AOL2 - Educação popular

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Pergunta 1
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A Educação Popular, muitas vezes, é confundida com a educação de jovens e adultos, não formal e de educação comunitária, mas, esses vocábulos não são sinônimos, ainda que sejam muitas vezes nuances da educação popular. Assinale a alternativa que contém o conceito de Educação popular.
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Pergunta 2
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É produto da organização de jovens intelectuais da União Nacional dos Estudantes (UNE) e artistas ligados ao Teatro de Arena de São Paulo, em 1961, pelo governo estadual da Paraíba. Acabando o movimento em 1963 por motivo da perseguição militar. Estamos definindo:
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Pergunta 3
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Permitem a interação e integração entre os trabalhadores e usuários, as equipes de saúde e os espaços das práticas populares de cuidado, o cotidiano dos conselhos e dos movimentos populares, dando novo significado aos saberes e práticas. Estamos falando de:
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Pergunta 4
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Por quem eram formadas as três forças políticas a partir do aparecimento das classes populares.
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Pergunta 5
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Quais são os quatro eixos estratégicos da educação popular em saúde?
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Pergunta 6
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Paulo Freire é considerado um dos intelectuais brasileiros que teve a sensibilidade e conseguiu entender os ideais dos oprimidos e transformando isso uma bandeira de luta, essa característica de Paulo Freire é devida a:
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Pergunta 7
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Esse movimento foi substituto do MOBRAL em 1985 e se estendeu até 1990, assegurava a educação de pessoas excluídas ou que não ingressaram na escola em idade adequada, este programa é o:
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Pergunta 8
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Surgiu em 1997 na gestão de Fernando Henrique Cardoso, tinha como propósito inserir os cidadãos não alfabetizados na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Do que se trata essa definição?
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Pergunta 9
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Ao compreender como ocorre a educação popular, qual opção abaixo a define de forma mais completa?
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Pergunta 10
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No fim da década de 50, tinha-se duas possibilidades mais consideráveis na educação de adultos, eram elas:
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