Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
30/04/2020 Atividade Objetiva 3: Fundamentos Sociológicos e Filosóficos da Educação https://famonline.instructure.com/courses/5036/quizzes/21840 1/7 Atividade Objetiva 3 Entrega 2 jun em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5 Disponível 27 abr em 0:00 - 2 jun em 23:59 aproximadamente 1 mês Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas 2 Instruções Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 25 minutos 0,8 de 1 Pontuação desta tentativa: 0,8 de 1 Enviado 29 abr em 22:56 Esta tentativa levou 25 minutos. Importante: Para iniciar a atividade no aplicativo Canvas Student, clique em "View Quiz" ou "Fazer o Questionário", no final da página. Conforme imagem abaixo: Fazer o teste novamente 0,2 / 0,2 ptsPergunta 1 Leia o texto a seguir: Retiraremos do discurso em que, a 15 de março de 1844, Lord Ashley apresentou a sua moção sobre a jornada de 10 horas à Câmara dos Comuns alguns dados que não foram refutados pelos industriais sobre a idade dos operários e a proporção de homens e mulheres (...). Sobretudo o trabalho das mulheres desagrega completamente a família; porque, quando a mulher passa cotidianamente 12 ou 13 horas na fábrica e o homem também trabalha aí ou em outro emprego, o que https://famonline.instructure.com/courses/5036/quizzes/21840/history?version=1 https://famonline.instructure.com/courses/5036/quizzes/21840/take?user_id=23715 30/04/2020 Atividade Objetiva 3: Fundamentos Sociológicos e Filosóficos da Educação https://famonline.instructure.com/courses/5036/quizzes/21840 2/7 acontece às crianças? Crescem, entregues a si próprias como a erva daninha, entregam-nas para serem guardadas fora (...), e podemos imaginar como são tratadas. É por essa razão que se multiplicam de uma maneira alarmante, nos distritos industriais, os acidentes de que as crianças são vítimas por falta de vigilância. (...). As mulheres voltam à fábrica muitas vezes três ou quatro dias após o parto, deixando, bem entendido, o recém-nascido em casa (...). (Fonte: ENGELS,Friedrich. A situação da classe trabalhadora na Inglaterra. São Paulo: Global, 1986. pp.170-171). Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I - O trabalho de homens e mulheres nas fábricas britânicas, em meados do século XIX, é um dos fatores desagregadores das famílias da classe operária. PORQUE II - As longas jornadas de trabalho impostas aos operários faziam com que seus filhos fiquem, a maior parte do tempo, longe da convivência com os pais. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é justificativa da I. Correto!Correto! A alternativa está correta, pois as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é a justificativa da I. Famílias operárias na Grã- Bretanha dos primórdios do século XIX eram, em sua maioria, desagregadas em virtude das próprias condições de exploração do trabalho às quais estavam sujeitas, que impediam uma convivência maior entre pais e filhos. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 30/04/2020 Atividade Objetiva 3: Fundamentos Sociológicos e Filosóficos da Educação https://famonline.instructure.com/courses/5036/quizzes/21840 3/7 0,2 / 0,2 ptsPergunta 2 Os Sociólogos Augusto Comte, Carl Marx, Émile Durkheim e Max Weber são considerados os clássicos da Sociologia, tornaram-se os pilares da construção dos estudos Sociológicos, tinham como objetivo entender as mudanças sociais que iniciaram com a Revolução Industrial. Dentre eles, o teórico mais citado e discutido na sociedade atual é Karl Marx devido a sua abrangência de pensamento trazendo contribuições para a Economia, História, Política, Filosofia, Sociologia e entre tantas outras áreas do conhecimento. Na obra o Capital, Marx analisa o desenvolvimento do capitalismo e as relações entre as classes sociais afirmando: "Os meios pelos quais o capitalismo aumenta a produtividade distorcem o homem comum trabalhador em um fragmento de homem, rebaixam-no ao nível de apêndice de uma máquina, destroem o conteúdo real de seu trabalho, transformando-o num tormento cheio de exigências a serem cumpridas” Para Marx, os conflitos na sociedade capitalista são inevitáveis, porque há uma relação de exploração entre os capitalistas e a classe trabalhadora. É neste contexto que surge o paradigma do conflito. Portanto, de acordo com a teoria Marxista, podemos concluir em relação ao capitalismo: Marx argumenta que a teoria das inovações tecnológicas trouxeram mudanças sociais importantes para a revolução industrial, proporcionando os processos de automação industrial e o surgimento de uma sociedade pós-moderna e revolucionária. O capitalismo proporcionou o consumo híbrido e o merchandising. Um exemplo de consumo híbrido são os shoppings onde determinadas áreas onde diferentes tipos de consumo de interligam. Por fim o merchandising envolve a promoção e a venda de bens e serviços Para Marx a sociedade respondeu ao ritmo acelerado de produção e de mudança colocando em xeque as forma tradicionais de estrutura social, dando início os direitos civis e os movimentos das mulheres no mercado de tralho. Para Marx o sistema capitalista, desde a Revolução Industrial é marcado pela intensificação das desigualdades sociais, decorrente das relações de trabalho existentes nos modos de produção. É por meio desta relação que a burguesia se consolida como classe dominante a partir da exploração do proletariado. Correto!Correto! 30/04/2020 Atividade Objetiva 3: Fundamentos Sociológicos e Filosóficos da Educação https://famonline.instructure.com/courses/5036/quizzes/21840 4/7 A alternativa não contempla as ideias de Marx presente no texto. Inovação tecnológica não é o tema central de estudos de Marx Marx afirma que a sociologia é mais que um simples estudo objetivo da sociedade e a busca de novas estruturas e sistema naturais de produção. Portanto, as teorias sociológicas, assim como as ciências, têm as suas aplicações práticas 0,2 / 0,2 ptsPergunta 3 Leia o texto abaixo: Max Weber foi o fundador do método compreensivo da Sociologia, caracterizada pela supremacia dada à análise da ação e motivações individuais no interior das relações sociais. Nesta concepção o indivíduo, como sujeito reflexivo, é um objeto central das análises sociológicas. Sobre o método compreensivo, analise as alternativas abaixo: I - Trabalha com o conceito de fato social como algo exterior e acima do indivíduo, que determina as suas ações na sociedade; II - Concebe que o motor da História é a luta de classes, resultado da contradição entre os interesses da burguesia e do proletariado; III - Tem como alguns de seus principais objetos de estudo o Estado, focando na análise de sua burocracia, responsável pelo exercício da dominação racional-legal; IV – Observa que, através do processo de racionalização e burocratização, típico da modernidade, constitui um novo modelo de dominação na História, denominado de dominação racional-legal. Estão corretas as alternativas: I e II, apenas I e III, apenas II e III, apenas II e IV, apenas III e IV, apenas Correto!Correto! 30/04/2020 Atividade Objetiva 3: Fundamentos Sociológicos e Filosóficos da Educação https://famonline.instructure.com/courses/5036/quizzes/21840 5/7 A alternativa está correta, pois apenas as afirmações III e IV são verdadeiras. O Estado é um dos objetos de estudo principais do método compreensivo, focando principalmente na análise da burocracia e da dominação racional-legal, o tipo ideal de dominação na modernidade. A afirmação I é falsa, pois o conceito de fato social é utilizado pelo funcionalismo, paradigma sociológico fundado pelo francês Émile Durkheim. A afirmação II é falsa, pois é o materialismohistórico-dialético o paradigma que trabalha com tal concepção de luta de classes. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 4 O Sociólogo Émile Durkheim, desenvolveu o conceito de que a sociedade é um organismo biológico composto por diversas partes e todas estão inter-relacionadas, cada uma exercendo uma função específica. Esta análise sociológica, elaborada pelo autor, é conhecida como uma abordagem Sociológica-Funcionalista. Podemos citar como exemplo o corpo humano que funciona em sintonia com todas as partes, assim corre na sociedade, cada um deve exercer a sua função para que a sociedade possa viver e se desenvolver em harmonia. Durkheim, para fundamentar o seu método Sociológica, escreveu a obra - As Regras sobre o Método Sociológico - na qual delimita o campo de pesquisa da sociologia como ciência em relação às outras ciências. De acordo com a abordagem Sociológica-Funcionalista é correto afirmar: A teoria Durkheimiana considera a sociedade um produto da razão humana. Através da racionalização é possível explicar as forças presentes na sociedade e desvendar os seus segredos para melhorá- la. Com uso da razão é possível produzir reformas, assim como do mesmo modo que as ciências aplicadas. A teoria Durkheimiana propõem a eficiência aos princípios burocráticos usados por uma corporação conforme ela se esforça, desde o nível da estrutura organizacional até as interações entre os empregados e os clientes. 30/04/2020 Atividade Objetiva 3: Fundamentos Sociológicos e Filosóficos da Educação https://famonline.instructure.com/courses/5036/quizzes/21840 6/7 A teoria Durkheimiana desenvolveu estudos objetivos e interpretativos da experiências individuais dos seres humanos na sociedade. Tais estudos fazem a conexão entre as instituições presentes na sociedade e a forma como afeta a vida das pessoas comuns. É uma abordagem sociológica macro da sociedade para uma visão micro das experiências individuais A teoria Durkheimiana defende o questionamento positivo, científico porque a sociologia é uma ciência social que nos dá um entendimento dos mecanismos da ordem social e da mudança social, mas também estabelece os meios de transformar a sociedade, assim como as ciências físicas. A teoria Durkheimiana concebe a sociedade como um organismo vivo com todas as partes integradas e coesas, funcionando harmonicamente. Se algo funciona mal, a sociedade entra em colapso, daí a ideia de funcionalismo, todos devem exercer a sua função segundo um modelo físico ou mecânico Correto!Correto! Parabéns você acertou. Para Durkheim a sociedade é um organismo vivo e cada indivíduo tem uma função e deve exercê-la da melhor forma possível. 0 / 0,2 ptsPergunta 5 Leia o texto a seguir: O mundo do trabalho, entre 1760 e 1850, passou por um conjunto de transformações no âmbito econômico e social. As invenções e inovações tecnológicas tiveram um importante papel nesse processo denominado de Revolução Industrial. (UFBP, 2008, adaptado) Sobre a Revolução Industrial, analise as alternativas abaixo: I - As principais inovações tecnológicas que impulsionaram a Revolução Industrial ocorreram na Europa continental, mais precisamente em países como a França, a Alemanha e a Espanha. II - A principal beneficiária das inovações foi a indústria manufatureira têxtil britânica, cuja produção aumentava com a conquista do mercado internacional por parte da Grã-Bretanha. III - A Revolução Industrial, nesse período inicial, trouxe maior igualdade social na Europa, possibilitando a consolidação do Estado de Bem-Estar social na Grã-Bretanha, nas primeiras décadas do século XIX. 30/04/2020 Atividade Objetiva 3: Fundamentos Sociológicos e Filosóficos da Educação https://famonline.instructure.com/courses/5036/quizzes/21840 7/7 IV - As mudanças promovidas pela Revolução Industrial ocorreram em diversas áreas, sendo aquelas que mais sentiram essas transformações foram a mineração de carvão, a indústria têxtil e, por fim, a siderurgia Estão corretas apenas as alternativas: I e III, apenas II e III, apenas ocê respondeuocê respondeu A alternativa está incorreta, pois as afirmações I e III são falsas. Apenas as afirmações II e III são verdadeiras. A afirmação I é falsa, pois a Revolução Industrial concentrou-se, em sua primeira fase, principalmente na Grã-Bretanha. A afirmação III está incorreta, pois esse período foi marcado pela intensificação da desigualdade social devido às péssimas condições de trabalho e de vida do proletariado, sujeita à longas jornadas de trabalho, baixos salários e péssimas condições das fábricas, sem ter nenhum direito trabalhista garantido. A afirmação II é verdadeira, pois a indústria têxtil britânica foi aquela que mais se beneficiou das inovações tecnológicas ocorridas com a Revolução Industrial, possibilitando a conquista da hegemonia do mercado internacional. A afirmação IV é verdadeira, pois além da indústria têxtil, a mineração de carvão (de cuja necessidade de um meio de transporte mais rápido e eficiente foi um dos fatores que possibilitaram a invenção do trem e da ferrovia) e a siderurgia foram setores que passaram por intensas transformações nessa primeira fase da Revolução Industrial. A afirmação I é falsa, pois a Revolução Industrial concentrou-se, em sua primeira fase, principalmente na Grã-Bretanha. II e IV, apenas esposta corretaesposta correta III e IV, apenas I e IV, apenas Pontuação do teste: 0,8 de 1
Compartilhar