PROVA 16893791 AVALIAÇÃOII

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Disciplina:
	Projeto de Produto e Processo (EPR08)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:513427) ( peso.:1,50)
	Prova:
	16893791
	Nota da Prova:
	8,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Uma análise importante que o responsável pelo Processo de Desenvolvimento de Produtos deve desenvolver é o estudo relacionado ao estilo de vida do público-alvo, potenciais consumidores do novo produto, através da especificação dos principais elementos que integram o seu comportamento. Sobre as etapas para utilização deste método, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Estruturar ideias de produtos para cada cena, selecionando os melhores exemplos uma por uma.
(    ) Análise de informações relacionadas às possibilidades financeiras dos possíveis consumidores.
(    ) Apresentar as ideias desenvolvidas na forma de mapas, com o objetivo de escolher as situações potenciais de novos produtos.
(    ) Descrever as características do estilo de vida das pessoas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	2.
	A engenharia de produto é denominada como uma reunião de ferramentas e processos de projeto, planejamento, organização, decisão e execução incluídas nas ações estratégicas e operacionais de desenvolvimento de novos produtos, abrangendo desde a criação até a apresentação deste produto e sua dispersão do mercado com a atuação das diversas áreas funcionais da empresa. Sobre os objetivos da engenharia de produto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Analisa todos os elementos pertencentes ao ciclo de vida do produto, desde a geração até o descarte, compreendendo a qualidade, custo, programação e exigências impostas pelos usuários.
(    ) Tem como principal finalidade o desenvolvimento, aperfeiçoamento e treinamento de mão de obra qualificada para produção dos novos produtos.  
(    ) Determina a quantidade de peças que podem ser consideradas como produto não conforme, analisando a demanda de venda.
(    ) Objetiva desenvolver estratégias no processo de desenvolvimento de produto e outros processos planejando a redução do tempo total do projeto ou processo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - F - V - F.
	3.
	Algumas ferramentas otimizadas na indústria japonesa têm tido grande influência na engenharia de produção desde o início da década de 1980. Uma delas é o desdobramento da atribuição da qualidade, ou QFD (Quality Function Deployment), que tem como atribuição fundamental a garantia da qualidade do produto desde a fase do projeto. Para esta finalidade, são analisados os requisitos dos clientes, representando em especificações, que são definidas de maneira elaborada entre várias áreas funcionais envolvidas no projeto: desenvolvimento, produção e comercialização do produto. Sobre as etapas do desdobramento da função qualidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Estabelecer uma matriz para transformar características esperadas pelos consumidores em características técnicas do produto.
(    ) Determinar qual a porcentagem de produtos que podem ser definidos como não qualidade no processo.
(    ) Os produtos que existem no mercado são avaliados e organizados conforme a satisfação dos consumidores e a performance técnica.
(    ) São definidas metas quantitativas para cada requisito técnico do produto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	V - F - V - V.
	4.
	Assinale a opção CORRETA em relação ao Método Taguchi:
	 a)
	O Método Taguchi visa garantir que o projeto seja desenvolvido e termine com os processos produtivos do produto, de forma que garanta que o produto e o processo sejam o mínimo possível perfeito.
	 b)
	O Método Taguchi visa permitir que o projeto inicie de forma bastante precária, porém  seja desenvolvido e termine de forma que garanta que o produto e o processo sejam o máximo possível perfeito.
	 c)
	Visa garantir que o projeto inicie com os processos produtivos do produto, de forma que garanta que o processo seja o máximo possível perfeito, porém não se pode afirmar o mesmo do produto.
	 d)
	O Método Taguchi visa garantir que o projeto inicie, seja desenvolvido e termine  com os processos produtivos do produto, de forma que garanta que o produto e o processo sejam  o máximo possível perfeito.
	5.
	Com a evolução natural do Just in Time (JIT), a partir de 1960, as técnicas e os modelos produtivos foram desenvolvidos com a característica de uma produção enxuta, conhecida como lean manufacturing. Com esse modelo, a produção ganhou em escala, diminuindo os custos, melhorando a produtividade e, consequentemente, aumentando a participação do mercado. Esse processo de produção melhorou muito a vida das empresas na questão da produtividade. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Benchmarking são práticas bem-sucedidas que serão aplicadas e comparadas em outros setores da organização.
(    ) Células de produção representam uma relação profunda entre cliente e fornecedor.
(    ) Engenharia simultânea tem o objetivo de reduzir prazos, custos e problemas operacionais em todas as áreas da organização.
(    ) Comakership é a identificação de componentes similares, facilitando a fabricação dos produtos em estações de trabalho (células).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	6.
	No estágio de avaliação e melhoria do projeto, podem ser utilizadas algumas técnicas da qualidade para avaliar se o projeto pode ser melhorado antes de ser colocado no mercado. Três importantes técnicas podem ser utilizadas neste caso: QFD (desdobramento da função qualidade), Engenharia de Valor e Método Taguchi. Sobre esses métodos, analise as sentenças a seguir:
I- O Método Taguchi tem como objetivo testar a robustez do projeto e verificar seu funcionamento em condições extremas.
II- O desdobramento da função qualidade tem como objetivo prevenir custos desnecessários e reduzir custos.
III- A engenharia de valor tem como objetivo assegurar que as necessidades do cliente sejam atendidas de acordo com o projeto realizado.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	7.
	Uma definição para conhecimento é a composição de experiências, valores, informação contextualizada e ideias que resultam em uma estrutura para a avaliação e incorporação de novas experiências e informações. O conhecimento está envolvido em todas as etapas da dinâmica de uma empresa, como as rotinas, processos, práticas e normas organizacionais. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a definição de conhecimento tácito e conhecimento explícito:
	 a)
	Explícito: Conjunto de conhecimentos que podem ser formalizados. 
Tácito: Conjunto de conhecimentos representados pelas habilidades pessoais, que podem ter sido complementado através de um estudo formal ou experiência prática. Este conhecimento é fácil de ser formalizado.
	 b)
	Explícito: Conjunto de conhecimentos que podem ser adquiridos pelos interlocutores. 
Tácito: Conjunto de conhecimentos representados pelas habilidades pessoais, que podem ter sido adquiridos através de um estudo formal ou experiência prática. Este conhecimento é fácil de ser formalizado.
	 c)
	Explícito: Conjunto de conhecimentos representados pelas habilidades pessoais, que podem ter sido adquiridos através de um estudo formal ou experiência prática. Este conhecimento é difícil de ser formalizado. 
Tácito: Conjunto de conhecimentos que podem serformalizados.
	 d)
	Explícito: Conjunto de conhecimentos que podem ser formalizados. 
Tácito: Conjunto de conhecimentos representados pelas habilidades pessoais, que podem ter sido adquiridos através de um estudo formal ou experiência prática. Este conhecimento é difícil de ser formalizado.
	8.
	O gerenciamento de projetos está focado na aplicação de conhecimentos, competência, procedimentos e habilidades na execução das atividades para alcançar um composto de objetivos, em que também deverá ser gerenciado o tempo do projeto, cumprindo o cronograma estabelecido. Para um gerenciamento eficaz e o cumprimento do cronograma, devem-se observar alguns pontos fundamentais. Sobre esses pontos, analise as sentenças a seguir:
I- Prioridade nas atividades designadas no projeto.
II- Definição e continuidade das operações a serem executadas.
III- Elaboração e supervisão do cronograma.
IV- A durabilidade das atividades e estimativa de recursos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	9.
	Após a conclusão da etapa de projeto de um novo produto, é necessário pôr em prática a execução do projeto, resultando na fabricação do produto. Quando existe uma distância entre quem projetou e quem irá executar, existem grandes chances de ocorrerem erros, retrabalhos e aumento nos gastos. A Engenharia Simultânea, por outro lado, visa solucionar esses e outros problemas relacionados à interface projeto/produção. Nesse contexto, analise as seguintes sentenças:
I- Busca-se, através da Engenharia Simultânea, promover a integração entre os diversos setores envolvidos para a criação de novos produtos.
II- O conceito de Engenharia Simultânea não exclui a participação dos clientes no processo. Especificamente, essa relação é chamada de "Comakership".
III- Na Engenharia Simultânea, o produto é projetado dentro do processo produtivo, simultaneamente ao processo de fabricação, em que todas as suas particularidades são projetadas junto aos operadores e equipamentos.
IV- Como nesse processo projetamos simultaneamente o processo produtivo, os erros se restringem aos primeiros testes-piloto, e não existem conflitos entre setores, pois o projeto é criado no ambiente produtivo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	10.
	Analise as afirmativas sobre indicadores do projeto e assinale a alternativa CORRETA:
I- O gerente do PDP precisa saber identificar quais indicadores são adequados ao projeto em que está trabalhando, não existindo um padrão de referência para estes indicadores de resultado esperados para o projeto. 
II- Os grandes indicadores estão ligados a custos do processo, prazo de execução, e fatores qualitativos ligados ao projeto e ao produto.
	 a)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 b)
	As afirmativas I e II  estão incorretas.
	 c)
	As afirmativas I  e II  estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa II está correta.
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.
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