Metodologia do Ensino de Voleibol 1

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1. Assim como em outros países do mundo, o voleibol chegou ao Brasil e conquistou 
um grande número de praticantes. Escolas e clubes impulsionam a prática da 
modalidade. Com relação ao processo histórico do voleibol no Brasil, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- A prática foi introduzida por volta de 1916/1917 pela ACM, em São Paulo. 
II- A primeira olimpíada na qual a modalidade foi disputada foi em 1964. 
III- O Brasil foi o primeiro campeão olímpico da modalidade. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
2. O professor de Educação Física, após o primeiro contato com uma turma de alunos 
do Ensino Fundamental, percebe que não há interação entre os alunos e que existe 
um grande problema de relacionamento interpessoal no grupo. Com isso, ele escolhe 
o voleibol como modalidade esportiva a ser trabalhada com os alunos durante as 
aulas do semestre e traça como meta aspectos que vão além de benefícios físicos e 
aquisição de habilidades específicas da modalidade. Com relação ao voleibol escolar, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O professor deve se limitar ao ensino das habilidades específicas da modalidade 
apenas. 
( ) O voleibol não pode ser benéfico no processo de interação entre os alunos. 
( ) O voleibol pode proporcionar intervenções no que diz respeito à cooperação e à 
convivência entre os alunos. 
( ) A participação e a inclusão são aspectos que podem ser proporcionados através 
da prática do voleibol. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - V.
 b) F - F - V - V. 
 c) F - V - F - F. 
 d) V - F - V - F. 
 
3. Modalidades esportivas servem de inspiração para a prática de diferentes atividades 
físicas. O voleibol surgiu da adaptação de outra modalidade. Qual foi essa 
modalidade? 
 a) Handebol. 
 b) Hóquei. 
 c) Futsal. 
 d) Basquetebol.
 
4. As ações no voleibol são caracterizadas por situações de ataque e defesa. Cada 
fundamento, assim como a execução, são aspectos decisivos para o êxito durante o 
jogo. Com relação a uma jogada de criação do ataque no voleibol, ordene os itens a 
seguir: 
 
I- A bola é empurrada para cima com as pontas dos dedos, em uma altura suficiente 
para que o atacante a alcance. 
II- O jogador une as mãos e direciona a bola para que esta chegue em boas condições 
para a ação seguinte. 
III- O jogador executa um salto, projeta seu corpo à frente o mais próximo possível 
da rede para executar um golpe o mais forte possível na bola. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - III - II.
 b) III - II - I.
 c) I - II - III.
 d) II - I - III.
 
5. O Voleibol é atualmente um esporte popular muito praticado no Brasil e no mundo. 
Desde sua criação, adaptações nas regras e no jogo têm sido feitas para envolver 
novos participantes ou para dar maior dinamismo ao jogo, ou seja, torná-lo mais 
fluente. Por isso, o voleibol, assim como os outros esportes, está mudando 
constantemente e, por isso, alterações nas regras podem ser feitas para que a 
modalidade atenda as exigências do momento. Com relação à alteração das 
exigências no voleibol, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Número de jogadores. 
II- Tênis específico para prática. 
III- Quadra. 
VI- Altura da rede. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentença I e II estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
6. Desde a criação, em 1895, até os dias atuais, o voleibol passou por diversas 
modificações, principalmente, devido à padronização das regras a partir da fundação 
da Federação Internacional de Voleibol (FIVB). Sobre as mudanças das regras do 
voleibol, analise as sentenças a seguir: 
 
I- As dimensões da quadra não sofreram alteração ao longo dos anos. 
II- A altura da rede é diferente para homens e mulheres. 
III- A altura da rede sempre foi superior a 2 m de altura. 
 
Assinale a alternativa CORRETA 
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) Somente a sentença II está correta. 
 
7. Para Ribeiro (2004), os fundamentos são elementos que compõem o jogo quando 
inseridos em conjunto. Podem ser caracterizados ou classificados em um contexto 
ofensivo ou defensivo. Por isso, um dos principais focos no treinamento dessa 
modalidade é aprimorar seus fundamentos. Assinale a alternativa CORRETA que 
apresenta ações defensivas durante uma partida de voleibol: 
 
FONTE: RIBEIRO, J. Conhecendo o Voleibol. Rio de Janeiro: Sprint, 2004. 
 a) Mergulho, recepção e defesa. 
 b) Cortada, recepção e mergulho.
 c) Saque, cortada e ataque. 
 d) Ataque, saque e mergulho. 
 
8. Modalidades esportivas surgem e se espalham por todo o mundo, atraindo a atenção 
de milhares de pessoas. Algumas modalidades ganham evidência, se tornam 
olímpicas e continuam ganhando novos adeptos ao longo do tempo. Acontecimentos 
históricos são importantes neste processo. Com relação aos fatos históricos do 
voleibol, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O primeiro campeonato sul-americano foi disputado no estado do Rio de 
Janeiro, em 1951. 
( ) A Argentina foi a primeira campeã sul-americana de voleibol. 
( ) A Federação Internacional de Voleibol foi fundada na França, em 1947 
( ) A Confederação Sul-Americana de Voleibol foi fundada no Paraguai, em 1946. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V.
 b) V - V - F - V.
 c) V - F - V - F. 
 d) F - V - F - F. 
 
9. Com o surgimento de jogos e competições entre países diferentes, houve a 
necessidade de uma forma de disputa padronizada, pois a prática e algumas regras do 
voleibol eram diferentes em cada local. Com relação ao número de jogadores, analise 
as sentenças a seguir: 
 
I- Inicialmente, as duas equipes combinavam previamente o número de jogadores. 
II- A posição de líbero sempre existiu no voleibol. 
III- Algumas partidas eram jogadas com 16 jogadores para cada lado. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença II está correta. 
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
10.O voleibol no Brasil, assim como em outras partes do mundo, apresenta momentos 
de transformações e um acentuado desenvolvimento na sua prática, transformando-o 
no segundo esporte nacional. Com relação ao desenvolvimento do voleibol no Brasil, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- A Confederação Brasileira de Voleibol (CBV) foi considerada a federação mais 
bem-sucedida do mundo. 
II- A Confederação Brasileira de Voleibol (CBV) foi criada em 1970 influenciada 
pela confederação americana. 
III- Apesar do desenvolvimento da modalidade no país a seleção brasileira não 
possui um Centro de Desenvolvimento de Voleibol. 
IV- Um dos motivos que impulsionaram a modalidade no país foi o sucesso das 
seleções principais. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentença I e III estão corretas. 
 b) As sentenças II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) As sentenças I e IV estão corretas.