Avaliação Final (Objetiva) - Gestão de Políticas Públicas

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1.
	Com relação às competências dos estados, instituídas pela Constituição Federal de 1988 no seu artigo 25, são reservadas as competências administrativas que não lhes sejam vedadas pela Constituição, ou seja, as competências privativas do Estado. Com base nisso, quais características se identificam como sendo de competência dos estados?
	 a)
	Aos estados competem a formulação e implantação de políticas estaduais de interesse regional. Cabe também ao Estado intermediar ações entre os municípios e a união.
	 b)
	Cabe ao Estado formular políticas públicas locais, buscando atender às necessidades dos municípios, atendendo exclusivamente aos anseios dos munícipes.
	 c)
	Os estados são os arrecadadores dos recursos públicos do Brasil, cabendo a eles repassar valores à União e aos municípios e definir políticas públicas federais e municipais.
	 d)
	O Estado não pode intermediar ações entre a União e os municípios, devendo atuar como executor das políticas públicas apresentadas pelos municípios.
	2.
	Pela Constituição Federal de 1988, a Educação pode ser definida como um direito fundamental assegurado a todos os cidadãos, sendo este um dever do Estado, da sociedade e das famílias. Sob esse entendimento, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) define que é dever do Estado, da família e da sociedade, proporcionar o direito de crianças e adolescentes à liberdade, à dignidade, à convivência familiar e comunitária, à saúde, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, à profissionalização e à proteção do trabalho. 
Sobre essas atribuições do Estado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Muitos avanços já foram atingidos, atualizando práticas de atenção à criança e ao adolescente, basicamente em três direções: mudança da legislação via o ECA; reorganização das instituições que trabalham voltadas para essas políticas; e atualizando, melhorando as condições de atendimento dos profissionais a partir da compreensão de seu espaço, articulando escola, família e contexto social.
(    ) Algumas mudanças de paradigmas são reconhecidas, porém, o Estatuto não é um marco no redimensionamento do atendimento voltado para a infância e juventude, porque não estabeleceu novos direitos às crianças e aos adolescentes. Apenas considerou os novos contextos sociais diante de questões culturais e religiosas.
(    ) O ECA determinou ações voltadas à melhoria nas condições de vida das populações em maior vulnerabilidade econômica-social, entre elas: o Bolsa-Família, que visa à transferência de recursos para as famílias, conforme frequência escolar das crianças, e o Programa Caminho da Escola, que busca promover o financiamento para a aquisição de veículos que permitam o acesso escolar das crianças moradoras das zonas rurais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F.
	 b)
	V - F - F.
	 c)
	V - V - F.
	 d)
	F - V - V.
	3.
	A Constituição Federal de 1988 expressa as competências da União com relação às políticas públicas, como as questões de temas internacionais, envolvendo atividades nucleares, políticas ambientais e de desenvolvimento nacional, entre outras. Além dessas, quais atividades são inerentes às competências da União?
	 a)
	Arrecadar e repassar integralmente aos municípios os tributos arrecadados, posteriormente fiscalizando a utilização desses recursos nas demandas da sociedade.
	 b)
	Instituir regras de governo para os estados e municípios, arrecadar os tributos estaduais e municipais e validar os custos dos serviços prestados pelos municípios.
	 c)
	Estabelecer legislações e normas gerais, efetivar a distribuição dos tributos arrecadados e analisar os custos dos serviços públicos prestados pelos estados e municípios.
	 d)
	Estabelecer legislações e normas de interesse geral e local, com o objetivo de governar a União, os estados e os municípios, analisando posteriormente os custos dos serviços públicos.
	4.
	As políticas públicas são ações, programas e projetos executados em nível de governo. Desde a percepção de um problema até a implementação de uma política pública, esta passa por várias fases que compõem um ciclo. Este ciclo é formado por várias etapas, que seguem, respectivamente, uma ordem. Sobre este ciclo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Identificação do problema, formação da agenda, formulação de alternativas, tomada de decisão, implementação e avaliação.
	 b)
	Participação popular, planejamento, controle e gerenciamento.
	 c)
	Avaliação, planejamento, implementação, solução e extinção.
	 d)
	Planejamento, definição dos objetivos, formulação de alternativas e solução.
	5.
	Em se tratando das tipologias de políticas públicas existentes, encontramos diversas classificações e conceitos. A tipologia de Lowi (1964, p. 689 apud SECCHI, 2010, p. 17) está baseada no critério de ?impacto esperado na sociedade?, reconhecendo quatro tipos de políticas públicas. Com base nessa afirmativa, analise as sentenças a seguir:
I- As políticas regulatórias: podem ser exemplificadas através de códigos de ética e leis que proíbem o fumo e o aborto.
II- Política clientelista: definidas como aquelas que envolvem benefícios coletivos e os custos são baixos e direcionados para categorias específicas. 
III- As políticas distributivas: geram benefícios a grupos específicos, através de incentivos ou subsídios.
IV- As políticas redistributivas: como exemplo, temos o programa da reforma agrária. Conferem-se benefícios a determinados grupos e gera custos elevados para outra categoria.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SECCHI, Leonardo. Políticas públicas: conceitos, esquemas de análise, casos práticos. São Paulo: Cengage, 2010.
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	6.
	A gestão de políticas públicas foi aperfeiçoada com a adoção de uma importante etapa: a reforma gerencial do Estado. A sociedade ganhou maior participação nas decisões, e as atividades receberam um formato descentralizado de administração. Diante dessa mudança, assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma particularidade da reforma gerencial do Estado:
	 a)
	O foco é o controle das atividades por resultado.
	 b)
	As decisões políticas e administrativas passam a ser centralizadas.
	 c)
	A utilização de vários níveis hierárquicos.
	 d)
	O objetivo é a burocratização do sistema para evitar despesas.
	7.
	O processo entre formulação e implementação das políticas é uma atividade identificada como multiplexo, ou seja, ocorre em diferentes níveis, nos quais cada um desses níveis representa também um espaço potencial para adequar o próprio processo à disponibilidade de recursos e demandas. Marque a alternativa CORRETA que apresenta os processos sequenciais de adaptação das políticas públicas:
	 a)
	Quando as regras são transformadas em rotinas, e quando as rotinas são coordenadas e passadas para os implementadores.
	 b)
	Quando as regras são reavaliadas e implementadas, quando as regras são transformadas em rotinas e quando as rotinas são colocadas em prática.
	 c)
	Quando as regras são transformadas em rotinas, quando as rotinas são coordenadas e passadas para os implementadores e quando as rotinas são colocadas em prática.
	 d)
	Quando as rotinas são colocadas em práticas, quando as rotinas são coordenadas e reavaliadas pelos implementadores e quando as regras são implementadas e testadas novamente.
	8.
	Com o processo de avaliação das políticas públicas busca-se alcançar metas de melhoria do processo de tomada de decisão, a alocação apropriada de recursos e a coordenação da responsabilidade para cada umas das partes que são, neste caso, sociedade civil e Estado. Diante disso, o desenvolvimento de métodos de avaliação, ao longo da história de sua evolução, foi decisivo e contemplou funções básicas. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma de suas funções:
	 a)
	A alocação foi umadas funções predominantes na década de 80, quando a necessidade de legitimação foi reivindicada pela sociedade civil, que passava a se organizar com esses objetivos.
	 b)
	A legitimação foi uma das funções presentes na década de 70, quando só então passou-se a questionar quais agentes de políticas públicas poderiam participar do processo de elaboração das políticas.
	 c)
	A informação foi uma das funções predominantes nos anos 80, quando a preocupação com alcance e eficácia das políticas públicas era o tema prioritário nas discussões.
	 d)
	A informação foi uma das funções predominantes nos anos 60, quando esse critério era determinante para saciar dúvidas relacionadas às razões e efeitos das políticas públicas nas sociedades.
	9.
	O objetivo central dos métodos de avaliação é preencher lacunas geradas durante e após a execução das políticas. Buscam-se respostas relacionados ao alcance e aos impactos de projetos e programas. Logo, visa contribuir para ampliar e aperfeiçoar o alcance das políticas públicas. Sobre os métodos e técnicas de avaliação existentes, analise as sentenças a seguir:
I- A avaliação global antecederia a formulação da política pública, isto é, seus programas e projetos. Assim, converte-se no momento em que se sonda os possíveis critérios para uma tomada de decisão.
II- A avaliação processual acontece durante o período de implementação, ou seja, no momento de desenvolvimento das ações, quando ocorre o acompanhamento dos trabalhos.
III- A avaliação de efetividade verifica se os resultados e impactos das ações causaram mudanças efetivas, isto é, de efeito real, nas condições sociais anteriores a sua aplicação.
IV- A avaliação precedente consiste na análise do processo final das políticas, isto é, após suas fases anteriores reconhecidas como processual e global, finalmente é possível fazer conjeturas.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	10.
	A palavra "Política", que vem de convento, faz referência a qualquer atividade em que existam interesses, assim como jogos e gestão do poder. No entanto, quando se fala de "Política Pública", deve-se fazer uma diferenciação entre "Política" e "Política Pública". Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O Estado procura concretizar seus objetivos por meio de suas "Políticas Públicas". Entretanto, são as "Políticas" que determinam os interesses particulares por meio de um jogo de poder.
	 b)
	O poder vincula a "Política" aos interesses particulares e os da comunidade, eis o vínculo com a "Política Pública".
	 c)
	A "Política" vincula o exercício do poder com os processos de tomada de decisão em uma sociedade. Entretanto, a "Política Pública" é uma medida feita pelo Estado com vistas a concretizar as decisões tomadas da gestão pública.
	 d)
	A "Política Pública" procura melhorar as condições gerais de uma determinada sociedade. Entretanto, a "Política" é um jogo de interesses no qual sempre o poder determina a gestão dessa "Política".
	11.
	(ENADE, 2015) A literatura especializada costuma apresentar o processo de Políticas Públicas como um ciclo, conforme apresentado a seguir: 
1- Definição de agenda - percepção e definição das questões públicas.  
2- Formulação - diagnóstico e desenho de possíveis soluções. 
3- Implementação - produção de bens e oferta de serviços. 
4- Avaliação - análise e resultados e impactos (decisão sobre continuidade). 
Problemas e demandas sociais. 
Considerando o papel do gestor público e os aspectos relacionados a Políticas Públicas, avalie as afirmações a seguir:
I- A formação da agenda governamental é influenciada pelas características próprias das instituições do Poder Legislativo, responsáveis pela elaboração das políticas públicas.
II- Em um Estado democrático de direito, compete ao governo, aos diversos grupos de interesse e à sociedade como um todo a responsabilidade pelo desenho das Políticas Públicas, processo no qual cada responsável terá maior ou menor influência, conforme as coalizões políticas estabelecidas. 
III- Na fase da implementação de uma Política Pública, em razão das escolhas realizadas pelos participantes do processo político, podem-se constatar resultados ineficientes e aumento de desigualdades sociais, o que constitui um dos custos da intervenção governamental no processo de formulação de Políticas Públicas.
IV- A questão de como implementar Políticas Públicas capazes de promover a inclusão social com eficácia e eficiência em países como o Brasil é crucial para a gestão pública. Nesse sentido, devem ser buscadas práticas derivadas de modelos tanto gerenciais, que procuram isolar as decisões de fatores políticos, quanto participativos, que permitem integrar, nos processos de gestão, os segmentos sociais objeto das políticas. 
É correto o que se afirma em:
FONTE: BRASIL. Controladoria-Geral da União. Manual da metodologia para avaliação da execução de programas do governo. Brasília, 2015.
	 a)
	I e III, apenas.
	 b)
	II e III, apenas.
	 c)
	II e IV, apenas.
	 d)
	I e IV, apenas.
	12.
	(ENADE, 2015) Responsabilidade Socioambiental está ligada a ações que respeitem o meio ambiente e as políticas que tenham como um dos principais objetivos a sustentabilidade. Todos são responsáveis pela preservação ambiental: governos, empresas e cada cidadão. O Ministério do Meio Ambiente desenvolve políticas públicas que visam promover a produção e o consumo sustentáveis. Produção sustentável é a incorporação, ao longo de todo ciclo de vida de bens e serviços, das melhores alternativas possíveis para minimizar custos ambientais e sociais. Considerando esse texto, avalie as asserções a seguir:
I- Os órgãos e agentes da Administração devem pautar-se pela responsabilidade socioambiental, ou seja, pelo compromisso de valorizar e garantir a integração das dimensões social e ambiental em suas políticas.
PORQUE
II- O desenvolvimento no presente não pode comprometer o desenvolvimento social e ambiental das gerações futuras.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.mma.gov. Acesso em: 8 jul. 2015.
	 a)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	 b)
	As asserções I e II são proposições falsas.
	 c)
	As asserções I  e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	 d)
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.