historia da Educação _ ATIVIDADE TELEAULA II

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 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IIHISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 5649-80_54202_R_20201_08 CONTEÚDO
Usuário ANGELICA MARTINS BARBOSA
Curso HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Teste ATIVIDADE TELEAULA II
Iniciado 03/05/20 14:32
Enviado 03/05/20 14:38
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 6 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
e. 
Respostas: a.
b.
c. 
d.
e. 
Feedback da resposta:
As alternativas abaixo se referem aos diferentes modelos educacionais presentes em Esparta e Atenas. Leia e assinale a alternativa correta.
Todas as alternativas se referem adequadamente aos modelos educacionais de Esparta e Atenas.
Na sociedade espartana a educação em conformidade aos ideais sociais era essencialmente militar, embora os esportes e a
música também fossem incentivados.
Muito diferente de Esparta é o modelo de educação que se estabelece em Atenas. Esparta se preocupou com a formação do
patriota guerreiro e Atenas com a formação do homem livre.
Atenas é considerada o berço da democracia e tinha outros anseios e necessidades, além dos militaristas.
A sociedade ateniense se preocupa com o desenvolvimento artístico e cultural de seu povo, o que leva à formação de uma
civilização de forte tendência intelectual, artística e cultural.
Todas as alternativas se referem adequadamente aos modelos educacionais de Esparta e Atenas.
Resposta correta: E
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
c. 
d.
e.
Feedback da resposta:
As proposições abaixo se referem à educação, sociedade, cultura e trabalho no Antigo Egito. Assinale a alternativa correta:
Em uma sociedade como a egípcia, fortemente marcada pelas desigualdades sociais e com pouca mobilidade social, o domínio
da escrita e do conhecimento eram formas de ascender socialmente.
Em uma sociedade como a egípcia, fortemente marcada pelas desigualdades sociais e com pouca mobilidade social, o domínio
da escrita e do conhecimento eram formas de ascender socialmente.
A educação no Antigo Egito era bastante informal, �exível e acessível a todos.
A educação era realizada pelos escribas anciões que eram severamente combatidos e não tinham prestígio.
O trabalho manual era muito importante e considerado, portanto, a educação tinha como objetivo preparar mão de obra
quali�cada.
Como guardador de cavalos a pro�ssão de escriba apesar de muito importante (o cavalo era o único meio de transporte) era
desvalorizada e inferiorizada.
Resposta correta: A
Pergunta 3
Resposta d.
Em relação às características da educação no Período Helenístico, assinale a alternativa correta:
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOS ANGELICA BARBOSA
1CONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
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https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
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Supervisor
Realce
Supervisor
Realce
Supervisor
Realce
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Domingo, 3 de Maio de 2020 14h39min23s BRT
Selecionada:
Respostas: a.
b. 
c.
d.
e. 
Feedback da resposta:
Nesse período eleva-se a importância do papel do pedagogo com a criação do ensino privado e o desenvolvimento da
escrita, leitura e do cálculo.
Nesse período diminui a importância do papel do pedagogo com a criação do ensino privado e a desarticulação das
universidades.
Diminuição da importância dos aspectos intelectuais e valorização da educação física e dos aspectos estéticos.
A educação passa a ser especializada exigindo conhecimento profundo em um único assunto, mas com destaque para os
aspectos físicos e estético.
Nesse período eleva-se a importância do papel do pedagogo com a criação do ensino privado e o desenvolvimento da
escrita, leitura e do cálculo.
O interesse acontece apenas em relação ao conteúdo das disciplinas humanistas (gramática, retórica e dialética).
Resposta correta: D
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a. 
b. 
c.
d.
e.
Feedback da resposta:
Quais as necessidades pedagógicas da Grécia no período clássico e o que os so�stas ensinavam? Assinale a alternativa correta:
A necessidade pedagógica era a habilidade na política e os so�stas ensinavam retórica, a arte de falar em público, e a arte
da persuasão.
A necessidade pedagógica era a habilidade na escrita e os so�stas ensinavam caligra�a.
A necessidade pedagógica era a habilidade na leitura e os so�stas ensinavam a arte de ler em público.
A necessidade pedagógica era a habilidade na política e os so�stas ensinavam retórica, a arte de falar em público, e a arte
da persuasão.
A necessidade pedagógica era o desenvolvimento de alguma habilidade voltada para o trabalho e os so�stas ensinavam
técnicas de esculturas em mármore.
A necessidade pedagógica era o desenvolvimento de alguma habilidade voltada para a música e os so�stas ensinavam 
o uso da �auta.
Resposta correta: C
← OK
0 em 0 pontos
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