Brasil. 3. ed. Edusp: São Paulo, 2001.
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Batalha_Naval_do_Riachuelo>. Acesso em: 29
jun. 2017.
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 a) As afirmativas I e II estão corretas.
 b) As afirmativas II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e III estão corretas.
8. Os fatores externos que influenciaram na independência da América espanhola foram decisivos para a
concretização dos movimentos pela libertação. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A elite colonial espanhola estava interessada em comercializar suas mercadorias com outros países sem a
intervenção política da Espanha. 
( ) A independência da América espanhola não interessava à Inglaterra.
( ) Os Estados Unidos, após sua independência, passaram a apoiar a emancipação das colônias espanholas. 
( ) As ideias da Revolução Francesa representaram os desejos das burguesias europeia e americana de
igualdade política e liberdade de comércio.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - V - V - F.
 c) V - F - V - V.
 d) V - F - F - V.
9. O Primeiro Congresso Continental da Filadélfia foi organizado no intuito de promover a revogação de sanções
originadas da metrópole, o país vivia naquele momento uma fase de turbulência política. Os verdadeiros objetivos
do congresso foram:
 a) Divulgar a utilização de mão de obra escrava entre os colonos do norte.
 b) Promover e articular as retaliações promovidas pelo governo metropolitano inglês.
 c) Reivindicar, dentre outras, maior liberdade comercial e flexibilidade nos laços coloniais.
 d) Intensificar as perseguições políticas àqueles que se manifestavam contrários às medidas metropolitanas.
10. A Guerra dos Sete Anos ocorreu entre as principais potências europeias, caracterizou-se pelas sucessivas derrotas
francesas na Alemanha e no Canadá. Foi um dos primeiros conflitos de caráter mundial. Sobre as origens e as
consequências da Guerra dos Sete Anos (1756-1763), para os colonos ingleses da América do Norte, analise as
afirmativas a seguir: 
I- O conflito ocorreu entre ingleses e franceses, e encontra origens na disputa de terras no norte da América.
Ingleses e franceses discutiam questões de fronteiras territoriais.
II- A Inglaterra, embora vitoriosa, saiu falida do conflito, e como forma de engordar seus cofres, resolveu apertar os
laços mercantilistas com as treze colônias.
III- A política mercantilista tinha por objetivo atrelar as atividades desenvolvidas na colônia aos interesses da
metrópole. Em outras palavras, enriquecer a metrópole, por intermédio de impostos, ou exploração de riquezas
naturais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I e II estão corretas
 c) Todas as afirmativas estão corretas.
 d) As afirmativas I e III estão corretas.
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.