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AULA 6 - PLANEJAMENTO DE RECURSOS HUMANOS 1a Questão Toda organização necessita ser avaliada através de um sistema para poder, através de um processo de retroalimentação, rever suas estratégias e métodos de trabalho Diante desta premissa, assinale a resposta que explica, corretamente, porque esta avaliação deve ocorrer Para sobreviver no mercado Para ter dados concretos que indique não precisar se reciclar nem oxigenar-se Para preservar as suas práticas do passado e que a trouxeram até o momento presente Para ganhar perenidade, minimizando os efeitos da tendência à entropia (obsolescência) Para poder se preparar para o presente 2a Questão Considerando o potencial individual, o que pode acontecer se for promovido um funcionário que não esteja preparado para a nova função? Poderá ajudar tal profissional, afinal ele passará a ganhar mais e isso é bom para a empresa. Poderá gerar baixo desempenho. O desempenho será adequado e crescerá, ainda que lentamente. A equipe ficará muito feliz e ajudará muito este novo promovido. Poderá ajudar a empresa, visto que esta candidato, cedo ou tarde se ajustará a nova função. Respondido em 03/04/2020 15:27:08 3a Questão A Avaliação de Desempenho é um processo subjetivo. Isto requer qual observação abaixo relacionada: Que ela seja o mais fidedigna possível. Diante da subjetividade, fidedignidade não importa. Não é necessário preparar os gestores. Por ser subjetivo, não é necessário esclarecer nenhum indicador aos participantes da avaliação. A subjetividade torna o processo irrelevante. Respondido em 03/04/2020 15:27:26 4a Questão A avaliação de desempenho, numa visão de RH, tem como principal objetivo: Identificar os funcionários que não estão desempenhando suas atividades dentro dos padrões estabelecidos para demiti-los Verificar como os funcionários avaliam suas chefias para levantar dados relacionados a programas de gestão, notadamente comportamentais Diagnosticar e analisar o desempenho individual e grupal dos funcionários, promovendo o crescimento pessoal e profissional, bem como melhor desempenho Identificar funcionários que estejam abaixo do desempenho esperado para que a chefia possa utilizar meios de punição visando que se conscientizem da importância de suas atividades Avaliar o desempenho dos recursos humanos de uma organização de forma subjetiva para proporcionar condições de se premiar os funcionários que a chefia deseja Respondido em 03/04/2020 15:32:38 5a Questão O instrumento que permite fornecer o feedback, ou seja, retroalimentação, às pessoas da organização, baseado em informações sólidas e tangíveis auxiliando-as no caminho para o autodesenvolvimento e permite a descoberta de talentos resultante da identificação das qualidades de cada pessoa da organização é chamado de avaliação: do potencial formativa de reação de desempenho somativa Respondido em 03/04/2020 15:27:58 6a Questão O avaliado recebe feedback de todas as pessoas com quem ele tem relação (também chamadas de stakeholders). Sobre qual ¿novo¿ método de avaliação de Desempenho estamos falando? Avaliação 360 graus. Avaliação de Competências e Resultados. Balanced Scorecard. Avaliação de Competências. Avaliação de Potencial. Respondido em 03/04/2020 15:35:30 7a Questão Enfoca as atitudes que representam desempenhos altamente positivos (sucesso), que devem ser realçados e estimulados, ou altamente negativos (fracasso), que devem ser corrigidos através de orientação constante. O método não se preocupa em avaliar as situações normais. No entanto, para haver sucesso na utilização desse método, é necessário o registro constante dos fatos para que estes não passem despercebidos. Estamos falando de qual método de Avaliação de Desempenho? Incidentes Críticos. Escolha e distribuição Forçada. Comparação de Pares. Escalas Gráficas de Classificação. Frases Descritivas. Respondido em 03/04/2020 15:30:33 8a Questão A Avaliação de POTENCIAL é um prognóstico que se faz sobre as possibilidades de encarreiramento das pessoas na empresa. Para tanto, leva em consideração, EXCETO: Conhecimentos obsoletos. Objetivos pessoais de curto, médio e longo prazo. Escolaridade. Experiência Profissional. Capacidade de solucionar problemas.