PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL I 1-7

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PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL I
O CONHECIMENTO E A CIÊNCIA
1a aula
		1.
		Diga qual é o tipo de conhecimento de acordo com suas características: O conhecimento ________________ tem por característica ser valorativo, reflexivo, assistemático, verificável, falível e inexato.
	
	
	popular
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Complete as lacunas e assinale a alternativa correta: Segundo Koche (2009, p.24), ¿O ______________ é a forma mais usual que o ser humano utiliza para interpretar a si mesmo, o seu mundo e ao universo. É chamado de conhecimento ordinário, comum ou empírico.¿
	
	
	Senso comum.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Diante da afirmação da autora  observe as assertivas I ; II ; III; IV ; V e a seguir  assinale  a alternativa correta :
De acordo com Minayo (2010)  o projeto de pesquisa servirá como a guia para as ações do estudo proposto . Alguns motivos são necessários para que o pesquisador elabore um projeto :  I - Esclarecer qual a questão que se propõe investigar;  II - Mapear o caminho a ser seguido durante a investigação; III - Planejar e administrar cada etapa da investigação; IV -  Comunicar seus propósitos de pesquisa ; V -  Refletir sobre o que ainda precisa estudar. 
 
	
	
	Todas as assertivas estão corretas.
	
Explicação:
Todas as assertivas que compõem o enunciado da questão estão corretas. As mesmas tem fundamentação em Maria Cecilia de Souza Minayo (2010) em "Pesquisa Social: teoria, método e criatividade".
	
	
	
	 
		
	
		4.
		No ano de 1996, o Conselho Nacional de Saúde aprovou algumas normas e diretrizes regulamentadoras de pesquisas que envolvem seres humanos, incorporando os quatro referenciais básicos da bioética. São eles:
	
	
	
	Autonomia, não maleficência, beneficência e justiça.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Explicação:
O documento do Conselho Nacional de Saúde cita os quatro referenciais básicos da bioética: autonomia, não maleficência, beneficência e justiça. O documento explica cada um desses referenciais, como citado a seguir:
a) Consentimento livre e esclarecido dos indivíduos-alvo e a proteção a grupos vulneráveis e aos legalmente incapazes (autonomia).
b) Ponderação entre riscos e benefícios, tanto atuais como potenciais, individuais ou coletivos (beneficência), comprometendo-se com o máximo de
benefícios e o mínimo de danos e riscos;
c) Garantia de que danos previsíveis serão evitados (não maleficência);
d) Relevância social da pesquisa com vantagens significativas para os sujeitos da pesquisa e minimização do ônus para os sujeitos vulneráveis, o que
garante a igual consideração dos interesses envolvidos, não perdendo o sentido de sua destinação sócio-humanitária (justiça e equidade). (BRASIL, 1996)
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Para a questão que segue, leia as assertivas abaixo: I. É reflexivo, mas, estando limitado pela familiaridade com o objeto, não pode ser reduzido a uma formulação geral. A característica de assistemático baseia-se na "organização" particular das experiências próprias do sujeito cognoscente, e não em uma sistematização das idéias, na procura de uma formulação geral que explique os fenômenos observados, aspecto que dificulta a transmissão de pessoa a pessoa, desse modo de conhecer. É verificável, visto que está limitado ao âmbito da vida diária e diz respeito àquilo que se pode perceber no dia-a-dia. (Rainer Alves Da Fonseca) II. É sistemático, já que se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de idéias (teoria) e não conhecimentos dispersos e desconexos. Possui a característica da verificabilidade, a tal ponto que as afirmações (hipóteses) que não podem ser comprovadas não pertencem ao seu âmbito de análise e reflexão. Constitui-se em conhecimento falível, em virtude de não ser definitivo, absoluto ou final e, por este motivo, é aproximadamente exato: novas proposições e o desenvolvimento de técnicas podem reformular o acervo de teoria existente. (Rainer Alves Da Fonseca) III. Parte do princípio de que as "verdades" tratadas são infalíveis e indiscutíveis, por consistirem em "revelações" da divindade (sobrenatural). A adesão das pessoas passa a ser um ato de fé, pois a visão sistemática do mundo é interpretada como decorrente do ato de um criador divino, cujas evidências, não são postas em dúvida nem sequer verificáveis. (Rainer Alves Da Fonseca) Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, os tipos de conhecimentos ilustrados acima:
	
	
	I - Senso comum / II ¿ Científico / III - Religioso
	
	
	
	
Explicação:
 O senso comum é a forma mais usual que o ser humano utiliza para interpretar a si mesmo, o seu mundo e ao universo. É chamado de conhecimento ordinário, comum ou empírico. O conhecimento científico a ciência como um fenômeno social tem grande impacto em nossas vidas.  Além dos benefícios tecnológicos que nos proporcionou, há um grande respeito pelo lugar que ocupa em nossa cultura. O conhecimento religioso coloca suas bases em doutrinas reveladas e, por essa razão, assume o status de verdade absoluta, indiscutível, infalível. Suas proposições não podem ser verificadas, mas decorrem da fé, da crença em um conhecimento revelado.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Escolha a alternativa que completa corretamente as lacunas:
A atividade científica se baseia na investigação ou pesquisa do ____________________, buscando respostas às indagações geradas pela_______________ dos fenômenos sociais ou naturais. Consiste na busca pelo conhecimento ou compreensão da realidade e utiliza-se de metodologia específica que resultam em ___________________.
	
	
	real - observação - saber científico
	
Explicação:
A atividade científica se baseia na investigação ou pesquisa do real, buscando respostas às indagações geradas pela observação dos fenômenos sociais ou naturais. Consiste na busca pelo conhecimento ou compreensão da realidade e utiliza-se de metodologia específica que resultam em saber científico. De acordo com Minayo (2015), o homem sempre apresentou a necessidade de conhecer a realidade e explicar a existência humana e fez isso de variadas maneiras ao longo dos tempos.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Preencha com o tipo de que se aplica as características. O Conhecimento ______________________ ¿Conhecimento que se apóia em doutrinas que contêm proposições sagradas, por terem sido reveladas pelo sobrenatural. Parte do princípio de que as verdades tratadas são infalíveis e indiscutíveis.¿
	
	
	religioso
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Sobre o método das ciências da natureza, observe as assertivas abaixo e em seguida a alternativa que contenha a sequência correta ¿ se verdadeiro ou falso. I. A formulação da hipótese necessita não de procedimentos mecânicos, mas muitas vezes depende de um insight, ou seja, de um momento de iluminação súbita do pesquisador; II. São tipos de raciocínio utilizados pelo pesquisador para formulação da hipótese: indução, raciocínio hipotético-dedutivo e analogia; III. A indução é um raciocínio através do qual o pesquisador chega a uma generalização a partir de casos particulares e diferentes; IV. O raciocínio hipotético-dedutivo ocorre quando é formulada uma hipótese e comprovam-se empiricamente as consequências que são tiradas dela; V. A analogia é o raciocínio a partir do qual se estabelecem relações de semelhança entre os fenômenos.
	
	
	V; V; V; V; V.
	
	
	
		1.
		Quanto ao conhecimento científico, Assinale APENAS a afirmação que contem características que correspondam ao conceito em questão:
	
	
	Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente.
	
Explicação:
Sistemátizado.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		A respeito das ciências humanas, observe as afirmações abaixo e em seguida marque a alternativa correta: I. Ciências humanas são aquelas que tem o próprio ser humano como objeto de estudo; II. Em sua história sofreram dificuldades quanto ao método científico: empregaram conceitos, métodos e técnicas propostos pelas ciênciasda natureza; III. Utilizaram os modelos hipotéticos-indutivos e experimentais de estilo empirista, e buscaram leis causais e universais para os fenômenos humanos.
	
	
	Todas as assertivas estão corretas.
	
	
	
	
	
	
	
Explicação: Todas as assertivas que compõem o enunciado da questão estão corretas. As mesmas tem fundamentação em Maria Cecília Minayo - "Pesquisa Social: teoria, método e criatividade".
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Diga qual é o tipo de conhecimento de acordo com suas características: O conhecimento ________________ tem por característica ser real, contingente, sistemático, verificável, falível e aproximadamente exato
	
	
	científico
	
	
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		A respeito do conhecimento do Senso Comum e o Científico, assinale a alternativa INCORRETA
	
	
	O Senso Comum é um conhecimento homogêneo, isto é, busca as leis gerais de funcionamento dos fenômenos, que são as mesmas para fatos que nos parecem diferentes;
	
Explicação: A alternativa "C" é a alternativa a ser assinalada, pois o enunciado da questão perde a alternativa INCORRETA. A sentença da alternativa "C" está incorreta porque o conhecimento do senso comum é um tipo de conhecimento particular e, portanto, heterogêneo e sendo assim, o resultado por ele produzido não serão leis e menos ainda, leis gerais.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Historicamente, conforme afirma Marilena Chauí, existem três ideais de cientificidade. Observe as assertivas abaixo e em seguida marque a alternativa correta. I. O racionalismo é um ideal de cientificidade que afirma que a ciência é um conhecimento racional dedutivo e demonstrativo como a matemática; II. Conforme o racionalismo, a ciência ¿ como a matemática ¿ é capaz de provar a verdade necessária e universal de seus enunciados e resultados, sem deixar qualquer dúvida possível; III. A concepção racionalista era hipotético-dedutiva, ou seja, definia o objeto e suas leis e disso deduzia propriedades, efeitos posteriores, previsões; IV. A concepção empirista afirma que a ciência é uma interpretação dos fatos, ou seja, a teoria científica resulta de observação e experimentos não tendo o papel de apenas verificar e confirmar conceitos, mas de produzi-los; V. A concepção empirista era hipotético-indutiva, ou seja, apresenta suposições sobre o objeto estudado, observa e experimenta até chegar à definição dos fatos e suas leis.
	
	
	Todas as assertivas estão corretas.
	
Explicação: O princípio de cientificidade nas ciências sociais se fundamentam em três ideais: o racionalismo, o empirismo e o construtivismo. O racionalismo defende a racionalidade pura tomando a matemática como modelo racional perfeito para a costrução do conhecimento; o emprirismo, em oposição ao racionalismo, afirma que não há modelo perfeito para a construção do processo de investigação científica e que a realidade experimentada é o que norteará as ações do pesquisador. O construtivismo por sua vez, afirmam que os modelos que poderão nortear as ações do pesquisador poderão ser construídos pelo mesmo e que este ainda não necessita se eximir da objetividade que o modelo racionalista propõe. Segundo esta, portanto, a ciência deve ser uma construção de modelos explicativos da realidade e não uma representação própria da realidade. Logo, todas as assertivas do enunciado da questão estão corretos, sendo a alternativa "E" a ser marcada.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A literatura especializada ressalta quatro tipos de conhecimentos em nossas vidas, a saber: O conhecimento filosófico, o conhecimento científico, conhecimento religioso e ________________. Completar o espaço em branco com uma das alternativas a seguir
	
	
	Senso comum
	
	
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Quais são os níveis de conhecimento? Assinale a correta:
	
	
	Senso comum, científico, filosófico e religioso.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Preencha com o tipo de que se aplica as características. O Conhecimento ______________________ ¿¿Conhecimento obtido de modo racional, conduzido por meio de procedimentos científicos. Visa explicar "por que" e "como" os fenômenos ocorrem
	
	
	
	científico
		1.
		A respeito das ciências humanas, observe as afirmações abaixo e em seguida marque a alternativa correta: I. Ciências humanas são aquelas que tem o próprio ser humano como objeto de estudo; II. Em sua história sofreram dificuldades quanto ao método científico: empregaram conceitos, métodos e técnicas propostos pelas ciências da natureza; III. Utilizaram os modelos hipotéticos-indutivos e experimentais de estilo empirista, e buscaram leis causais e universais para os fenômenos humanos.
	
	
	
	Todas as assertivas estão corretas.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Explicação: Todas as assertivas que compõem o enunciado da questão estão corretas. As mesmas tem fundamentação em Maria Cecília Minayo - "Pesquisa Social: teoria, método e criatividade".
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Quais são os níveis de conhecimento? Assinale a correta:
	
	
	Senso comum, científico, filosófico e religioso.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Preencha com o tipo de que se aplica as características. O Conhecimento ______________________ ¿¿Conhecimento obtido de modo racional, conduzido por meio de procedimentos científicos. Visa explicar "por que" e "como" os fenômenos ocorrem
	
	
	científico
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Diga qual é o tipo de conhecimento de acordo com suas características: O conhecimento ________________ tem por característica ser real, contingente, sistemático, verificável, falível e aproximadamente exato
	
	
	
	científico
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		A literatura especializada ressalta quatro tipos de conhecimentos em nossas vidas, a saber: O conhecimento filosófico, o conhecimento científico, conhecimento religioso e ________________. Completar o espaço em branco com uma das alternativas a seguir
	
	
	Senso comum
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A respeito do conhecimento do Senso Comum e o Científico, assinale a alternativa INCORRETA
	
	
	O Senso Comum é um conhecimento homogêneo, isto é, busca as leis gerais de funcionamento dos fenômenos, que são as mesmas para fatos que nos parecem diferentes;
	
	
	
	
	
	
	
Explicação: A alternativa "C" é a alternativa a ser assinalada, pois o enunciado da questão perde a alternativa INCORRETA. A sentença da alternativa "C" está incorreta porque o conhecimento do senso comum é um tipo de conhecimento particular e, portanto, heterogêneo e sendo assim, o resultado por ele produzido não serão leis e menos ainda, leis gerais.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Historicamente, conforme afirma Marilena Chauí, existem três ideais de cientificidade. Observe as assertivas abaixo e em seguida marque a alternativa correta. I. O racionalismo é um ideal de cientificidade que afirma que a ciência é um conhecimento racional dedutivo e demonstrativo como a matemática; II. Conforme o racionalismo, a ciência ¿ como a matemática ¿ é capaz de provar a verdade necessária e universal de seus enunciados e resultados, sem deixar qualquer dúvida possível; III. A concepção racionalista era hipotético-dedutiva, ou seja, definia o objeto e suas leis e disso deduzia propriedades, efeitos posteriores, previsões; IV. A concepção empirista afirma que a ciência é uma interpretação dos fatos, ou seja, a teoria científica resulta de observação e experimentos não tendo o papel de apenas verificar e confirmar conceitos, mas de produzi-los; V. A concepção empirista era hipotético-indutiva, ou seja, apresenta suposições sobre o objeto estudado, observa e experimenta até chegar à definição dos fatos e suas leis.
	
	
	Todas as assertivas estão corretas.
	
Explicação: O princípio de cientificidade nas ciências sociais se fundamentam em três ideais: o racionalismo, o empirismo e o construtivismo. O racionalismo defendea racionalidade pura tomando a matemática como modelo racional perfeito para a costrução do conhecimento; o emprirismo, em oposição ao racionalismo, afirma que não há modelo perfeito para a construção do processo de investigação científica e que a realidade experimentada é o que norteará as ações do pesquisador. O construtivismo por sua vez, afirmam que os modelos que poderão nortear as ações do pesquisador poderão ser construídos pelo mesmo e que este ainda não necessita se eximir da objetividade que o modelo racionalista propõe. Segundo esta, portanto, a ciência deve ser uma construção de modelos explicativos da realidade e não uma representação própria da realidade. Logo, todas as assertivas do enunciado da questão estão corretos, sendo a alternativa "E" a ser marcada.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Qual das afirmações a seguir define melhor o "senso comum"?. Assinale a alternativa correta.
	
	
	O senso comum é a forma mais usual que o ser humano utiliza para interpretar a si mesmo, o seu mundo e ao universo. É chamado de conhecimento ordinário, comum ou empírico.
A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA PARA O SERVIÇO SOCI...
2a aula
		
	
		1.
		(Jussara Ayres Bourguignon, 2007) - A prática da pesquisa no Serviço Social se põe como construção histórica que se processa na medida em que a profissão enfrenta as demandas sociais decorrentes do agravamento da questão social, em suas múltiplas manifestações, tendo como referência...: Assinale a alternativa que corresponde ao contexto da citação acima:
	
	
	a perspectiva teórico-metodológica crítica, sustentando a produção de conhecimento e a intervenção na profissão.
	
Explicação:
A prática da pesquisa, imprescindível ao saber do assistente social, poderá ser vista como possibilidade de descoberta de novos caminhos, em que o cuidado na manipulação de conceitos, a paciência na construção de hipóteses, demonstra que é, também, momento de criação, momento de diálogo com autores e suas teorias e, posteriormente com a comunidade científica e a sociedade em geral, ou seja, com a prática.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O estudante de serviço social, ao desenvolver uma pesquisa, deve partir da compreensão de que:
	
	
	A pesquisa remete ao processo de produção do conhecimento, em que o pesquisador busca confirmar uma determinada realidade.
	
	
	 
		
	
		3.
		Sobre a pesquisa social é correto afirmar:
	
	
	Compromete-se com as particularidades apresentadas na realidade, não busca a generalização dos fenômenos e considera o pesquisador o principal instrumento de pesquisa. 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Explicação:
A pesquisa social é comprometida com as particularidades apresentadas na realidade; não busca a generalização dos fenômenos e considera o pesquisador o principal instrumento de pesquisa. O olhar do pesquisador se dará aos significados e interpretações dados pelos sujeitos aos fatos. Desta forma, o objeto de estudo de uma pesquisa de cunho social serão sempre realidades, relações ou processos, e seus objetivos são a compreensão, o aprofundamento ou a particularização.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		De acordo com Bourguignon (2007, p. 47), quais as principais contribuições das pesquisas em Serviço Social?
	
	
	
	Contribuição para o enfrentamento das expressões da questão social, na construção da proposta curricular e na consolidação do projeto ético-político profissional. 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Explicação:
De acordo com a autora, há que se considerar que as pesquisas em Serviço Social têm contribuído para avanços significativos em diferentes campos da ação profissional, no âmbito das políticas públicas, no enfrentamento das expressões da questão social em diferentes momentos históricos, na construção da proposta curricular e definição dos seus fundamentos teóricos e metodológicos, na consolidação do projeto ético-político profissional, entre outros aspectos. (BOURGUIGNON, 2007, p. 47)
	
	
	
	 
		
	
		5.
		É possível perceber que o assistente social precisa ter uma postura _______________, a qual se materializa no trabalho de ________________. Para se ter uma leitura da realidade.
	
	
	Investigativa / pesquisa;
	
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		O assistente social, ao desenvolver uma pesquisa, deve partir da compreensão de que:
	
	
	a pesquisa remete ao processo de produção do conhecimento, em que o sujeito busca confirmar uma realidade
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		  Sobre as tipologias de pesquisas, complete os espaços em branco de acordo com as alternativas apresentadas:
A _________________ é básica e obrigatória em qualquer modalidade de pesquisa. A ______________________, também conhecida como pesquisa empírica, utiliza-se de um experimento (modelo da realidade pesquisada) para testar e validar hipóteses.A _________________, Trata-se de uma modalidade de pesquisa polêmica, uma vez que representa uma situação em que o pesquisador e os participantes precisam agir em conjunto para resolver uma situação real.
	
	
	Pesquisa Bibliográfica, Pesquisa Experimental, Pesquisa Ação.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O compromisso ético político na dimensão investigativa da profissão é manifestado pela busca de fomentar novos conhecimentos que privilegiam e tenham impacto nas condições de existência do _________________ que é o usuário do Serviço Social.
	
	
	sujeito
		
	
		1.
		(Jussara Ayres Bourguignon, 2007) - A prática da pesquisa no Serviço Social se põe como construção histórica que se processa na medida em que a profissão enfrenta as demandas sociais decorrentes do agravamento da questão social, em suas múltiplas manifestações, tendo como referência...: Assinale a alternativa que corresponde ao contexto da citação acima:
	
	
	
	a perspectiva teórico-metodológica acrítica, que sustenta a produção de conhecimento, mas a partir de uma intervenção indireta na profissão.
	
	
	a perspectiva teórico-metodológica crítica, mas que não sustenta a produção de conhecimento e a intervenção na profissão.
	
	
	a perspectiva teórico-metodológica crítica, que sustenta a produção de conhecimento, mas sem a intervenção na profissão.
	
	
	a perspectiva teórico-metodológica acrítica, porém sustentando a produção de conhecimento e a intervenção na profissão.
	
	
	a perspectiva teórico-metodológica crítica, sustentando a produção de conhecimento e a intervenção na profissão.
	
Explicação:
A prática da pesquisa, imprescindível ao saber do assistente social, poderá ser vista como possibilidade de descoberta de novos caminhos, em que o cuidado na manipulação de conceitos, a paciência na construção de hipóteses, demonstra que é, também, momento de criação, momento de diálogo com autores e suas teorias e, posteriormente com a comunidade científica e a sociedade em geral, ou seja, com a prática.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O estudante de serviço social, ao desenvolver uma pesquisa, deve partir da compreensão de que:
	
	
	
	A pesquisa é uma atitude e prática teórica de busca que define um processo acabado e eventual.
	
	
	A pesquisa remete ao processo de produção do conhecimento, em que o pesquisador busca confirmar uma determinada realidade.
	
	
	O objeto da pesquisa são as pessoas, foco da análise que provoca a indagação, constituídas como matéria inerte.
	
	
	A pesquisa envolve uma abordagem teórica que capta e apreende a complexidade e as articulações da realidade de maneira total e completa.
	
	
	A metodologia inclui concepções teóricas, que se traduz no conjunto de técnicas e no não potencial criativo do pesquisador.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Sobre a pesquisa social é correto afirmar:
	
	
	
	É uma modalidade muito utilizada na área de Quimíca, Física e Matemática com o objetivo de desvendar fenômenos naturais relacionados à origem da vida.
	
	
	Compromete-se com as particularidades apresentadas na realidade, não busca a generalizaçãodos fenômenos e considera o pesquisador o principal instrumento de pesquisa. 
	
	
	É uma subcategoria de pesquisa, pois uma pesquisa verdadeiramente científica é aquela realizada junto às ciências exatas e naturais.
	
	
	Preza pela objetividade, neutralidade e pelos métodos quantitativos com utilização de instrumentos validados internacionalmente, principalmente.
	
	
	Terá como resultados quantificações e valores exatos acerca da realidade estudada que se tornam inquestionáveis ao longo de séculos.
	
Explicação:
A pesquisa social é comprometida com as particularidades apresentadas na realidade; não busca a generalização dos fenômenos e considera o pesquisador o principal instrumento de pesquisa. O olhar do pesquisador se dará aos significados e interpretações dados pelos sujeitos aos fatos. Desta forma, o objeto de estudo de uma pesquisa de cunho social serão sempre realidades, relações ou processos, e seus objetivos são a compreensão, o aprofundamento ou a particularização.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		De acordo com Bourguignon (2007, p. 47), quais as principais contribuições das pesquisas em Serviço Social?
	
	
	
	Contribuição para o enfrentamento das expressões da questão social, na construção da proposta curricular e na consolidação do projeto ético-político profissional. 
	
	
	Reflexos nas mudanças de hábitos da população e impactos na adoção do modo de vida burguês que possibilita a manutenção do sistema capitalista e as desigualdades dele decorrentes.
	
	
	Construção de conhecimento que privilegia o status quo e a desigualdade social com ampla divulgação do conceitos da teoria positivista de Auguste Comte.
	
	
	Reprodução do conhecimento com vistas a perpetuar a diferença de classes e a exploração e aprimorar a formação profissional no que diz respeito às técnicas empregadas pelo profissional na intervenção cotidiana.
	
	
	Desenvolvimento de métodos de fiscalização da população em seu cotidiano e vida social com vistas ao controle de natalidade e proposta de políticas públicas focalizadas na minimização das mazelas sociais.
	
Explicação:
De acordo com a autora, há que se considerar que as pesquisas em Serviço Social têm contribuído para avanços significativos em diferentes campos da ação profissional, no âmbito das políticas públicas, no enfrentamento das expressões da questão social em diferentes momentos históricos, na construção da proposta curricular e definição dos seus fundamentos teóricos e metodológicos, na consolidação do projeto ético-político profissional, entre outros aspectos. (BOURGUIGNON, 2007, p. 47)
	
	
	
	 
		
	
		5.
		É possível perceber que o assistente social precisa ter uma postura _______________, a qual se materializa no trabalho de ________________. Para se ter uma leitura da realidade.
	
	
	
	Individualista / pesquisa;
	
	
	Ética / campo;
	
	
	Pesquisa / investigação;
	
	
	Crítica / grupo;
	
	
	Investigativa / pesquisa;
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		O assistente social, ao desenvolver uma pesquisa, deve partir da compreensão de que:
	
	
	a pesquisa remete ao processo de produção do conhecimento, em que o sujeito busca confirmar uma realidade
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		  Sobre as tipologias de pesquisas, complete os espaços em branco de acordo com as alternativas apresentadas:
A _________________ é básica e obrigatória em qualquer modalidade de pesquisa. A ______________________, também conhecida como pesquisa empírica, utiliza-se de um experimento (modelo da realidade pesquisada) para testar e validar hipóteses.A _________________, Trata-se de uma modalidade de pesquisa polêmica, uma vez que representa uma situação em que o pesquisador e os participantes precisam agir em conjunto para resolver uma situação real.
	
	
	Pesquisa Bibliográfica, Pesquisa Experimental, Pesquisa Ação.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O compromisso ético político na dimensão investigativa da profissão é manifestado pela busca de fomentar novos conhecimentos que privilegiam e tenham impacto nas condições de existência do _________________ que é o usuário do Serviço Social.
	
	
	sujeito
		
	
		1.
		(Jussara Ayres Bourguignon, 2007) - A prática da pesquisa no Serviço Social se põe como construção histórica que se processa na medida em que a profissão enfrenta as demandas sociais decorrentes do agravamento da questão social, em suas múltiplas manifestações, tendo como referência...: Assinale a alternativa que corresponde ao contexto da citação acima:
	
	
	
	a perspectiva teórico-metodológica acrítica, que sustenta a produção de conhecimento, mas a partir de uma intervenção indireta na profissão.
	
	
	a perspectiva teórico-metodológica crítica, mas que não sustenta a produção de conhecimento e a intervenção na profissão.
	
	
	a perspectiva teórico-metodológica crítica, que sustenta a produção de conhecimento, mas sem a intervenção na profissão.
	
	
	a perspectiva teórico-metodológica acrítica, porém sustentando a produção de conhecimento e a intervenção na profissão.
	
	
	a perspectiva teórico-metodológica crítica, sustentando a produção de conhecimento e a intervenção na profissão.
	
Explicação:
A prática da pesquisa, imprescindível ao saber do assistente social, poderá ser vista como possibilidade de descoberta de novos caminhos, em que o cuidado na manipulação de conceitos, a paciência na construção de hipóteses, demonstra que é, também, momento de criação, momento de diálogo com autores e suas teorias e, posteriormente com a comunidade científica e a sociedade em geral, ou seja, com a prática.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O estudante de serviço social, ao desenvolver uma pesquisa, deve partir da compreensão de que:
	
	
	
	A pesquisa é uma atitude e prática teórica de busca que define um processo acabado e eventual.
	
	
	A pesquisa remete ao processo de produção do conhecimento, em que o pesquisador busca confirmar uma determinada realidade.
	
	
	O objeto da pesquisa são as pessoas, foco da análise que provoca a indagação, constituídas como matéria inerte.
	
	
	A pesquisa envolve uma abordagem teórica que capta e apreende a complexidade e as articulações da realidade de maneira total e completa.
	
	
	A metodologia inclui concepções teóricas, que se traduz no conjunto de técnicas e no não potencial criativo do pesquisador.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Sobre a pesquisa social é correto afirmar:
	
	
	
	É uma modalidade muito utilizada na área de Quimíca, Física e Matemática com o objetivo de desvendar fenômenos naturais relacionados à origem da vida.
	
	
	Compromete-se com as particularidades apresentadas na realidade, não busca a generalização dos fenômenos e considera o pesquisador o principal instrumento de pesquisa. 
	
	
	É uma subcategoria de pesquisa, pois uma pesquisa verdadeiramente científica é aquela realizada junto às ciências exatas e naturais.
	
	
	Preza pela objetividade, neutralidade e pelos métodos quantitativos com utilização de instrumentos validados internacionalmente, principalmente.
	
	
	Terá como resultados quantificações e valores exatos acerca da realidade estudada que se tornam inquestionáveis ao longo de séculos.
	
Explicação:
A pesquisa social é comprometida com as particularidades apresentadas na realidade; não busca a generalização dos fenômenos e considera o pesquisador o principal instrumento de pesquisa. O olhar do pesquisador se dará aos significados e interpretações dados pelos sujeitos aos fatos. Desta forma, o objeto de estudo de uma pesquisa de cunho social serão sempre realidades, relações ou processos, e seus objetivos são a compreensão, o aprofundamento ou a particularização.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		De acordo com Bourguignon (2007, p. 47), quais as principais contribuições das pesquisas em Serviço Social?
	
	
	
	Contribuição para o enfrentamento das expressões da questão social, na construçãoda proposta curricular e na consolidação do projeto ético-político profissional. 
	
	
	Reflexos nas mudanças de hábitos da população e impactos na adoção do modo de vida burguês que possibilita a manutenção do sistema capitalista e as desigualdades dele decorrentes.
	
	
	Construção de conhecimento que privilegia o status quo e a desigualdade social com ampla divulgação do conceitos da teoria positivista de Auguste Comte.
	
	
	Reprodução do conhecimento com vistas a perpetuar a diferença de classes e a exploração e aprimorar a formação profissional no que diz respeito às técnicas empregadas pelo profissional na intervenção cotidiana.
	
	
	Desenvolvimento de métodos de fiscalização da população em seu cotidiano e vida social com vistas ao controle de natalidade e proposta de políticas públicas focalizadas na minimização das mazelas sociais.
	
Explicação:
De acordo com a autora, há que se considerar que as pesquisas em Serviço Social têm contribuído para avanços significativos em diferentes campos da ação profissional, no âmbito das políticas públicas, no enfrentamento das expressões da questão social em diferentes momentos históricos, na construção da proposta curricular e definição dos seus fundamentos teóricos e metodológicos, na consolidação do projeto ético-político profissional, entre outros aspectos. (BOURGUIGNON, 2007, p. 47)
	
	
	
	 
		
	
		5.
		É possível perceber que o assistente social precisa ter uma postura _______________, a qual se materializa no trabalho de ________________. Para se ter uma leitura da realidade.
	
	
	
	Individualista / pesquisa;
	
	
	Ética / campo;
	
	
	Pesquisa / investigação;
	
	
	Crítica / grupo;
	
	
	Investigativa / pesquisa;
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		O assistente social, ao desenvolver uma pesquisa, deve partir da compreensão de que:
	
	
	
	a pesquisa envolve uma abordagem teórica que capta e apreende a complexidade e as articulações da realidade de maneira total e completa
	
	
	a pesquisa remete ao processo de produção do conhecimento, em que o sujeito busca confirmar uma realidade
	
	
	A pesquisa é essencialmente quantitativa à medida que a realidade social é permeada por indicadores.
	
	
	a metodologia inclui concepções teóricas, que se traduz no conjunto de técnicas e no potencial criativo do pesquisador.
	
	
	a pesquisa é uma atitude e prática teórica de busca que define um processo acabado e eventual.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		  Sobre as tipologias de pesquisas, complete os espaços em branco de acordo com as alternativas apresentadas:
A _________________ é básica e obrigatória em qualquer modalidade de pesquisa. A ______________________, também conhecida como pesquisa empírica, utiliza-se de um experimento (modelo da realidade pesquisada) para testar e validar hipóteses.A _________________, Trata-se de uma modalidade de pesquisa polêmica, uma vez que representa uma situação em que o pesquisador e os participantes precisam agir em conjunto para resolver uma situação real.
	
	
	
	Pesquisa Ação, Pesquisa Documental, Pesquisa Qualitativa.
	
	
	Pesquisa Bibliográfica, Pesquisa Experimental, Pesquisa Ação.
	
	
	Pesquisa Explicativa, Pesquisa Descritiva, Pesquisa Empírica
	
	
	Pesquisa qualitativa, Pesquisa Fenomenológica, Pesquisa quantitativa.
	
	
	Pesquisa documental, Pesquisa Explicativa, Pesquisa Bibliográfica.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O compromisso ético político na dimensão investigativa da profissão é manifestado pela busca de fomentar novos conhecimentos que privilegiam e tenham impacto nas condições de existência do _________________ que é o usuário do Serviço Social.
	
	
	
	objeto
	
	
	cartilha
	
	
	metodologia
	
	
	matéria
	
	
	sujeito
A PESQUISA BIBLIOGRÁFICA PRELIMINAR
3a aula
		1.
		Para realizar qualquer espécie de trabalho de pesquisa, em qualquer área, supõe e exige a utilização de ________________, com a qual se confirmam ou não as ideias presentes no trabalho. Completar o espaço anterior com as alternativas a seguir:
	
	
	
	Pesquisa científica
	
	
	Pesquisa bibliográfica
	
	
	Pesquisa orçamentária
	
	
	Pesquisa filosófica
	
	
	Pesquisa conceitual
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O material de estudo nos foi apresentado alguns pontos importantes para a realização de um bom texto escrito. Assinale a correta:
	
	
	
	Clareza na hipótese;
	
	
	Hábito de ler;
	
	
	Objetivos bem delimitados;
	
	
	Ter estudado em bons colégios.
	
	
	Facilidade na ¿decoreba¿;
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Ao iniciarmos uma pesquisa, devemos tomar especial cuidado com as fontes que utilizaremos. Para escolhermos um livro, fazemos uso de alguns recursos. Que nome se dá ao seguinte elemento: Iamamoto, Marilda Villela O serviço social na contemporaniedade: trabalho e formação profissional / Marilda Villela Iamamoto. 22. ed. ¿ São Paulo, Cortez, 2012. Bibliografia. ISBN:978-85-259-0693-0 1. Política social 2. Serviço Social 3. Serviço social ¿ Brasil 4. Serviço Social como profissão I. Título 98.5018 CDD ¿ 361.0023
	
	
	
	Referências
	
	
	Sumário
	
	
	Prefácio
	
	
	Ficha catalográfica
	
	
	Título
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Ao longo da elaboração do trabalho acadêmico, o uso de um _________________________ e de uma gramática favorece que sejam evitadas palavras repetidas, fora do contexto e ainda permite uma variação maior de outros termos.
	
	
	
	tabuada
	
	
	dicionário
	
	
	esquadro
	
	
	diapasão
	
	
	enciclopédia
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Complete a lacuna e assinale a correta: O __________é construído a partir de dois momentos importantes na pesquisa: a revisão da literatura e a posterior escolha de uma perspectiva teórica como referência.
	
	
	
	objetivo específico.
	
	
	estudo de caso.
	
	
	tema da pesquisa.
	
	
	levantamento bibliográfico.
	
	
	marco teórico.
	
Explicação:
A pesquisa bibliográfica se fundamenta na leitura prévia e aprofundada sobre o tema que se deseja pesquisa. Através deste levantamento bibliográfico o pesquisador já terá caminhos conceituais fortes para su análise dos dados.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Complete a lacuna com a alternativa correta: O pesquisador __________________ foi considerado um grande pensador da Física Moderna, mas confessou que não chegou ao lugar que queria sozinho. Precisou investigar pensadores e suas obras. Ele não elaborou sua teoria da gravidade do nada, mas seu ponto partida foram as ideias de quem veio antes dele.
	
	
	
	Isaac Newton;
	
	
	Descarte;
	
	
	Platão;
	
	
	Aristóteles;
	
	
	Bourdier;
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Assinale a alternativa que apresenta o ponto principal para uma boa escrita.
	
	
	
	O hábito da leitura.
	
	
	Comprar livros atuais.
	
	
	Ser universitário.
	
	
	Um bom óculos.
	
	
	Assistir ao telejornal.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Assinale dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta, pelo menos 3 (três) dicas para a redação do trabalho acadêmico.
	
	
	
	a redação do trabalho acadêmico permite a utilização de palavras que não existe.
	
	
	escreva de forma confusa e desconexa
	
	
	Utilize frases curtas e simples; Abuse dos pontos; Prefira colocar ponto e iniciar nova frase a usar vírgulas.
		1.
		O material de estudo nos foi apresentado alguns pontos importantes para a realização de um bom texto escrito. Assinale a correta:
	
	
	
	Ter estudado em bons colégios.
	
	
	Facilidade na ¿decoreba¿;
	
	
	Hábito de ler;
	
	
	Clareza na hipótese;
	
	
	Objetivos bem delimitados;
	
	
	
	 
		
	
		2.
		De acordo com o conteúdo das nossas aulas, " A redação ( de trabalho acadêmico ) parte de uma reflexão dos estudos das obras selecionadas e estudadas. Assim, deve-se passar o conteúdo para o papel em uma linguagem clara, um vocabulário adequado, lembrando que quem escreve não o faz para si, mas para outros leitores. " Tal assertiva nos faz concluir que a redaçãode trabalhos acadêmicos é resultando da _____________________________
	
	
	
	pesquisa bibliográfica
	
	
	monografia
	
	
	tese de doutorado
	
	
	dissertação de mestrado
	
	
	trabalho de conclusão de curso
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Se o pesquisador utiliza trabalhos da fonte original de autor que apresenta informações originais como fontes de informação em suas pesquisas ou dados brutos, sem interpretação ou pronunciamentos, ele está usando:
	
	
	
	Fontes básicas.
	
	
	Fontes primárias.
	
	
	Fontes secundárias.
	
	
	Fontes de históricas.
	
	
	Fontes terciárias.
	
Explicação:
É uma etapa importante na elaboração da pesquisa.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Complete a lacuna com a alternativa correta: O pesquisador __________________ foi considerado um grande pensador da Física Moderna, mas confessou que não chegou ao lugar que queria sozinho. Precisou investigar pensadores e suas obras. Ele não elaborou sua teoria da gravidade do nada, mas seu ponto partida foram as ideias de quem veio antes dele.
	
	
	
	Isaac Newton;
	
	
	Bourdier;
	
	
	Descarte;
	
	
	Platão;
	
	
	Aristóteles;
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Assinale dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta, pelo menos 3 (três) dicas para a redação do trabalho acadêmico.
	
	
	
	utilize sempre a primeira pessoal plural.
	
	
	escreva de forma confusa e desconexa
	
	
	a redação do trabalho acadêmico não exige nenhum rigor.
	
	
	Utilize frases curtas e simples; Abuse dos pontos; Prefira colocar ponto e iniciar nova frase a usar vírgulas.
	
	
	a redação do trabalho acadêmico permite a utilização de palavras que não existe.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Ao longo da elaboração do trabalho acadêmico, o uso de um _________________________ e de uma gramática favorece que sejam evitadas palavras repetidas, fora do contexto e ainda permite uma variação maior de outros termos.
	
	
	
	dicionário
	
	
	esquadro
	
	
	diapasão
	
	
	enciclopédia
	
	
	tabuada
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Assinale a alternativa que apresenta o ponto principal para uma boa escrita.
	
	
	
	O hábito da leitura.
	
	
	Assistir ao telejornal.
	
	
	Comprar livros atuais.
	
	
	Um bom óculos.
	
	
	Ser universitário.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Ao iniciarmos uma pesquisa, devemos tomar especial cuidado com as fontes que utilizaremos. Para escolhermos um livro, fazemos uso de alguns recursos. Que nome se dá ao seguinte elemento: Iamamoto, Marilda Villela O serviço social na contemporaniedade: trabalho e formação profissional / Marilda Villela Iamamoto. 22. ed. ¿ São Paulo, Cortez, 2012. Bibliografia. ISBN:978-85-259-0693-0 1. Política social 2. Serviço Social 3. Serviço social ¿ Brasil 4. Serviço Social como profissão I. Título 98.5018 CDD ¿ 361.0023
	
	
	
	Referências
	
	
	Sumário
	
	
	Ficha catalográfica
		1.
		Para realizar qualquer espécie de trabalho de pesquisa, em qualquer área, supõe e exige a utilização de ________________, com a qual se confirmam ou não as ideias presentes no trabalho. Completar o espaço anterior com as alternativas a seguir:
	
	
	
	Pesquisa bibliográfica
	
	
	Pesquisa filosófica
	
	
	Pesquisa orçamentária
	
	
	Pesquisa conceitual
	
	
	Pesquisa científica
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Complete a lacuna e assinale a correta: O __________é construído a partir de dois momentos importantes na pesquisa: a revisão da literatura e a posterior escolha de uma perspectiva teórica como referência.
	
	
	
	tema da pesquisa.
	
	
	marco teórico.
	
	
	objetivo específico.
	
	
	levantamento bibliográfico.
	
	
	estudo de caso.
	
Explicação:
A pesquisa bibliográfica se fundamenta na leitura prévia e aprofundada sobre o tema que se deseja pesquisa. Através deste levantamento bibliográfico o pesquisador já terá caminhos conceituais fortes para su análise dos dados.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		O material de estudo nos foi apresentado alguns pontos importantes para a realização de um bom texto escrito. Assinale a correta:
	
	
	
	Facilidade na ¿decoreba¿;
	
	
	Hábito de ler;
	
	
	Clareza na hipótese;
	
	
	Objetivos bem delimitados;
	
	
	Ter estudado em bons colégios.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Ao longo da elaboração do trabalho acadêmico, o uso de um _________________________ e de uma gramática favorece que sejam evitadas palavras repetidas, fora do contexto e ainda permite uma variação maior de outros termos.
	
	
	
	enciclopédia
	
	
	diapasão
	
	
	esquadro
	
	
	dicionário
	
	
	tabuada
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Se o pesquisador utiliza trabalhos da fonte original de autor que apresenta informações originais como fontes de informação em suas pesquisas ou dados brutos, sem interpretação ou pronunciamentos, ele está usando:
	
	
	
	Fontes de históricas.
	
	
	Fontes terciárias.
	
	
	Fontes básicas.
	
	
	Fontes secundárias.
	
	
	Fontes primárias.
	
Explicação:
É uma etapa importante na elaboração da pesquisa.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Complete a lacuna com a alternativa correta: O pesquisador __________________ foi considerado um grande pensador da Física Moderna, mas confessou que não chegou ao lugar que queria sozinho. Precisou investigar pensadores e suas obras. Ele não elaborou sua teoria da gravidade do nada, mas seu ponto partida foram as ideias de quem veio antes dele.
	
	
	
	Platão;
	
	
	Isaac Newton;
	
	
	Descarte;
	
	
	Aristóteles;
	
	
	Bourdier;
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Assinale a alternativa que apresenta o ponto principal para uma boa escrita.
	
	
	
	Ser universitário.
	
	
	Um bom óculos.
	
	
	O hábito da leitura.
	
	
	Comprar livros atuais.
	
	
	Assistir ao telejornal.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Assinale dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta, pelo menos 3 (três) dicas para a redação do trabalho acadêmico.
	
	
	
	utilize sempre a primeira pessoal plural.
	
	
	a redação do trabalho acadêmico não exige nenhum rigor.
	
	
	a redação do trabalho acadêmico permite a utilização de palavras que não existe.
	
	
	escreva de forma confusa e desconexa
	
	
	Utilize frases curtas e simples; Abuse dos pontos; Prefira colocar ponto e iniciar nova frase a usar vírgulas
O FICHAMENTO DE LEITURA E A CITAÇÃO
4a aula
		
	
		1.
		Ao realizar uma pesquisa, devemos lembrar que as fontes devem ser citadas, incluindo paráfrases das palavras de outras pessoas e ideias de outras pessoas. ______ é usar as palavras de outras pessoas como se fossem suas (BELL, 2008). Complete a lacuna.
	
	
	
	Referência Bibliográfica.
	
	
	Fichamento.
	
	
	Citação.
	
	
	Plágio
	
	
	Resumo
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Porque o fichamento de leitura, leva o nome de "fichamento"?
	
	
	
	Por que é digitalizado.
	
	
	Por que é feito em caderno.
	
	
	Por que utilizou-se fichas na sua realização.
	
	
	Por que é manuscrito.
	
	
	Por que é para leitura.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Considerando os enunciados a seguir:
I. Israel Belo de Azevedo (1997) esclarece que toda palavra tem um peso de acordo com sua capacidade de sintetizar uma ideia de maneira clara e concisa.
II. Segundo Warde (1990 apud ALVES-MAZZOTTI, 2003, p. 35), o conceito de pesquisa se ampliou tanto que hoje tudo cabe: ¿os folclores, os sensos comuns, os relatos de experiência, para não computar os desabafos emocionais e os cabotinismos.¿
Assinale a alternativa (apresentada abaixo) que identifique a tipologia de citação e mencione suas características corretas.
	
	
	
	I - Citação de citação, porque o trecho é uma citação direta que o autor Israel Belo de Azevedo fez de outro autor. II - Citação indireta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da informação.
	
	
	I - Citação indireta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da informação. II - Citação de citação, porque o trecho é uma citaçãodireta que a autora ALVES_MAZZOTTI fez de outro autor.
	
	
	Todas as alternativas são incorretas.
	
	
	I - Citação direta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da informação. II - Citação de citação, porque o trecho é uma citação direta que a autora ALVES_MAZZOTTI fez de outro autor.
	
	
	I - Citação direta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da informação. II - Citação indireta, porque o trecho é uma citação direta que a autora ALVES_MAZZOTTI fez de outro autor.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Quais os tipos de citações podem existir em um trabalho acadêmico? Assinale a correta:
	
	
	
	Citação Direta / Citação Indireta /Citação de Citação
	
	
	Citação Direta / Citação Correta/ Citação de Citação
	
	
	Citação de Citação/ Citação Incorreta / Citação Direta
	
	
	Citação Correta / Citação Direta / Citação Indireta
	
	
	Citação Direta / Citação Indireta / Citação Correta
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Considerando os textos a seguir identifique a afirmação incorreta, no que diz respeito ao "resumo"
	
	
	
	O resumo é uma síntese sob forma de redação do fichamento de leitura, buscando compreender o sentido do texto que foi estudado.
	
	
	Todas as alternativas são incorretas.
	
	
	O resumo não se confunde com a cópia de vários trechos de uma obra, mas uma redação com autoria que reduz o texto lido às suas ideias principais.
	
	
	O resumo é uma apresentação sucinta e ordenada das ideias centrais do texto lido, sem a utilização de citações.
	
	
	O resumo é importante, pois propicia a compreensão do texto e sua reelaboração pelo leitor.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Complete a lacuna com a alternativa correta: O ___________________ de leitura é importante, pois propicia a compreensão do texto e sua reelaboração pelo leitor, através da cópia de trechos da obra.
	
	
	
	Fichamento;
	
	
	Projeto;
	
	
	Rascunho;
	
	
	Planejamento;
	
	
	Resumo;
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Complete a lacuna com a alternativa correta: o _________________________ não deve ser feito através da cópia de trechos, porém uma redação de autoria do leitor.
	
	
	
	Resumo;
	
	
	Projeto;
	
	
	Rascunho;
	
	
	Fichamento;
	
	
	Planejamento;
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O projeto de pesquisa é o desfecho de várias ações e esforços do pesquisador anterior, que caracterizam-se por atividades e atitudes. Marque a alternativa correta.
	
	
	
	dialogo reflexivo, humildade, delimitação
	
	
	pesquisa bibliográfica, diálogo teórico, conhecimento sobre o problema
	
	
	Escolha do tema, definição, delimitação
	
	
	Provisoriedade, diálogo, leitura
	
	
	Pesquisa bibliográfica, articulação criativa, humildade
	
Explicação:
 
O projeto de pesquisa é o desfecho de várias ações e esforços do pesquisador anterior, que caracterizam-se por atividades como a organização bibliográfia e a redação de idéias próprias.
 
		
	
		1.
		Por que você se interessou por um determinado tema ou assunto? Ele advém de uma problemática social percebida, uma curiosidade científica, uma experiência profissional? Qualquer que for o apelo, é necessário elaborar bem as etapas do processo de construção de sua pesquisa. Quando pensamos essas questões estamos mais perto de perceber qual é ------------- que nos interessa e ainda a sua relevância, sua contribuição social que justifique tamanho empreendimento.
	
	
	
	a justificativa
	
	
	as citações
	
	
	o tema
	
	
	a hipótese
	
	
	a metodologia
	
Explicação:
Ao escolher um tema do seu interesse, deve ser feito um corte do assunto a ser pesquisado, a fim de restringir o foco da sua pesquisa.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Complete a lacuna e assinale a correta: o resumo é uma síntese sob forma de redação do _____________ de leitura, buscando compreender o sentido do texto que foi estudado.
	
	
	
	Conteúdo
	
	
	Relatório
	
	
	Fichamento
	
	
	Material
	
	
	Texto
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Complete as lacunas com a alternativa correta: O resumo é uma síntese sob forma de redação do _____________ de leitura, buscando compreender o sentido do _________ que foi estudado.
	
	
	
	Fichamento/ texto.
	
	
	Conteúdo / fichamento.
	
	
	Texto/ conteúdo.
	
	
	Texto/ fichamento.
	
	
	Fichamento/conteúdo.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Na elaboração do texto científico é preciso fazer citação dos autores consultados. Um texto construído com a ¿transcrição textual de parte da obra do autor consultado¿ refere-se a:
	
	
	
	Fichamento.
	
	
	Citação de citação.
	
	
	Resumo.
	
	
	Citação indireta.
	
	
	Citação direta.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		É correto afirmar que o resumo:
	
	
	
	A ABNT não reconhece a existência do resumo.
	
	
	É uma síntese sob forma monográfica.
	
	
	É o próprio fichamento.
	
	
	É uma síntese sob forma de redação.
	
	
	É um debate sob forma monográfica.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Assinale a alternativa que guarde maior relação com os enunciados abaixo:
I. Na hipótese de o texto citado apresentar um erro, uma expressão politicamente incorreta ou equívoco gramatical, entre outros, chame a atenção, pelo uso, ao lado da palavra, da sigla sic (assim, em latim) entre colchetes e em itálico.
II. Não deve-se citar frases ou parágrafos longos demais, basta inserir o que realmente interessa ao desenvolvimento da argumentaçãoo ou apresenteção das ideias. Deve-se apresentar entre colchetes/parênteses e com uso de reticências (...) ou [...].
III. Inserção de expressões que não constam do original ¿ entre colchetes. Pode ocorrer a necessidade de acrescentar uma palavra ao texto citado, para torna-lo mais compreensível.
	
	
	
	I - Acréscimos ou interpolações, II - Supressões, III - Incorreções.
	
	
	I - Incorreções, II - Acréscimos ou interpolações, III - Supressões.
	
	
	I - Supressões, II - Acréscimos ou interpolações, III - Incorreções.
	
	
	I - Incorreções, II - Supressões, III - Acréscimos ou interpolações.
	
	
	I - Supressões, II - Incorreções, III - Acréscimos ou interpolações.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Complete a lacuna e assinale a correta: Denomina-se _____________ porque durante muito tempo utilizou-se fichas em fichários para o armazenamento de informações retiradas das leituras.
	
	
	
	Fichamento
	
	
	Texto
	
	
	Conteúdo
	
	
	Material
	
	
	Relatório
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Complete a lacuna com a alternativa correta: O ___________________ de leitura é importante, pois propicia a compreensão do texto e sua reelaboração pelo leitor, através da cópia de trechos da obra.
	
	
	
	Projeto;
	
	
	Resumo;
	
	
	Fichamento;
		1.
		Ao realizar uma pesquisa, devemos lembrar que as fontes devem ser citadas, incluindo paráfrases das palavras de outras pessoas e ideias de outras pessoas. ______ é usar as palavras de outras pessoas como se fossem suas (BELL, 2008). Complete a lacuna.
	
	
	
	Plágio
	
	
	Referência Bibliográfica.
	
	
	Fichamento.
	
	
	Resumo
	
	
	Citação.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Complete a lacuna com a alternativa correta: o _________________________ não deve ser feito através da cópia de trechos, porém uma redação de autoria do leitor.
	
	
	
	Resumo;
	
	
	Fichamento;
	
	
	Rascunho;
	
	
	Planejamento;
	
	
	Projeto;
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Porque o fichamento de leitura, leva o nome de "fichamento"?
	
	
	
	Por que é feito em caderno.
	
	
	Por que é para leitura.
	
	
	Por que é manuscrito.
	
	
	Por que é digitalizado.
	
	
	Por que utilizou-se fichas na sua realização.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		O projeto de pesquisa é o desfecho de várias ações e esforços do pesquisador anterior, que caracterizam-se por atividades e atitudes. Marque a alternativa correta.
	
	
	
	Provisoriedade, diálogo, leitura
	
	
	dialogo reflexivo, humildade, delimitação
	
	
	Escolhado tema, definição, delimitação
	
	
	pesquisa bibliográfica, diálogo teórico, conhecimento sobre o problema
	
	
	Pesquisa bibliográfica, articulação criativa, humildade
	
Explicação:
 
O projeto de pesquisa é o desfecho de várias ações e esforços do pesquisador anterior, que caracterizam-se por atividades como a organização bibliográfia e a redação de idéias próprias.
 
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Considerando os enunciados a seguir:
I. Israel Belo de Azevedo (1997) esclarece que toda palavra tem um peso de acordo com sua capacidade de sintetizar uma ideia de maneira clara e concisa.
II. Segundo Warde (1990 apud ALVES-MAZZOTTI, 2003, p. 35), o conceito de pesquisa se ampliou tanto que hoje tudo cabe: ¿os folclores, os sensos comuns, os relatos de experiência, para não computar os desabafos emocionais e os cabotinismos.¿
Assinale a alternativa (apresentada abaixo) que identifique a tipologia de citação e mencione suas características corretas.
	
	
	
	Todas as alternativas são incorretas.
	
	
	I - Citação indireta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da informação. II - Citação de citação, porque o trecho é uma citação direta que a autora ALVES_MAZZOTTI fez de outro autor.
	
	
	I - Citação direta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da informação. II - Citação indireta, porque o trecho é uma citação direta que a autora ALVES_MAZZOTTI fez de outro autor.
	
	
	I - Citação direta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da informação. II - Citação de citação, porque o trecho é uma citação direta que a autora ALVES_MAZZOTTI fez de outro autor.
	
	
	I - Citação de citação, porque o trecho é uma citação direta que o autor Israel Belo de Azevedo fez de outro autor. II - Citação indireta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da informação.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Considerando os textos a seguir identifique a afirmação incorreta, no que diz respeito ao "resumo"
	
	
	
	O resumo é importante, pois propicia a compreensão do texto e sua reelaboração pelo leitor.
	
	
	Todas as alternativas são incorretas.
	
	
	O resumo não se confunde com a cópia de vários trechos de uma obra, mas uma redação com autoria que reduz o texto lido às suas ideias principais.
	
	
	O resumo é uma apresentação sucinta e ordenada das ideias centrais do texto lido, sem a utilização de citações.
	
	
	O resumo é uma síntese sob forma de redação do fichamento de leitura, buscando compreender o sentido do texto que foi estudado.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Quais os tipos de citações podem existir em um trabalho acadêmico? Assinale a correta:
	
	
	
	Citação Direta / Citação Indireta / Citação Correta
	
	
	Citação Correta / Citação Direta / Citação Indireta
	
	
	Citação de Citação/ Citação Incorreta / Citação Direta
	
	
	Citação Direta / Citação Correta/ Citação de Citação
	
	
	Citação Direta / Citação Indireta /Citação de Citação
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Complete a lacuna e assinale a correta: o resumo é uma síntese sob forma de redação do _____________ de leitura, buscando compreender o sentido do texto que foi estudado.
	
	
	
	Relatório
	
	
	Fichamento
		1.
		Ao realizar uma pesquisa, devemos lembrar que as fontes devem ser citadas, incluindo paráfrases das palavras de outras pessoas e ideias de outras pessoas. ______ é usar as palavras de outras pessoas como se fossem suas (BELL, 2008). Complete a lacuna.
	
	
	
	Plágio
	
	
	Referência Bibliográfica.
	
	
	Fichamento.
	
	
	Resumo
	
	
	Citação.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Complete a lacuna com a alternativa correta: o _________________________ não deve ser feito através da cópia de trechos, porém uma redação de autoria do leitor.
	
	
	
	Resumo;
	
	
	Fichamento;
	
	
	Rascunho;
	
	
	Planejamento;
	
	
	Projeto;
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Porque o fichamento de leitura, leva o nome de "fichamento"?
	
	
	
	Por que é feito em caderno.
	
	
	Por que é para leitura.
	
	
	Por que é manuscrito.
	
	
	Por que é digitalizado.
	
	
	Por que utilizou-se fichas na sua realização.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		O projeto de pesquisa é o desfecho de várias ações e esforços do pesquisador anterior, que caracterizam-se por atividades e atitudes. Marque a alternativa correta.
	
	
	
	Provisoriedade, diálogo, leitura
	
	
	dialogo reflexivo, humildade, delimitação
	
	
	Escolha do tema, definição, delimitação
	
	
	pesquisa bibliográfica, diálogo teórico, conhecimento sobre o problema
	
	
	Pesquisa bibliográfica, articulação criativa, humildade
	
Explicação:
 
O projeto de pesquisa é o desfecho de várias ações e esforços do pesquisador anterior, que caracterizam-se por atividades como a organização bibliográfia e a redação de idéias próprias.
 
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Considerando os enunciados a seguir:
I. Israel Belo de Azevedo (1997) esclarece que toda palavra tem um peso de acordo com sua capacidade de sintetizar uma ideia de maneira clara e concisa.
II. Segundo Warde (1990 apud ALVES-MAZZOTTI, 2003, p. 35), o conceito de pesquisa se ampliou tanto que hoje tudo cabe: ¿os folclores, os sensos comuns, os relatos de experiência, para não computar os desabafos emocionais e os cabotinismos.¿
Assinale a alternativa (apresentada abaixo) que identifique a tipologia de citação e mencione suas características corretas.
	
	
	
	Todas as alternativas são incorretas.
	
	
	I - Citação indireta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da informação. II - Citação de citação, porque o trecho é uma citação direta que a autora ALVES_MAZZOTTI fez de outro autor.
	
	
	I - Citação direta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da informação. II - Citação indireta, porque o trecho é uma citação direta que a autora ALVES_MAZZOTTI fez de outro autor.
	
	
	I - Citação direta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da informação. II - Citação de citação, porque o trecho é uma citação direta que a autora ALVES_MAZZOTTI fez de outro autor.
	
	
	I - Citação de citação, porque o trecho é uma citação direta que o autor Israel Belo de Azevedo fez de outro autor. II - Citação indireta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da informação.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Considerando os textos a seguir identifique a afirmação incorreta, no que diz respeito ao "resumo"
	
	
	
	O resumo é importante, pois propicia a compreensão do texto e sua reelaboração pelo leitor.
	
	
	Todas as alternativas são incorretas.
	
	
	O resumo não se confunde com a cópia de vários trechos de uma obra, mas uma redação com autoria que reduz o texto lido às suas ideias principais.
	
	
	O resumo é uma apresentação sucinta e ordenada das ideias centrais do texto lido, sem a utilização de citações.
	
	
	O resumo é uma síntese sob forma de redação do fichamento de leitura, buscando compreender o sentido do texto que foi estudado.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Quais os tipos de citações podem existir em um trabalho acadêmico? Assinale a correta:
	
	
	
	Citação Direta / Citação Indireta / Citação Correta
	
	
	Citação Correta / Citação Direta / Citação Indireta
	
	
	Citação de Citação/ Citação Incorreta / Citação Direta
	
	
	Citação Direta / Citação Correta/ Citação de Citação
	
	
	Citação Direta / Citação Indireta /Citação de Citação
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Complete a lacuna e assinale a correta: o resumo é uma síntese sob forma de redação do _____________ de leitura, buscando compreender o sentido do texto que foi estudado.
	
	
	
	Relatório
	
	
	Fichamento
		1.
		Ao realizar uma pesquisa, devemos lembrar que as fontes devem ser citadas, incluindo paráfrases das palavras de outras pessoas e ideias de outras pessoas. ______ é usar as palavras de outras pessoas como se fossem suas (BELL, 2008). Complete a lacuna.
	
	
	
	Plágio
	
	
	ReferênciaBibliográfica.
	
	
	Fichamento.
	
	
	Resumo
	
	
	Citação.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Complete a lacuna com a alternativa correta: o _________________________ não deve ser feito através da cópia de trechos, porém uma redação de autoria do leitor.
	
	
	
	Resumo;
	
	
	Fichamento;
	
	
	Rascunho;
	
	
	Planejamento;
	
	
	Projeto;
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Porque o fichamento de leitura, leva o nome de "fichamento"?
	
	
	
	Por que é feito em caderno.
	
	
	Por que é para leitura.
	
	
	Por que é manuscrito.
	
	
	Por que é digitalizado.
	
	
	Por que utilizou-se fichas na sua realização.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		O projeto de pesquisa é o desfecho de várias ações e esforços do pesquisador anterior, que caracterizam-se por atividades e atitudes. Marque a alternativa correta.
	
	
	
	Provisoriedade, diálogo, leitura
	
	
	dialogo reflexivo, humildade, delimitação
	
	
	Escolha do tema, definição, delimitação
	
	
	pesquisa bibliográfica, diálogo teórico, conhecimento sobre o problema
	
	
	Pesquisa bibliográfica, articulação criativa, humildade
	
Explicação:
 
O projeto de pesquisa é o desfecho de várias ações e esforços do pesquisador anterior, que caracterizam-se por atividades como a organização bibliográfia e a redação de idéias próprias.
 
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Considerando os enunciados a seguir:
I. Israel Belo de Azevedo (1997) esclarece que toda palavra tem um peso de acordo com sua capacidade de sintetizar uma ideia de maneira clara e concisa.
II. Segundo Warde (1990 apud ALVES-MAZZOTTI, 2003, p. 35), o conceito de pesquisa se ampliou tanto que hoje tudo cabe: ¿os folclores, os sensos comuns, os relatos de experiência, para não computar os desabafos emocionais e os cabotinismos.¿
Assinale a alternativa (apresentada abaixo) que identifique a tipologia de citação e mencione suas características corretas.
	
	
	
	Todas as alternativas são incorretas.
	
	
	I - Citação indireta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da informação. II - Citação de citação, porque o trecho é uma citação direta que a autora ALVES_MAZZOTTI fez de outro autor.
	
	
	I - Citação direta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da informação. II - Citação indireta, porque o trecho é uma citação direta que a autora ALVES_MAZZOTTI fez de outro autor.
	
	
	I - Citação direta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da informação. II - Citação de citação, porque o trecho é uma citação direta que a autora ALVES_MAZZOTTI fez de outro autor.
	
	
	I - Citação de citação, porque o trecho é uma citação direta que o autor Israel Belo de Azevedo fez de outro autor. II - Citação indireta, porque o trecho foi reescrito e mencionou-se a fonte da informação.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Considerando os textos a seguir identifique a afirmação incorreta, no que diz respeito ao "resumo"
	
	
	
	O resumo é importante, pois propicia a compreensão do texto e sua reelaboração pelo leitor.
	
	
	Todas as alternativas são incorretas.
	
	
	O resumo não se confunde com a cópia de vários trechos de uma obra, mas uma redação com autoria que reduz o texto lido às suas ideias principais.
	
	
	O resumo é uma apresentação sucinta e ordenada das ideias centrais do texto lido, sem a utilização de citações.
	
	
	O resumo é uma síntese sob forma de redação do fichamento de leitura, buscando compreender o sentido do texto que foi estudado.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Quais os tipos de citações podem existir em um trabalho acadêmico? Assinale a correta:
	
	
	
	Citação Direta / Citação Indireta / Citação Correta
	
	
	Citação Correta / Citação Direta / Citação Indireta
	
	
	Citação de Citação/ Citação Incorreta / Citação Direta
	
	
	Citação Direta / Citação Correta/ Citação de Citação
	
	
	Citação Direta / Citação Indireta /Citação de Citação
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Complete a lacuna e assinale a correta: o resumo é uma síntese sob forma de redação do _____________ de leitura, buscando compreender o sentido do texto que foi estudado.
	
	
	
	Relatório
	
	
	Fichamento
		1.
		Assinale a alternativa correta que trata de um assunto de pesquisa em Serviço Social:
	
	
	
	O trabalho do assistente social na UPA de João Pessoa;
	
	
	A política de assistência social e seus avanços nos anos de 2015;
	
	
	O trabalho do assistente social na Unidade básica de saúde de SP;
	
	
	A política previdência sociais e os cortes orçamentários;
	
	
	O trabalho do assistente social;
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Ao ter clareza sobre o tema ou assunto a ser investigado, o próximo passo é levantar uma questão (etapa da problematização) uma pergunta (assim mesmo de forma interrogativa). Ao elaborar a pergunta, logo estaremos mais aptos a formular uma hipótese (pressuposto, no caso das Ciências Sociais) que ensejará tanto as estratégias metodológicas adequadas para a resolução do problema (ou questão) quanto à bibliografia a ser estudada. Quando falamos em tema, estamos tratando de
	
	
		
	
	um assunto
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Na construção do tema da pesquisa é preciso algo que permita ao pesquisador a construção de um tema delimitado. Assinale a alternativa que apresenta o que é necessário para a delimitação do tema:
	
	
	
	Aprofundamento nas expressões da questão social
	
	
	Fichamento bem elaborado
	
	
	Escuta atenta
	
	
	Leitura bibliográfica sobre o tema
	
	
	Saber fazer um resumo
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Nas nossas aulas, aprendemos que " Quando se pretende construir um objeto de pesquisa, deve-se transformar o assunto escolhido em tema e este num objeto de _______________________________."
	
	
	
	análise
	
	
	observação
	
	
	investigação
	
	
	intervenção
	
	
	abordagem
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Complete a lacuna com a alternativa correta: Quando se pretende construir um ______________________, deve-se transformar o assunto escolhido em tema e este num objeto de investigação delimitado e preciso.
	
	
	
	Plano de ação;
	
	
	Projeto de intervenção;
	
	
	Objeto de pesquisa;
	
	
	Objeto específico;
	
	
	Projeto de pesquisa;
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Complete a lacuna com a alternativa correta: O ___________________ é o tema escolhido para ser desenvolvido pelo estudante e/ou pesquisador e que resultará numa discussão interessante e, quem sabe, com conclusões originais.
	
	
	
	Objeto de análise;
	
	
	Objeto da análise bibliográfica;
	
	
	Objeto de estudo;
	
	
	Objeto de indagação;
	
	
	Objeto de pesquisa;
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Ao se pensar a construção do projeto de pesquisa, por onde se deve iniciar o projeto de pesquisa?
	
	
	
	Análise qualitativa.
	
	
	Objetivo geral
	
	
	Objetivos específicos
	
	
	Tema
	
	
	Metodologia
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Constatamos que a pesquisa pode ser considerada um procedimento formal com método de pensamento reflexivo que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para se conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais. Significa muito mais do que apenas procurar a verdade: é encontrar respostas para questões propostas, utilizando métodos científicos. Podemos, assim, indicar três elementos que caracterizam a pesquisa:
	
	
	
	Pesquisador, Fonte de Financiamento e Orientador
	
	
	Problema, hipótese e metodologia
	
 
		
	
		1.
		Em pesquisa existem alguns critérios para a escolha do tema. Sendo assim, complete a lacuna: o tema deve ser _________, pois é aquele que observa um único ponto dentro de um assunto. Não pode ser ___________, pois um trabalho acadêmico não poderá ser panorâmico.
	
	
	
	Complexo / específico;
	
	
	Complexo / acessível;
	
	
	Acessível / amplo.
	
	
	Acessível /dificuldade;
	
	
	Específico / amplo;
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		2.Assinale a alternative que apresenta o que deve pensado como primeiro tópico para a construção do projeto de pesquisa?
	
	
	
	Análise qualitativa.
	
	
	Objetivo geral.
	
	
	Metodologia.
	
	
	Tema.
	
	
	Objetivos específicos.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Complete as lacunas e assinale a alternativa correta: O ___________ representa o objeto da pesquisa. Por objeto, entende-se aquilo que é pensado, que será investigado (LALANDE, 1993).
	
	
	
	Levantamento bibliográfico.
	
	
	Resumo
	
	
	Fichamento.
	
	
	Objeto de estudo.
	
	
	Tema.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Assinale a alternativa correta que trata de um tema de pesquisa em Serviço Social:
	
	
	
	A política de saúde e seus avanços nos anos de 2015;
	
	
	A política de saúde e a atuação junto ao adolescente;
	
	
	O trabalho do assistente social no CAPS ad;
	
	
	A política de saúde;
	
	
	O trabalho do assistente social na unidade básica de saúde;
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Um tema _______________ significa que as fontes poderão ser examinadas pelo pesquisador, sem ____________________.
	
	
	
	Complexo / acessível;
	
	
	Específico / amplo;
	
	
	Acessível / amplo.
	
	
	Acessível /dificuldade;
	
	
	Complexo / específico;
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Complete as lacunas e assinale a alternativa correta: O _____________ é o tema escolhido a partir de um assunto. Este tema poderá ser de cunho meramente teórico, poderá analisar um fenômeno social ou investigar um fenômeno natural.
	
	
	
	Levantamento bibliográfico.
	
	
	Objeto de investigação.
	
	
	O objeto preliminar.
	
	
	Objeto de análise.
	
	
	Estudo de caso.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Nas nossas aulas, aprendemos que " Quando se pretende construir um objeto de pesquisa, deve-se transformar o assunto escolhido em tema e este num objeto de _______________________________."
	
	
	
	análise
	
	
	abordagem
	
	
	observação
	
	
	intervenção
	
	
	investigação
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Complete a lacuna com a alternativa correta: Quando se pretende construir um ______________________, deve-se transformar o assunto escolhido em tema e este num objeto de investigação delimitado e preciso.
	
	
	
	Objeto de pesquisa;
A CONSTRUÇÃO DO PROBLEMA CIENTÍFICO
6a aula
		
	
		1.
		A pesquisa constitui-se como um trabalho artesanal que porta um ciclo dividido em etapas:
	
	
	
	Fase exploratória; Trabalho de Campo; Análise e tratamento do material
	
	
	Fase exploratória; Coleta de dados; Metodologia
	
	
	Trabalho de campo, tratamento do material; formulação das hipóteses
	
	
	Fase exploratória, Análise; Coleta do material empírico
	
	
	Medodologia, Trabalho de campo; coleta de dados
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Compreendendo que o problema da pesquisa dever ser claro e preciso. Marque a alternativa que apresente um exemplo de problema de pesquisa:
	
	
	
	Como atua a rede de atenção aos usuários de crack?
	
	
	O crack possui um efeito devastador na sociedade.
	
	
	A dependência química traz problemas para as famílias.
	
	
	Adolescentes iniciam precocemente o uso de tabaco.
	
	
	O abuso de álcool aumenta o numero de acidentes domésticos.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Os elementos constitutivos do projeto de pesquisa são fundamentais para responder algumas perguntas. A pergunta: ¿o que pesquisar? ¿ pode ser respondida com qual dos elementos abaixo?
	
	
	
	Justificativa.
	
	
	Metodologia.
	
	
	Cronograma
	
	
	Objetivos.
	
	
	Problema.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Assinale a alternativa que apresenta uma possível hipótese de pesquisa:
	
	
	
	Como se dá a inserção do assistente social na saúde?
	
	
	O Serviço Social na área da saúde apresenta dificuldades na interface com a política de educação.
	
	
	A política de saúde é a quem mais emprega assistentes sociais?
	
	
	Quais o limites e possibilidade do Serviço Social na saúde?
	
	
	O Serviço Social na saúde atua em espaços precários?
	
	
	
	 
		
	
		5.
		"O trabalho do assistente social na saúde: desafios e possibilidades da atuação na unidade de pronto atendimento." O citado faz referência ao título de um trabalho monográfico. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta o elemento a partir do qual deve ser pensado o título.
	
	
	
	Objetivo geral.
	
	
	Metodologia.
	
	
	A justificativa.
	
	
	Tema da pesquisa.
	
	
	Análise dos dados.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		O ______________________ científico ele está posto na realidade em que estamos inserido. Até mesmo algo que nos parece muito familiar, através da linguagem científica torna-se um objeto de estudo.
	
	
	
	crença
	
	
	problema
	
	
	linhagem
	
	
	manual
	
	
	receituário
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Assinale a alternativa correta que trata de um tema delimitado de pesquisa em Serviço Social;
	
	
	
	A dimensão pedagógica;
	
	
	A política de previdência social;
	
	
	A análise da política social;
	
	
	O trabalho do assistente social na agência previdenciária da Cidade do Rio de Janeiro;
	
	
	A conjuntura neoliberal;
	
	
	
	 
		
	
		8.
		O que significa problematizar o tema da pesquisa?
	
	
	
	Não descobrir uma situação controvertida, passível de discussão.
	
	
	Identificar no tema escolhido alguma dificuldade teórica ou prática, para a qual não se deseja encontrar uma solução;
	
	
	Descobrir uma situação controvertida, impossível de discussão.
	
	
	Não transformar o tema em problema, pois assim se torna pesquisável de modo a poder produzir respostas específicas;
	
	
	Identificar no tema escolhido alguma dificuldade teórica ou prática, para a qual se deve encontrar uma solução;
	
 
		
	
		1.
		O ______________________ científico ele está posto na realidade em que estamos inserido. Até mesmo algo que nos parece muito familiar, através da linguagem científica torna-se um objeto de estudo.
	
	
	problema
	
	
	 
		
	
		2.
		O que significa problematizar o tema da pesquisa?
	
	
	Identificar no tema escolhido alguma dificuldade teórica ou prática, para a qual se deve encontrar uma solução;
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Assinale a alternativa que apresenta uma possível hipótese de pesquisa:
	
	
	O Serviço Social na área da saúde apresenta dificuldades na interface com a política de educação.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Os elementos constitutivos do projeto de pesquisa são fundamentais para responder algumas perguntas. A pergunta: ¿o que pesquisar? ¿ pode ser respondida com qual dos elementos abaixo?
	
	
	
	Problema.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Assinale a alternativa correta que trata de um tema delimitado de pesquisa em Serviço Social;
	
	
	O trabalho do assistente social na agência previdenciária da Cidade do Rio de Janeiro;
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Compreendendo que o problema da pesquisa dever ser claro e preciso. Marque a alternativa que apresente um exemplo de problema de pesquisa:
	
	
	
	Como atua a rede de atenção aos usuários de crack?
	
	
	 
		
	
		7.
		Entendendo que ¿uma variável é uma propriedade que pode variar e, por conseguinte é suscetível de medição e observação¿ (SAMPIERI; COLLADO; LUCIO, 2006, p. 121). Assinale a alternativa que mostra os tipos de variáveis científicas:
	
	
	
	Independentes, dependentes e intervenientes.
	
	
	 
		
	
		8.
		O que é o tema da pesquisa? Assinale a correta:
	
	
	O assunto a ser investigado.
		1.
		Dentre os elementos constitutivos de um projeto de pesquisa, identifique o elemento que decorre do aprofundamento do tema e que requer do pesquisador que ele faça perguntas ao tema:
	
	
	Problema.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		A pesquisa constitui-se como um trabalho artesanal que porta um ciclo dividido