EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS AV2

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20/04/2020 Ultra
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Correta
(D) A identidade negra faz ...
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Correta
(A) O ensino religioso é ...
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Iranice Nunes do Nascimento Menezes
Pergunta 1 -- /1
Um dos temas emergentes no Brasil no que se refere aos direitos humanos e à educação em direitos 
humanos é a questão étnico-racial. O Brasil é hoje uma das sociedades mais multirraciais do mundo, 
abrigando um contingente expressivo de descendentes do continente africano. Todavia, a questão étnico-
racial no país apresenta, ainda, uma série de desafios. Julgue as afirmativas abaixo e identifique a 
afirmativa verdadeira. 
Pergunta 2 -- /1
A Constituição Brasileira, assim como os tratados internacionais de direitos humanos, consagram a 
liberdade religiosa como direito humano fundamental, incentivando a compreensão e o respeito às 
escolhas individuais e coletivas em termos de religião, ao mesmo tempo em que preveem a laicidade do 
Estado. Sobre o tema da liberdade religiosa, assinale a opção falsa: 
9/10
Nota final
Enviado: 20/04/20 17:26 (BRT)
20/04/2020 Ultra
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Correta
(B) Os direitos econômicos, ...
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Pergunta 3 -- /1
Sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948, organizada em âmbito da Organização das 
Nações e aprovada pela Assembleia Geral da instituição, foi solicitado que todos os estados membros 
divulgassem, lessem, mostrassem e explicassem o documento em escolas e instituições de ensino a fim 
de promover os direitos humanos e, em especial a educação em direitos humanos. Sobre a Declaração, 
selecione a afirmação falsa:
Pergunta 4 -- /1
A Carta das Nações Unidas, de 1945, prevê, em seu preâmbulo, que “Nós, os povos das nações unidas, 
resolvidos a preservar as gerações vindouras do flagelo da guerra, que por duas vezes, no espaço da 
nossa vida, trouxe sofrimentos indizíveis à humanidade, e a reafirmar a fé nos direitos fundamentais do 
homem, na dignidade e no valor do ser humano, na igualdade de direito dos homens e das mulheres, 
assim como das nações grandes e pequenas, e a estabelecer condições sob as quais a justiça e o respeito 
às obrigações decorrentes de tratados e de outras fontes do direito internacional possam ser mantidos, e a 
promover o progresso social e melhores condições de vida dentro de uma liberdade ampla.” Diante desse 
preâmbulo e dos objetivos das Nações Unidas, julgue as seguintes afirmativas em verdadeiro e falso, 
indicando a alternativa que traz a sequência correta de afirmativas verdadeiras e falsas:
( ) As negociações que culminaram na criação da Organização das Nações Unidas em 1945 tiveram 
início antes mesmo do final da 2ª Guerra Mundial, em 1941, por meio do documento conhecido 
como “Carta do Atlântico”.
( ) A Carta das Nações Unidas de 1945 foi elaborada pela mesma quantidade de países que hoje 
fazem parte da organização.
( ) China, Estados Unidos, França, Reino Unido e a Rússia (ex-URSS) possuem poder de “veto” no 
Conselho de Segurança da ONU.
( ) Os propósitos das Nações Unidas são: Manter a paz e a segurança internacionais; desenvolver 
relações amistosas entre as nações; Realizar a cooperação internacional para resolver os 
problemas mundiais de caráter econômico, social, cultural e humanitário, promovendo o respeito aos 
direitos humanos e às liberdades fundamentais; Ser um centro destinado a harmonizar a ação dos 
povos para a consecução desses objetivos comuns.
( ) A ONU possui apenas uma sede, em Nova York, nos EUA.
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Correta
(E) V – F – V – V – F
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Correta
(D) As alternativas I, II e ...
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Pergunta 5 -- /1
Sobre a educação dos profissionais dos [EJ1] sistemas de justiça e segurança, a capacitação desses 
profissionais é encarada como estratégica para a consolidação da democracia pelo Plano Nacional de 
Educação em Direitos Humanos. A respeito das ações programáticas previstas no Plano Nacional de 
Educação em Direitos Humanos, marque as afirmativas abaixo como verdadeiras ou falsas.
Fortalecer programas e projetos de cursos de especialização, atualização e aperfeiçoamento em 
direitos humanos, dirigidos aos(às) profissionais da área.
Propor e acompanhar a criação de comissões ou núcleos de direitos humanos nos sistemas de 
justiça e de segurança, que abarquem, entre outras tarefas, a educação em direitos humanos.
Incentivar o desenvolvimento de programas e projetos de educação em direitos humanos nas 
penitenciárias e demais órgãos do sistema prisional, inclusive nas delegacias e manicômios 
judiciários.
Propor às associações de classe e dirigentes de meios de comunicação a veiculação gratuita das 
peças de propaganda dessas campanhas.
Definir parcerias com entidades associativas de empresas da área de mídia, profissionais de 
comunicação, entidades sindicais e populares para a produção e divulgação de materiais 
relacionados aos direitos humanos.
Agora assinale a alternativa que contempla as afirmações verdadeiras:
Pergunta 6 -- /1
A Organização das Nações Unidas (ONU) foi criada em 1945 como resposta às atrocidades da 2ª Guerra 
Mundial e para estimular a cooperação entre as nações, evitando novos conflitos como as grandes guerras 
mundiais. A organização é composta de diversos órgãos, com finalidades diferentes. Sobre os órgãos das 
Nações Unidas, selecione a opção que indica a descrição correta sobre o que faz cada órgão para todos 
aqueles identificados: 
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Correta
(B) Secretariado - presta ...
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Incorreta
(E) apaziguamento das ... está correta
Ocultar outras opções 
Pergunta 7 -- /1
O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos prevê ações para a educação dos profissionais dos 
sistemas de justiça e segurança, compreendendo os direitos humanos como indispensáveis para a 
implementação da justiça e da segurança pública em uma sociedade democrática. Para isso, a educação 
em direitos humanos constitui um instrumento estratégico no interior das políticas de segurança e justiça. 
Sobre os princípios previstos no PNEDH para esses profissionais, selecione a afirmativa falsa: 
vivência de cooperação e respeito às diferenças sociais e culturais, atendendo com dignidade a todos 
os segmentos sem privilégios.
liberdade de exercício de expressão e opinião.
uso legal, legítimo, proporcional e progressivo da força, protegendo e respeitando todos(as) os(as) 
cidadãos(ãs).
estímulo à configuração de habilidades e atitudes coerentes com os princípios dos direitos humanos.
Resposta correta
apaziguamento das contradições e conflitos existentes nos discursos e práticas das 
categorias profissionais do sistema de segurança e de justiça.
Pergunta 8 -- /1
No processo de consolidação dos direitos humanos em âmbito internacional, alguns movimentos históricos 
influenciaram a Declaração de Direitos Humanos das Nações Unidas em termos de inspiração política e 
ideológica. Na elaboração do documento pela Organização das Nações Unidas, em 1948, os seguintes 
movimentos históricos influenciaram a Declaração:
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Correta
(B) A Revolução Francesa (...
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Correta
(C) a prática escolar deve ...
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Pergunta 9 -- /1
A educação em direitoshumanos, conforme prevista no Plano Nacional de Educação em Direitos 
Humanos, é compreendida, no âmbito da educação básica, como instrumento para o desenvolvimento 
social e emocional dos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem. Sobre os princípios que norteiam 
a educação em direitos humanos na educação básica, selecione a afirmativa falsa: 
Pergunta 10 -- /1
O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos, documento elaborado pelo governo federal em 
conjunto com organizações da sociedade civil, define os parâmetros, os objetivos e os fundamentos da 
educação em direitos humanos em âmbito nacional, refletindo o estabelecido internacionalmente sobre o 
tema. A respeito da definição de educação em direitos humanos de acordo com o plano defina quais 
afirmativas são verdadeiras, indicando, em seguida, a alternativa que traz a sequência correta de 
afirmativas verdadeiras e falsas:
A educação em direitos humanos é compreendida como um processo sistemático e 
multidimensional que orienta a formação do sujeito de direitos.
Para o plano, uma das dimensões da educação em direitos humanos diz respeito a apreensão de 
conhecimentos historicamente conhecidos sobre os direitos humanos e sua relação com os 
contextos internacional, nacional e local.
Não faz parte das dimensões da educação em direitos humanos a formação de uma consciência 
cidadã capaz de se fazer presente em níveis cognitivo, social, ético e político.
O Plano enfatiza como dimensão da educação em direitos humanos o desenvolvimento de 
processos metodológicos participativos.
O Plano destaca que os valores, atitudes e prática sociais que expressem a cultura dos direitos 
humanos devem ser trabalhados no espaço de educação formal exclusivamente.
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Correta
(C) As afirmativas I, II e IV...