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Prova - Aprendizagem Cooperativa

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Resposta Certa
1 - A fim de garantir maior sucesso na aprendizagem dos seus alunos, os professores
devem levar em consideração os diversos estilos de aprendizagem. Assim, ao preparar
suas aulas, é necessário pensar nos estilos cinestésicos, auditivos e visuais.
 
Neste sentido, sobre estes três estilos de aprendizagem, assinale V para verdadeiro e
F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) Os cinestésicos possuem a necessidade de envolverem o corpo e estão sempre em
movimento.
( ) Os auditivos se destacam pela atenção a tudo o que é falado. Estes “emprestam”
de fato seus ouvidos para o interlocutor.
( ) O estilo visual se destaca por abarcar todos os sentidos igualmente, ou seja,
aprender bem envolvendo qualquer sentido.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A - V – V – F. 
 B - F - V - V. 
 C - F – F – V.
 D - V – F – F.
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 Resposta Certa
2 - Se ao longo da história muito já se discutiu com o propósito de construir uma nova
face da educação visando formar um novo sujeito protagonista da sua história,
sabemos que ainda há um longo caminho nesse sentido.
 
Assinale a alternativa que apresenta a primeira tarefa para alcançar este objetivo e
conquistar a alegria na escola segundo Werneck (1999): 
 A - Deve-se exigir uma nova postura dos governantes, pois as mudanças vêm decima, para que seja superado o desânimo generalizado da sociedade atual. 
 
B - É preciso mudar toda a estrutura física das escolas, pois a convivência em um
ambiente novo incentivará a adoção de uma nova postura tanto de alunos como de
professores. 
C - Faz-se necessário uma renovação pedagógica. Renovação de conteúdos e
abordagens é fundamental quando se visa a liberdade, criatividade e cidadania. 
 D - Precisa ser feito uma atualização dos conteúdos abordados nas escolas para que oensino seja mais significativo e prazeroso para a formação dos cidadãos.
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 Resposta Certa
3 - Ao considerarmos a educação cooperativa como uma solução para transformar a
educação tradicional, temos que ter em mente a promoção de seus princípios, como
empatia, cooperação e solidariedade.
 
Sobre a empatia no desenvolvimento da cooperação, analise a seguinte frase:
 
Na atualidade, as práticas pedagógicas que compreendem a empatia inclusiva em
suas ações ganham importância, pois...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
 A - É possível formar cidadãos mais egoístas e insensíveis, ou seja, com menoschances de desenvolver estados psíquicos depressivos. 
 B - Diante das rápidas transformações do mundo e da necessidade de agilidade emtodas as áreas, a empatia seria negativa pois não há tempo a perder.
 
C - Os alunos que trabalham em grupos aprendem como cooperar e tirar proveito do
trabalho dos demais, características necessárias para funcionários de sucesso no
futuro. 
D - Existe a probabilidade de maior aprendizagem, indo além do que é ensinado, e
com condições mais favoráveis para a produção do conhecimento. 
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 Resposta Certa
4 - Diante das urgências de novas posturas no fazer pedagógico, o professor deixa de ter
o papel tradicional de transmissor de conteúdos para se tornar um mediador da
aprendizagem. Neste sentido, Campos, Costa e Santos (2007), citam cinco atitudes
cotidianas do processo cooperativo.
 
Sobre estas atitudes, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que
seguem:
 
( ) Deixar claro os objetivos a serem atingidos por cada membro e por todo o grupo.
( ) Valorizar a heterogeneidade na formação dos grupos.
( ) Atuar como mediador do saber, intervindo a fim de proporcionar assistência à
tarefa e interações cooperativas.
( ) Avaliar as atividades do grupo de modo que eles não saibam que estão sendo
avaliados nem os critérios utilizados.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A - V – V – V – F. 
 B - V – V – F - V.
 C - F – F – V - V. 
 D - F – V – V - V. 
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 Resposta Certa
5 - Nos jogos temos uma aprendizagem vivencial que possui um ciclo de cinco fases.
 
Sobre as fases desse ciclo aplicado ao processo educativo, segundo Brotto (2003),
analise e relacione os itens que seguem:
 
I – Vivência.
II – Relato.
III – Processamento.
IV – Generalização.
V - Aplicação.
 
( ) A atividade por meio da experiência concreta: a atividade, a tarefa, o jogo
propriamente dito.
( ) A análise dessa experiência: por meio do diálogo e da reflexão com a intenção de
disponibilizar a experiência para si e no grupo.
( ) A busca da conceituação: associada ao relato por meio do processamento da
vivência.
( ) Comprometimento com mudanças a partir das reflexões dessas descobertas.
( ) Associar a experiência com analogias e paralelos com a sua vida. A reflexão com o
processo da vivência a partir de suas experiências anteriores.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
 A - I – III – II – IV – V. 
 B - IV – V - III – I – II.
 C - V – IV - II – III – I. 
D - I – II – III – V – IV.
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 Resposta Certa
6 - Diante das constantes transformações que as nossas sociedades veem sofrendo, as
escolas e os educadores também necessitam transformar suas práticas para melhor
atender os alunos e acompanhar essas mudanças.
 
Nesse sentido, analise a seguinte asserção-razão:
 
A aprendizagem cooperativista seria uma opção no desenvolvimento de práticas
pedagógica em busca da formulação de novas condutas frente aos novos paradigmas.
Contudo existe resistência por parte de alguns professores.
 
PORQUE
 
Alguns profissionais em educação ainda veem estas opções pedagógicas que visam
um sentido mais humano e libertário como traiçoeiras e optam pelo autoritarismo e
métodos conteudistas.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
 A - A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa. 
B - As duas afirmações são verdadeiras e mantêm relação entre si. 
 C - A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
 D - As duas afirmações são verdadeiras, porém não mantêm relação entre si. 
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 Resposta Certa
7 - Frequentemente surgem situações em que a escola, tendo que ensinar cada vez mais
e mais, acaba por educar menos e menos. A escola, muitas vezes sem perceber, tem
reforçado demasiadamente valores como: ser o melhor, colocar o foco no resultado e
não no processo e na qualidade, objetivar a derrota do oponente ao invés da melhora
do desempenho, reforçando assim, atitudes e posturas competitivas.
 
BROTTO, F. O. jogos cooperativos. Santos: Re-Novada, 1999.
 
Assinale a alternativa que apresenta questões válidas para o sucesso de um projeto
cooperativo: 
 
A - Está associado a máxima transmissão de conhecimentos para que os alunos
possam vencer na vida, seja em concursos, vestibulares e nas mais diversas situações
que exigir conhecimento teórico. 
 
B - Está associado a criação de responsabilidades nos educandos a fim de criar a
consciência de que cada um tem seu papel e suas obrigações, ou seja, deve-se
preocupar apenas com o seu trabalho.
C - Está associado ao envolvimento do mediador com a proposta de libertação, de
autonomia e de busca incessante de novos rumos para a sociedade. E não apenas a
transmissão de conhecimentos. 
 D - Está associado a formação de vencedores, de sujeitos que deverão se sobressair epara isso necessita incentivar a rivalidade e a exploração dos seus semelhantes.
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 Resposta Certa
8 - A aprendizagem cooperativa ajuda os alunos a desenvolverem a capacidade de
trabalharem com o grupo no intuito de colaborar com o aprendizado. Assim, os alunos
desenvolvem habilidades como organização, planejamento, flexibilidade, liderança,
além de aprender a ouvir e a compartilhar, envolvendo-se muito mais com a classe.
 
Levando em consideração as habilidades desenvolvidas com a aplicação da
aprendizagem