PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE- QUESTIONÁRIO UNIDADE II
9 pág.

PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE- QUESTIONÁRIO UNIDADE II


DisciplinaPráticas Educativas em Saúde423 materiais1.590 seguidores
Pré-visualização3 páginas
30/03/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II \u2013 J482_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_32946670_1&course_id=_80560_1&content_id=_1108843_1&return\u2026 1/9
 
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE J482_24701_20201 CONTEÚDO
Usuário NATHALIA V DOS S RODRIGUES
Curso PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 30/03/20 21:51
Enviado 30/03/20 21:53
Status Completada
Resultado da
tentativa
3 em 3 pontos  
Tempo decorrido 2 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Com relação à evolução dos modelos pedagógicos na educação em saúde, analise
as a\ufffdrmações abaixo e assinale a alternativa correta: 
I- No pensamento pedagógico oriental, pensando na educação chinesa tradicional, o
centro era a reprodução do sistema hierárquico e de obediência. 
II- A sociedade grega serviu de berço da cultura, civilização e educação ocidental. A
educação do homem integral pautava\u2010se em ginástica para o corpo, \ufffdloso\ufffda para a
mente e artes para a moral e os sentimentos. 
III- Na educação romana a Igreja Católica criou o índice de livros proibidos e
organizou a Inquisição, também criou a Companhia de Jesus com ação dos jesuítas. 
IV- Os estudos medievais compreendiam gramática, dialética e retórica, além de
aritmética, geometria, astronomia e música. Cabe destacar que a educação, assim
como o pensamento grego e romano, era excludente. Não tinham acesso à
educação escravos, mulheres e crianças, apenas a elite que incluía a nobreza e o
clero.
Apenas as a\ufffdrmativas I, II e IV estão corretas.
Todas as a\ufffdrmativas estão corretas.
Apenas as a\ufffdrmativas I e IV estão corretas.
Apenas as a\ufffdrmativas I, II e IV estão corretas.
Apenas as a\ufffdrmativas I e III estão corretas.
Apenas a a\ufffdrmativa II está correta.
Resposta Correta: C 
Comentário: Na educação romana predominou o caráter utilitário e
militarista focados na disciplina e justiça. No pensamento pedagógico
renascentista a Igreja Católica criou o índice de livros proibidos e
UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,3 em 0,3 pontos
NATHALIA RODRIGUES 1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_80560_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_80560_1&content_id=_1106318_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
30/03/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II \u2013 J482_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_32946670_1&course_id=_80560_1&content_id=_1108843_1&return\u2026 2/9
organizou a Inquisição, também criou a Companhia de Jesus com ação
dos jesuítas.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
O pensamento pedagógico brasileiro com autonomia nacional teve início a partir da
Escola Nova e, até então, havia uma reprodução do pensamento religioso medieval.
Com relação a esse tema, assinale a alternativa incorreta:
O pensamento pedagógico brasileiro é rico e está concretizado,
sendo possível esquematizá-lo e aplicá-lo em todos os contextos
sociais. A perspectiva atual é de direcionamento de ideias sobre a
educação pós\u2010moderna e multicultural.
Em 1924, foi criada a Associação Brasileira de Educação e, em 1938,
o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos.
Católicos e liberais representavam grupos diferentes, porém o
denominador comum entre esses grupos era a con\ufffdguração de
facções de grupos dominantes.
O destaque é dado ao educador e pensador Paulo Freire,
considerado um dos maiores educadores do século XX.
A ideia central de Paulo Freire é pautada na concepção dialética:
educador e educando aprendem juntos em uma relação dinâmica,
na qual a prática, orientada pela teoria, reorienta essa teoria,
tornando\u2010se um processo de constante aperfeiçoamento.
O pensamento pedagógico brasileiro é rico e está concretizado,
sendo possível esquematizá-lo e aplicá-lo em todos os contextos
sociais. A perspectiva atual é de direcionamento de ideias sobre a
educação pós\u2010moderna e multicultural.
Resposta Correta: E 
Comentário: O pensamento pedagógico brasileiro é rico e está em
movimento, não é possível reduzi\u2010lo a esquemas. A perspectiva atual é
de discussão sobre a educação pós\u2010moderna e multicultural.
Pergunta 3
Com relação à de\ufffdnição de promoção da saúde, assinale a alternativa correta:
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
30/03/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II \u2013 J482_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_32946670_1&course_id=_80560_1&content_id=_1108843_1&return\u2026 3/9
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
Processo de capacitação da comunidade para atuar na melhoria de
sua qualidade de vida e saúde, incluindo uma maior participação no
controle desse processo.
Processo de capacitação da comunidade para atuar na melhoria de
sua qualidade de vida e saúde, incluindo uma maior participação no
controle desse processo.
Processo de capacitação da comunidade para prevenção de
doenças.
Processo que busca compreender os modos de vida que são
produtos de uma ação recíproca de fatores socioculturais e
individuais.
Processo de educação que utiliza a persuasão na promoção da
mudança de comportamento.
Busca, muito mais, a transformação pessoal do que a mudança
social.
Resposta Correta: A 
Comentário: A promoção da saúde é de\ufffdnida como \u201cprocesso de
capacitação da comunidade para atuar na melhoria de sua qualidade
de vida e saúde, incluindo uma maior participação no controle desse
processo\u201d, esta de\ufffdnição advém da carta de Ottawa de 1986, resultante
da Primeira Conferência Internacional sobre Promoção da Saúde.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
A essência da promoção da saúde é a escolha e, portanto, a liberdade. Com relação
à liberdade e educação em saúde, analise as a\ufffdrmações abaixo e assinale a
alternativa correta: 
I- Na \u201cvelha\u201d saúde pública, a educação em saúde tinha um único enfoque, o da
prevenção de doenças. 
II- A \u201cnova\u201d educação em saúde deve superar a conceituação biomédica de saúde e
abranger objetivos mais amplos, uma vez que a saúde deixa de ser apenas a
ausência de doenças para ser uma fonte de vida. 
III- Na \u201cnova\u201d educação em saúde, o indivíduo deve ser estimulado a tomar decisões
sobre a sua própria vida, uma noção de autonomia que cria um ideal de
autogoverno.
Todas as a\ufffdrmativas estão corretas.
Apenas a a\ufffdrmativa I está correta.
Todas as a\ufffdrmativas estão corretas.
Apenas a a\ufffdrmativa II está correta.
0,3 em 0,3 pontos
30/03/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II \u2013 J482_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_32946670_1&course_id=_80560_1&content_id=_1108843_1&return\u2026 4/9
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Apenas as a\ufffdrmativas I e II estão corretas.
Apenas a a\ufffdrmativa III está correta.
Resposta Correta: B 
Comentário: As mudanças no campo da saúde pública, em particular a
criação do movimento da promoção da saúde, acarretaram mudanças
fundamentais nos princípios que sustentaram durante algum tempo a
educação em saúde. Na \u201cvelha\u201d saúde pública, a educação em saúde
tinha um único enfoque, o da prevenção de doenças. A \u201cnova\u201d
educação em saúde deve superar a conceituação biomédica de saúde e
abranger objetivos mais amplos, uma vez que a saúde deixa de ser
apenas a ausência de doenças para ser uma fonte de vida. Assim, na
sua versão contemporânea,
Bruno
Bruno fez um comentário
DE NADA
1 aprovações
Nathália
Nathália fez um comentário
Ajudou mt
0 aprovações
Carregar mais