Atividade Domiciliar de PCP

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MARIANE DOS SANTOS ANDREGHETO DIAZ 
RA: F33057-5
ATIVIDADES DOMICILIARES
Psicologia: Ciência e Profissão
CAMPINAS
2020
Texto 2: A Diversidade da Atuação do Psicólogo
1. Dê exemplos de locais que caracterizem os contextos de: Saúde, Educação, Organizacional, Institucional-Comunitário e de Pesquisa.
R. 
- Saúde: hospitais públicos e privados, clínicas de psicoterapia, CAP’s, ambulatórios, clínicas psiquiátricas, Unidades Básicas de Saúde, Centro de Atenção Psicossocial. 
- Educação: escolas públicas e privadas.
- Organizacional: empresas públicas e privadas, dentro de setores de RH, recrutamento e seleção, treinamentos. 
- Institucional-Comunitário: Orfanatos, asilos ou instituições equivalente, ONG’s, clubes, instituições da Justiça, agências de Publicidade, associações. 
- Pesquisa: local onde visa a produção de conhecimento, principalmente dentro de Universidade, onde psicólogos são contratados para serem docentes, onde podem atuar desde como professores, na transmissão do conhecimento, como nas áreas de pesquisa, para construir conhecimento.
2. Por que não faz sentido discutir as atividades do psicólogo sem fazer referência aos contextos em que elas são desempenhadas?
R. Porque cada contexto em que o profissional está inserido, lhe proporcionará diferentes maneiras de atuação, por exemplo: um psicólogo que queira seguir carreira em atendimento, como por exemplo em clínica para psicoterapia, não vai seguir a mesma linha que um profissional especialista em Recrutamento e Seleção, onde a frente de trabalho é totalmente diferente e sem relações. 
3. 
(a) Nomeie e explique cada uma das atividades de coleta e avaliação sistemáticas de informação, mencionadas pelo texto;
R. 
- Observação: nesse caso, seria umas das principais ferramentas de trabalho desse profissional, uma vez que observar, nos permite fazer análises diferentes dentro de um contexto, ao observar sistematicamente o fenômeno a ser estudado que nos permite levantar hipóteses. 
- Aplicação de testes: existem diversos tipos de testes e finalidades distintas. Com os testes, nos permite identificar e conhecer os mais variados fenômenos.
- Entrevista: é uma atividade que deve ser planejada com antecedência para diferentes contextos.
(b) Por que se pode dizer que essas atividades do psicólogo contribuem para a caracterização da Psicologia como Ciência?
R. Porque a Psicologia como ciência, nos permite a produção de conhecimento através do comportamento humano.
4. 
(a) Explique o que são as seguintes atividades: psicodiagnóstico; psicoterapia; orientação/aconselhamento;
R. 
- Psicodiagnóstico: Nesse caso, pode ser utilizados as três atividades (observação, aplicação de testes, entrevista) para registrar as características psicológicas do indivíduo.
- Psicoterapia: Nesse caso parte-se da premissa que cada psicólogo segue uma determinada abordagem, sustentada por um referencial teórico, para se alcançar múltiplos objetivos, desde a solução de problemas, modificações de comportamento, autoconhecimento entre outros. 
- Aconselhamento e orientação: é algo pontual, diferente da Psicoterapia, trata alguma situação mais específica, algumas vezes o aconselhamento é mais educativo. 
(b) Invente exemplos dessas atividades em variados contextos de atuação.
R. 
- Psicodiagnóstico: em ambiente organizacional, onde o recrutador utiliza de entrevistas, testes, observação de comportamento em dinâmicas.
- Psicoterapia: na área da saúde, em consultório particular, onde a psicoterapia vai atuar de forma individual para tratar alguma queixa e cabe ao psicólogo direcionar o tratamento baseado no seu referencial teórico. 
- Aconselhamento: em ambiente escolar, a atuação de um psicólogo pode ser direcionada através de orientadores educacionais, coordenadores, para orientar assuntos pertinentes ao contexto de maneira pontual. 
5. De que forma as atividades do psicólogo junto a equipes multiprofissionais se relacionam ao objetivo de contribuir para a compreensão dos fenômenos humanos e para a saúde integral do cidadão?
R. Ao trabalhar de forma multidisciplinar, podemos alcançar com êxito determinado objetivo, ou em ambiente hospitalar, com pacientes internados e todo o apoio à família, com em escolar, onde o trabalho do psicólogo seria mais de direcionar outras especialidades na atuação de diferentes aspectos, desde psicopedagoga, ou fonoaudióloga e que dentro de cada área de atuação, possa desenvolver um trabalho mais focado
Texto 3: A atuação do psicólogo em contextos específicos
Sobre o contexto da Saúde
Psicologia Clínica:
1. Descreva algumas características da forma típica de atuação do psicólogo clínico ("modelo clínico de atuação").
R. a atuação clínica pode ocorrer em diversos ambientes, mas a mais comum para sociedade, seria a clínica particular, que pode ser feita individual ou em grupo, onde se aplica os métodos e as técnicas que s Psicologia oferece.
2. Reflita sobre a seguinte afirmação: "a atuação do psicólogo clínico não se restringe ao consultório particular".
R. Mesmo sendo a mais comum para a sociedade, a atuação de um psicólogo clínico também se encontra em hospitais, Postos de Saúde ou em escolas. 
3. Como você entendeu a afirmação do texto de que o modelo clínico tradicional de atuação não se mostrou apropriado para ser aplicado nos contextos de atuação mais recentes, especialmente na Saúde Pública?
R. Por se tratar de algo muito grande, com um grupo grande de pessoas, onde o trato individual e mais personalizado quase não seria possível, pois não conseguiríamos fazer uma intervenção mais individual.
4. Que características deveria ter a atuação do psicólogo nesses novos contextos, de acordo com os críticos do modelo clínico tradicional?
R. Nesse caso, sugere-se que a atuação seja mais preventiva, considerando a sociedade como um todo, a comunidade onde está inserida, fatores ambientais, para que as necessidades desse grupo possa ser atendida. Lembrando que muitas vezes, esse grupo de classe mais pobres, não conseguem acesso a esse tipo de profissional. 
5. Quais são as principais atividades do psicólogo clínico?
R. Psicodiagnóstico, psicoterapia e o aconselhamento. Algumas vezes, orientação vocacional. 
6. Quais são as críticas feitas ao modelo de atuação do psicólogo clínico restrita ao consultório particular?
R. Muitas vezes, esse tipo de profissional se especializa em uma determinada faixa etária ou grupos mais específicos, além de ser um tratamento longo, com alto custo, que não permite acesso a toda sociedade, principalmente aos mais pobres. 
Psicologia Hospitalar:
7. Como você entende a afirmação de que o papel do psicólogo no hospital é contribuir para a humanização da instituição hospitalar?
R. Ao tratar em ambiente hospitalar, o papel do psicólogo passa para um papel de acolhimento, onde a doença ocupa destaque nesse âmbito, dessa forma cabe ao profissional atender não somente ao paciente, mas muitas vezes apoio à família dos internados, proporcionando um momento de bem-estar. 
8. Reflita sobre a seguinte afirmação: "O indivíduo, portanto, não se resume à sua doença, mas é um ser humano complexo e é esse 'todo' humano que precisa ser considerado".
R. Nesse caso, pode estarmos em ambiente hospitalar, temos uma doença fisiológico a ser tratada, porém o paciente, como figura humana, também precisa de atenção e orientação para sua saúde mental e psíquica. 
9. Quais são as principais atividades do psicólogo hospitalar?
R. Orientação e aconselhamento, psicoterapia mais breve, além do mais a de contribuir para a formação de futuros profissionais. Atividades de pesquisa também são presentes. 
10. Por que se pode afirmar que é grande a abrangência do trabalho do psicólogo hospitalar, em termos de quantas pessoas beneficia?
R. Pois o psicólogo hospitalar, além de atuar com os pacientes, faz trabalhos paralelos às famílias, bem como aos colegas de hospital, no preparo para lidar em um ambiente tão complexo como hospital. 
Psicologia Institucional e Comunitária:
11. Mencione alguns locais de atuação dopsicólogo institucional/comunitário que mostrem a ampla variedade de instituições em que ele pode atuar.
R. Orfanatos, asilos, ONG’s, ambulatórios de instituições de Saúde Pública, ambulatórios de dependência química ou distúrbios alimentares, hospitais psiquiatras. 
Fora do ambiente clínico e hospital, o profissional também atua em associações, instituições da Justiça, no esporte. 
12. Reflita sobre a seguinte afirmação: "Nas instituições, os psicólogos atendem diariamente a um número bastante grande de pessoas, o que inviabiliza a aplicação do modelo individual de atuação".
R. Como não é possível um atendimento individualizado, precisam ser desenvolvidas novas atividades que atendem esse público maior. 
Sobre o contexto Educacional:
13. O que caracteriza a atuação do psicólogo educacional como um "educador" que participa, com outros profissionais, do processo educacional como um todo?
R. Nesse caso, a atuação do psicólogo auxilia o processo de ensino-aprendizado nas escolas, pois pode-se envolver sobre as relações humanas. 
14. Quais são as principais atividades desempenhadas pelos psicólogos educacionais?
R. Dentre as principais atividades estão: planejamento curricular, treinamento de professores, contato com a família, orientação de alunos, organização do espaço educacional. Vale lembrar, que cabe ao profissional o atendimento aos alunos, porém ao identificar qualquer necessidade de intervenção, o mesmo deverá ser direcionado ao especialista para acompanhamento. 
15. Por que se pode afirmar que a atuação do psicólogo educacional, na maioria das vezes, tem caráter preventivo e tem como referência a coletividade de alunos?
R. Pois o papel do psicólogo é preventivo, evitando que problemas não ocorram. Assim, a escola como um todo, pode ser beneficiada e não apenas um aluno. 
16. O que caracteriza o trabalho do psicólogo que trabalha na escola seguindo o modelo clínico de atuação? Quais são suas atividades?
R. Esse profissional, lida com “aluno-problema”, ou seja, ele é acionado quando o professor não consegue administrar o caso e solicita ajuda do psicólogo, dessa forma, ele lida com o problema depois que ele surge, por isso é chamado de caráter remediativo. As atividades são: psicodiagnóstico, aplicação de técnicas e métodos de tratamento terapêuticos, encaminhamento para outros profissionais. 
17. Reflita sobre a seguinte afirmação: "Apesar de toda a coletividade de alunos de uma escola poder ser beneficiada pelo trabalho do psicólogo, a abrangência social do psicólogo educacional no Brasil ainda é pequena".
R. Primeiro porque a presença em escolas não é uma regra, as escolas que trabalham com esse tipo de profissional, na maior parte, são particulares, deixando assim, o ensino público sem esse olhar do profissional. Ainda vale lembrar, que muitas vezes, esse profissional trabalha em dias e horários específicos, muitas vezes não contratados efetivos. 
Sobre o contexto Organizacional:
18. Como você entende a afirmação de que o objetivo da psicologia organizacional é fornecer recursos humanos à Organização e ai fixá-los?
R. Pois esse profissional, está inserido em um ambiente de trabalho, corporativo, para lidar com a relação empregado-empregador, afim de manter um ambiente humano. 
19. Quais são as principais atividades desenvolvidas pelos psicólogos organizacionais?
R. Recrutamento, seleção de pessoal, treinamento. 
20. A atuação do psicólogo organizacional é preventiva ou remediativa? Justifique sua resposta.
R. Basicamente é preventivo, na medida que esse profissional visa o bem-estar do colaborador, ambiente entre outros. Porém, podem ocorrer medidas de mediação, com determinadas situações onde o psicólogo é solicitado para resolver algum conflito, nesse caso seria remediativo. 
21. Quais fatores determinantes do comportamento são estudados quando o psicólogo organizacional busca compreender o comportamento do indivíduo no trabalho? 
R. Nesse caso, ao compreender o outro em ambiente organizacional, o psicólogo busca estudar o contexto social, político e econômico, as relações interpessoais, os cenários que o funcionário está inserido e os determinantes internos do indivíduo (personalidade, expectativas, desejos e etc.).
Sobre o Contexto de Pesquisa:
22. Reflita sobre a seguinte afirmação: "Fazer pesquisa é produzir conhecimento novo ou confirmar, ampliar e aprofundar conhecimento já produzido anteriormente”.
R. A pesquisa pode ser realizada em qualquer contexto que o psicólogo esteja inserido, não somente em Universidades, mas em clínicas, escolas, organizações. Também, ocorre em cursos de pós-graduação. Ainda existem o grupo de psicólogos que não estão vinculados a Universidades, e que podem atuar dentro dos contextos de atuação. 
23. Por que não está correto afirmar que a pesquisa só pode ser feita por professores vinculados a universidades?
R. Porque, para os profissionais que atuam em clínicas, a pesquisa ocorre de maneira diferente, mas ocorre, afinal, busca-se uma resposta para um determinado indivíduo que procura ajuda nas suas relações. 
24. Descreva resumidamente o conjunto de atividades específicas que constituem a atividade geral de pesquisar.
R. Dentro de instituições como a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), o Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico (CNPq), a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), a pesquisa ocorre é passa a ser divulgada em jornais específicos da área, Congressos, Simpósios e Seminários. 
25. Reflita sobre a seguinte afirmação: "Se os resultados das pesquisas não forem divulgados, ou se os profissionais não pesquisadores não buscarem entrar em contato com eles, o potencial de abrangência social do trabalho do pesquisador fica reduzido”.
R. Afinal a pesquisa precisa ser levada ao maior número de pessoas possíveis, através da divulgação das mesmas. Porém, sabe-se que cabe aos profissionais a busca pela conhecimento, se aprofundar pelo novo e através da pesquisa que essa troca de conhecimento acontece. 
Texto 4: Alguns critérios para a reflexão sobre a atuação do psicólogo
2. Segundo o autor, a reflexão sobre as ideologias que se construíram na história da profissão levanta algumas questões importantes para discussão. Quais são essas questões?
R. O autor levanta questões como: partidos que tomamos, relação às coisas mundo, conhecer o que se oculta sob aquilo que temos feito profissionalmente, aos interesses que servimos, com o quê nos comprometemos e o quê nossas ações produzem nos outros. 
4. 
(a) Qual é o sentido da expressão “abrangência e significado social da profissão”
R. Quando se trata da abrangência, nos referimos a quantos e a quem queremos atingir com nosso trabalho. Já o significado social, seria quais objetivos o psicólogo atinge com o seu trabalho, qual a contribuição para o homem e a sociedade. 
(b) Qual é a avaliação que os estudiosos da profissão têm feito da abrangência e da função social da Psicologia?
R. Para Dimenstein, a abrangência social tem sido pouco atingida, uma vez que a maior parte da população com acesso a atendimento psicológico, muitas vezes possuem uma situação econômica mais favorável. 
5. 
(a) Historicamente, quais eram os pressupostos da ideologia liberal?
R. Os pressupostos liberais mencionados por Campos no texto são: noção de liberdade individual, igualdade de oportunidades, responsabilidade individual e das aptidões naturais.
(b) Segundo o autor, quais as funções que essas crenças exerciam no contexto da época? 
R. Mascarar as desigualdades produzidas pela divisão de classes. 
(c) Que papel a profissão de psicólogo exercia, em relação ao poder vigente na época?
R. Passa a exercer a função de adaptação e colaboração à reprodução da dominação de classe. Nesse caso, o indivíduo é visto como autônomo, senhor de si e independente. 
6.
(a) Quais foram as condições do mercado de trabalho do psicólogo e da sociedade que levaram ao questionamento dos modelos tradicionais de atuação do psicólogo?
R. Com a crise dos anos 80, a atuaçãotradicional dos psicólogos passa a ser questionada como ineficientes e inviáveis, afinal a pequena parte da sociedade que era atendida de forma particular, foi obrigada a diminuir, colocando a profissão a um patamar mais social. 
(b) De que maneira está questão poderia estar relacionada à formação do psicólogo?
R. Para a geração de psicólogos que estavam iniciando sua atuação clínica, ficou constatado através de pesquisas, a falta de atualização da profissão e seus estudos. 
7. Segundo o texto, quais são as características do modelo tradicional de atuação?
R. Tratava-se de uma parcela de profissionais que atuavam em consultórios particulares, trabalhando de maneira individual, com objetivos remediativo, focando no indivíduo apenas e não em fatores externos. 
eratura sobre a profissão apresenta no sentido
de afirmar que existe relação bastante estreita entre os modelos de atuação do
psicólogo e sua função social?
8. Quais os argumentos que a literatura sobre a profissão apresenta no sentido
de afirmar que existe relação bastante estreita entre os modelos de atuação do
psicólogo e sua função soc
 
8. Quais os argumentos que a literatura sobre a profissão apresenta no sentido de afirmar que existe relação bastante estreita entre os modelos de atuação do psicólogo e sua função social?
R. Implica serviços de alto custo, atendimento particular, aos quais a população de baixa renda não tem acesso. Sendo um atendimento curativo, impede que o atendimento se expanda entre a sociedade. 
9. O que você entende pela afirmação: “Aquilo que o psicólogo sabe fazer não se coaduna às novas situações a serem enfrentadas.”? Deixe claro que situações são essas?
R. Mesmo com a crises nos anos 80, e consequentemente a queda do números de pacientes em clinicas particulares, os psicólogos passaram a atuar no serviço público, porém situações e fatores ambientes totalmente diferentes da sociedade de classe alta que tinham acesso a atendimento, tornando o psicólogo despreparado e sua atuação ineficiente para a atual situação. 
10. O autor afirma que a questão da abrangência social da profissão tem mostrado sinais de mudança nas últimas décadas. Entretanto, ele afirma que isso não significa que a questão da função social do psicólogo tenha sido resolvida. Por quê?
R. O autor afirma que o modelo de atuação ainda não contribui para uma abrangência social efetiva, mesmo com o aumento do acesso à população.
11. A necessidade de compromisso social do psicólogo tem sido apontada por diversos autores. Segundo Bock (1999b), por que esse compromisso é necessário? O que você entendeu como critérios apontados pela autora para considerar uma atuação como compromissada socialmente?
R. Para o autor, ele acredita que pela péssima condição de vida da população, que tem passado por vários sofrimentos psíquicos. 
A autora ainda define critérios que se baseiam em: contribuir para uma efetiva transformação do indivíduo, deve distanciar-se do modelo médico, sendo mais humano, e a criação e atualização de novas técnicas, que devem ser alteradas sempre, afinal cada indivíduo sendo único e diferente precisa de atendimento único e diferente para cada situação.
12. Dica de leitura: atente para os exemplos apresentados pelo texto, apontando algumas mudanças na direção de um compromisso social mais significativo da parte dos psicólogos. 
R. A partir da década de 90, a abrangência social começa a tomar maior conhecimento público com a divulgação e iniciativas de órgãos de classe. Além de jornais publicarem artigos valorizando a atividade, como por exemplo em 1999, o jornal CPF publica a seguinte manchete: “Cresce compromisso social dos psicólogos brasileiros”.