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Prova Evolução e Paleontologia I, II e III

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Acadêmico:
	Yuri Duarte de Araujo (1008259)
	
	Disciplina:
	Evolução e Paleontologia (BID06)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:460509) ( peso.:1,50)
	Prova:
	12337897
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	A imagem anexa mostra um exemplo de especiação. Algo extrínseco para o organismo impede que dois ou mais grupos se acasalem, causando especiação nesta linhagem. O isolamento representado, neste caso, pode ser uma cadeia de montanhas ou um rio. Sobre o processo de especiação, analise as sentenças a seguir:
I- O exemplo da imagem pode ser considerado uma especiação alopátrica, tendo em vista que as espécies foram separadas por uma barreira geográfica.
II- Após certo tempo, caso a barreira geográfica desapareça, os indivíduos agora não pertencem a mesma espécie, e já não são mais capazes de se reproduzirem entre si. 
III- Neste tipo de especiação, ocorre um isolamento reprodutivo, o qual é o responsável pela diferenciação entre duas espécies. O isolamento geográfico não possui efeito sobre essa população. 
IV- Neste caso, o processo de especiação pode ser desencadeado a partir de um isolamento geográfico, o qual pode resultar em um isolamento reprodutivo.  
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.ib.usp.br/evosite/evo101/VC1bAllopatric.shtml>. Acesso em: 25 maio 2017.
	
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	2.
	A radiação adaptativa é o termo utilizado para descrever a diversificação em diferentes nichos ecológicos das espécies derivadas de um ancestral comum e pode ocorrer em diversas circunstâncias. A radiação dos mamíferos após a abertura de um espaço ecológico antes ocupado pelos grandes répteis ocorreu devido à:
	 a)
	Existência de barreiras adaptativas.
	 b)
	Colonização de novas áreas onde não havia competidores.
	 c)
	Substituição de competidores.
	 d)
	Extinção de competidores.
	3.
	Todos os comportamentos e as características desenvolvidos pela nossa espécie ao longo do tempo têm uma função e um papel importante na nossa identidade como espécie. Essas características de diversas formas são diagnósticas de nossa espécie. Entre as características observáveis nos Homo sapiens, qual é exclusiva da nossa espécie?
	 a)
	Menor comprimento dos braços em relação às pernas.
	 b)
	Bipedalismo.
	 c)
	Aumento do tamanho do crânio.
	 d)
	Ausência de cauda.
	4.
	Ao longo da evolução para o surgimento da espécie humana, nossos antepassados passaram por fases evolutivas determinadas pelas suas características físicas e pelas suas características comportamentais. As características comportamentais se referem ao local em que viviam, bem como ao que comiam, entre outras características. Assinale a alternativa CORRETA referente ao nome do estágio evolutivo do homem em que seus antepassados, parecidos com chipanzés, começaram a andar nas savanas arbóreas no estilo bípede:
	 a)
	Estágio dos Australopitecus.
	 b)
	Estágio dos chipanzés.
	 c)
	Estágio do hominídeos.
	 d)
	Estágio da floresta úmida.
	5.
	Existem diversos mecanismos dentro da especiação para formação de uma nova espécie. Em alguns casos, o isolamento geográfico ocorre devido ao surgimento de uma barreira geográfica que separa e isola a população geograficamente e, portanto, geneticamente, assim ocorre a seleção e concentração de características genéticas que diversificarão a espécie parental formando uma nova espécie. Assinale a alternativa CORRETA referente ao nome do processo de formação de espécies citado acima:
	 a)
	Biogênese.
	 b)
	Peripátrica.
	 c)
	Simpátrica.
	 d)
	Vicariante.
	6.
	Não importa a magnitude em que ocorra, para ser efetiva, a evolução deve agir no nível molecular, seja através da seleção de genes ou mesmo causando mutações que desenvolvem características que favoreçam os indivíduos. Assim, o nível molecular é fundamental para a evolução. Com relação à evolução molecular, analise as seguintes afirmativas:
I- Segundo a teoria neutra da evolução molecular, grande parte da evolução ocorre devido à seleção natural.
II- A idade geológica de algumas linhagens evolutivas com poucos fósseis disponíveis pode ser inferida através do mecanismo chamado Relógio Molecular. 
III- Os estudos em nível molecular apresentam a limitação imposta, por ainda não ser possível determinar a sequência completa de DNA do genoma de um organismo.
IV- A troca de nucleotídeos no DNA e de aminoácidos nas proteínas responsáveis pela evolução em nível molecular é frequentemente chamada de substituição.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	7.
	Para poder estudar e organizar melhor os seres vivos, a estratégia mais aceita atualmente é o cladograma. Os cladogramas são formas de se organizar as diferentes espécies e grupos de seres vivos a partir de suas semelhanças filogenéticas e evolucionárias. Observe o cladograma a seguir e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Se considerarmos os ramos da lampreia ao homem, teremos um grupo monofilético.
(    ) A característica 3 poderia ser considerada o surgimento de patas, para assim explicar a cladogênese nessa área.
(    ) A característica 2 está presente na base e pode ser encontrada em todas as espécies do cladograma, sem exceções.
(    ) Nesse cladograma, para poder originar todas as espécies envolvidas, ocorreram seis fenômenos de cladogênese.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://ambireiee.blogspot.com/2012/07/como-montar-um-cladograma.html>. Acesso em: 30. jun. 2015.
	
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	F - F - V - F.
	8.
	O estudo da genética e a análise molecular do seres vivos permitiu à ciência verificar o real parentesco entre os seres vivos e a sua linhagem correta no surgimento evolucionário. Esta é uma das muitas contribuições que os estudos da evolução molecular trouxeram à sociedade. Com relação à evolução molecular, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Embora possam ser utilizados, os relógios moleculares exigem atenção, pois são menos regulares do que se pensava.
(    ) Embora a molécula básica dos seres vivos seja muito antiga, apenas os animais foram classificados através dela.
(    ) Apesar dos avanços, determinar a cadeia completa de um organismo ainda não é possível devido à sua complexidade.
(    ) A teoria neutra da evolução molecular destaca que a maior parte da evolução molecular tem função adaptativa.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	9.
	A formação de uma nova espécie é um processo que necessita da interação entre características muito especiais e específicas. Essas características devem ser ambientais, genéticas e a pressão da seleção natural, atuando sobre os indivíduos de modo a selecioná-los. Com essas características e interações, ao longo do tempo, há a formação de uma nova espécie. Com relação ao nome do processo de formação de espécies, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	É chamado de abiogênese.
	 b)
	É chamado biogênese.
	 c)
	É chamado especiação.
	 d)
	É chamado criacionismo.
	10.
	A adaptação faz referência às características individuais destacadas pela seleção natural e que levaram seu genótipo a expressar essa característica, de modo que esta adaptação acabe sendo importante para a sobrevivência do indivíduo. Com relação à adaptação, analise as sentenças a seguir:
I- Quando falamos em adaptação, estamos nos referindo às características possuídas por umindivíduo.
II- A seleção natural não possui um papel importante na adaptação, visto que essas características são individuais.
III- As adaptações de cada indivíduo são selecionadas pelo nicho em que o mesmo vive, visto que ali estão as propriedades ambientais necessárias à espécie.
IV- A adaptação é referente apenas às características físicas, comportamentos não representam adaptações.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
Parte inferior do formulário
	Acadêmico:
	Yuri Duarte de Araujo (1008259)
	
	Disciplina:
	Evolução e Paleontologia (BID06)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:460506) ( peso.:3,00)
	Prova:
	12518714
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Os eventos evolutivos que ocorrem acima do nível de espécie são denominados macroevolutivos. Esses eventos não atuam sobre um indivíduo ou população, mas, sim, em regiões inteiras e afetam larga diversidade de formas de vida. Com relação a alguns destes eventos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Exclusão competitiva.
II- Convergência.
III- Simbiose.
(    ) Explicação dada à evolução de fenótipos semelhantes entre espécies que não possuem relação de parentesco próximo. 
(    ) Pode ocorrer quando duas espécies competem de maneira acentuada por um mesmo recurso.
(    ) Este fenômeno provavelmente foi o responsável pelo surgimento do primeiro organismo eucarionte.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	III - II - I.
	 c)
	II - III - I.
	 d)
	II - I - III.
	2.
	Na China antiga, os fósseis eram em muitos casos vistos como prova de que dragões já haviam existido. A descoberta e o interesse dos fósseis estimulou o aparecimento de uma nova ciência: a Paleontologia. A Paleontologia deriva das palavras gregas: palaios = antigo, ontos = ser, logos = estudo. De acordo com os estudos da Paleontologia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Paleontologia pode ser caracterizada por uma ciência de caráter dinâmico e multidisciplinar. 
(    ) Ciência visa a conhecer a vida do passado geológico.
(    ) Existem duas ciências que fundamentam a Paleontologia, chamadas Biologia e Geografia.
(    ) O estudo da Paleontologia cresceu muito devido ao estímulo exercido pela indústria de petróleo e pesquisadores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	3.
	Embora a paleontologia seja considerada uma ciência já consolidada, ela busca apoio em duas outras ciências para desenvolver plenamente seu trabalho. Essas ciências que apoiam a paleontologia também se auxiliam, pois ao fornecerem informações permitem um melhor conhecimento de suas áreas específicas. Assinale a alternativa CORRETA referente às duas ciências que servem como fundamento a paleontologia:
	 a)
	Geologia e Química.
	 b)
	Biologia e Geologia.
	 c)
	Biologia e Mineralogia.
	 d)
	Química e Física.
	4.
	A mutação é um processo natural para todas as espécies, sendo que sua ocorrência se dá ao acaso e sem uma função previamente definida. Ainda assim, dependendo de sua natureza, a mutação pode ser classificada em alguns tipos. Acerca desta questão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Mutações benéficas fazem com que os indivíduos apresentem uma maior adaptabilidade ao meio onde vivem.
(    ) Mutações neutras são aquelas que não afetam a adaptabilidade do fenótipo dos indivíduos.
(    ) Mutações benéficas são os tipos de mutações mais frequentemente encontrados em indivíduos de várias espécies.
(    ) Mutações deletérias são negativas e tendem a ser eliminadas da população.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	5.
	Quando Francisco Redi publicou seu estudo sobre a geração de insetos, ele estava apoiando uma importante ideia sobre a origem da vida em nosso planeta. Ele, porém, não foi o único estudioso a reforçar e defender suas ideias relativas à origem da vida no planeta. Na época de Francisco Redi, existia um caloroso debate sobre a origem da vida. Com relação às teorias que eram contrárias ao que Francisco Redi defendia, analise as opções a seguir:
I- Abiogênese.
II- Heterogenia.
III- Biogênese.
IV- Geração espontânea.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções I, II e III estão corretas.
	 b)
	As opções III e IV estão corretas.
	 c)
	As opções I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As opções I, II e IV estão corretas.
	6.
	Datar fósseis e rochas não é uma atividade simples. Para realizar isso da forma correta, é necessário que se conheça uma série de rotinas e de métodos de estudo. Existem diferentes formas para realizar a datação de rochas minerais e fósseis. Sobre a datação baseada em fósseis, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Datação relativa.
II- Datação absoluta.
III- A idade do fóssil.
(    ) Parte dos princípios da horizontalidade (sedimentos são depositados em camadas horizontais), continuidade lateral (camadas são contínuas) e superposição (camada mais velha abaixo da mais recente).
(    ) Associação de datações relativas e absolutas.
(    ) A idade das camadas em anos pode ser determinada com a chamada datação por isótopos radioativos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	III - II - I.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	II - III - I
	7.
	O surgimento da espécie Homo sapiens é o produto final de algumas mudanças nas características ecológicas, anatômicas e comportamentais. A respeito destas características, observe os itens a seguir:
I- Ocupação da savana arbórea.
II- Permanência de grande parte do tempo em cima das árvores, em florestas úmidas.
III- Aumento no tamanho do crânio.
IV- Desenvolvimento do bipedalismo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA do surgimento destas características:
	 a)
	II - I - IV - III.
	 b)
	II - I - III - IV.
	 c)
	I - II - III - IV.
	 d)
	I - II - IV - III.
	8.
	Assim como em todas as ciências, existem divisões dentro da Paleontologia que definem as diferentes áreas que são estudadas, bem como o seu foco de estudo. Assim, conhecer algumas dessas divisões é fundamental para que se compreenda como a paleontologia pode ser abrangente, tendo diferentes frentes de estudo. Com relação às divisões da paleontologia, analise as sentenças a seguir:
I- Paleobotânica - estuda os fósseis de plantas.
II- Paleoecologia - estuda o clima do passado quando os animais que hoje estão fossilizados viveram.
III- Micropaleontologia - estuda os fósseis de microrganismos ou os fósseis que não podem ser vistos a olho nu.
IV- Palinologia - estuda os fósseis visíveis a olhos nu, como grandes ossos e cascas de ovos fossilizados.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	9.
	Os cladogramas permitem que os parentescos e as relações evolutivas entre diferentes grupos de seres vivos sejam vistos de maneira mais palpável. É importante, portanto, saber interpretar corretamente estas estruturas e conseguir relacionar suas conexões. Com relação ao cladograma anexo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os Chordata estão mais intimamente relacionados com os Annelida.
(    ) A característica representada pela cladogênese IV estará presente nos Echinodermata.
(    ) Annelida e Arthropoda não são relacionados, pois não possuem um ancestral em comum.
(    ) A característica da Cladogênese IIIestará presente nos quatro grupos do cladograma.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://pt.slideshare.net/AlessandraFirmino/aneldeos-8997590>. Acesso em: 4 abr. 2017.
	
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	10.
	A origem dos seres vivos sempre foi alvo de muitos estudos e, no meio científico, até de polêmicas disputadas entre grupos de cientistas que defendiam suas opiniões sobre o assunto. Uma das teorias sobre a origem da vida defendia a ideia de que os seres vivos podiam se originar a partir da matéria bruta ou inorgânica. Assinale a alternativa CORRETA referente ao nome dessa teoria:
	 a)
	Reidi.
	 b)
	Abiogênese.
	 c)
	Heterocromia.
	 d)
	Biogênese.
	11.
	(ENADE, 2011) Os fósseis servem como confirmação de que a evolução é fonte da biodiversidade por permitirem, entre outros, a observação de caracteres compartilhados por grupos de organismos. Com relação à utilização de fósseis de plantas para a confirmação da evolução dos grupos vegetais, avalie as seguintes asserções: 
I- É possível observar uma discordância entre o registro fóssil e o que propõe a filogenia em termos de período de origem e graus de complexidade.
PORQUE
O registro fóssil apresenta hiatos deposicionais, que não permitem preencher todos os degraus das linhas evolutivas inferidas pela filogenia.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
	 a)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	 b)
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	 c)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	 d)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	12.
	(ENADE, 2008) Os pandas, incluindo-se os pandas gigantes e os pandas vermelhos, por muito tempo foram tratados como ursos, mas, posteriormente, verificou-se que uma série de características os aproximava dos guaxinins. A figura a seguir apresenta os resultados de estudos com hibridação de DNA à qual foi acrescentada uma escala temporal depois de feita a análise cladística.
Qual das conclusões abaixo pode ser sustentada pela figura?
	
	 a)
	O panda vermelho tem menor similaridade com os guaxinins do que com o urso panda gigante.
	 b)
	O cachorro é a única espécie do diagrama que não pode ser chamada de urso.
	 c)
	Pandas gigantes, ursos pardos, ursos malaios e ursos de óculos formam um grupo parafilético.
	 d)
	O panda gigante e o panda vermelho estão em clados distintos.
Parte inferior do formulário
	Acadêmico:
	Yuri Duarte de Araujo (1008259)
	
	Disciplina:
	Evolução e Paleontologia (BID06)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:460507) ( peso.:4,00)
	Prova:
	12518715
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Parte superior do formulário
	1.
	É através do material genético dos seres vivos, seus cromossomos e genes, que a evolução age. O teorema de equilíbrio de Hardy-Weinberg permite que as frequências alélicas e genotípicas de uma dada população sejam estimadas. Dessa forma, é possível saber se a carga genética de uma população está sendo alterada com o tempo ou permanecendo em equilíbrio. Como funciona o método de Hardy-Weinberg?
	Resposta Esperada:
O cálculo das frequências alélicas e genotípicas de uma população, considerando que esta esteja sobre as condições ideais e, posteriormente, em condições reais, permite verificar se esta população está sob a ação de fatores evolutivos ou se ela está sob equilíbrio genético, ou seja, não está evoluindo.
	2.
	A investigação e algumas técnicas de campo e laboratório são similaridades que a paleontologia e a arqueologia possuem enquanto ciência investigativa. Contudo, as semelhanças não terminam por aí. Embora as pessoas de modo geral achem que as áreas sejam muito parecidas, há diferenças importantes e significativas entre elas. Diferencie arqueologia e paleontologia.
	Resposta Esperada:
Na paleontologia se trabalha com restos de seres vivos, como os fósseis e outros indícios de vida mais antiga. Na arqueologia se estuda a cultura e os modos de vida humana, principalmente dos últimos 10.000 anos, tendo como foco os vestígios que foram deixados pelas populações que hoje em dia não existem mais.
Parte inferior do formulário
	Acadêmico:
	Marivane Silva Oliveira (1075981)
	
	Disciplina:
	Evolução e Paleontologia (BID06)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:637706) ( peso.:1,50)
	Prova:
	15709238
	Nota da Prova:
	8,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	A especiação é o processo responsável pela origem de novas espécies a partir de um mesmo ancestral, tendo grande importância na geração da diversidade de seres vivos. Nos itens a seguir constam as etapas necessárias ao estudo da especiação:
I- Colocar os diferentes tipos de população na sequência correta.
II- Estudar diferentes populações contemporâneas de uma espécie ao mesmo tempo.
III- Estudar as diferenças existentes entre as espécies que parecem mais próximas em termos de parentesco.
IV- Acompanhar diferentes raças geográficas de uma espécie, isoladas ou não geograficamente.
Agora, assinale a alternativa em que as etapas necessárias ao estudo da especiação estão dispostas na sequência CORRETA:
	 a)
	II - IV - III - I.
	 b)
	II - IV - I - III.
	 c)
	IV - II - III - I.
	 d)
	II - I - III - IV.
	2.
	A Sistemática Filogenética surge nos anos 1950, sendo desenvolvida pelo entomólogo alemão Willi Hennig, a partir da publicação de Philogenetic Systematics. De acordo com Amorim (2002, p. 95 apud SOUZA; ROCHA, 2013, s.p.), "o centro da proposta de Hennig é que as classificações biológicas devem ser um reflexo inequívoco do conhecimento atual sobre as relações de parentesco entre os táxons", ou seja, as classificações devem se basear em grupos monofiléticos, também denominados grupos 'naturais', isto é, conjuntos de seres vivos que apresentam ancestrais comuns e exclusivos. A respeito dos métodos de classificação dos seres vivos, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SOUZA, P. H. R.; ROCHA, M. B. Sistemática Filogenética e Divulgação Científica: análise da Revista Scientific American Brasil. 2013. Disponível em: http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0819-1.pdf. Acesso em: 18 jul. 2018.
	 a)
	A sistemática filogenética atualmente, não é o método mais utilizado pelos pesquisadores.
	 b)
	Em um cladograma, quanto mais distante for o ancestral comum de duas espécies, maior será a distância entre as classificações de seus agrupamentos.
	 c)
	O cladograma só pode ser construído para espécies cuja relação ancestral é polifilética.
	 d)
	O método de classificação fenotípico leva em consideração a evolução das espécies, não havendo qualquer relação com as semelhanças morfológicas existentes entre elas.
	3.
	Os fenômenos evolutivos podem ser classificados como microevolutivos ou macroevolutivos, de acordo com o seu nível de atuação. Com relação aos fenômenos macroevolutivos, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	São denominados fenômenos macroevolutivos aqueles que ocorrem abaixo do nível de espécie.
	 b)
	A evolução convergente ocorre quando espécies que não possuem relação de parentesco evoluem com extraordinária similaridade de forma e de comportamento.
	 c)
	A progressão da vida na Terra desde o primeiro ser vivo até todas as formas de vida hoje existentes pode ser considerada um exemplo de radiação adaptativa.
	 d)
	A coevolução é o processo em que duas ou mais espécies evoluem juntas, devido às forças seletivas que exercem umas sobre as outras.
	4.
	Quando a evolução atua em um contexto de grandes dimensões, ela entra na classificação de macroevolução. Neste contexto, a macroevolução é representada através de algumas estratégias e fenômenos que ocorrem na natureza, tais comosimbiose, evolução convergente, coevolução e radiação adaptativa. Com relaçãoà radiação adaptativa, ela pode ocorrer em algumas situações bem específicas. Sobre essas situações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Na colonização, os indivíduos e as espécie chegam em uma área nova para eles, mas com intensa competição com outras espécies.
(    ) Na extinção de competidores, uma espécie aproveita o espeço deixado por outras espécies que disputavam recursos.
(    ) Na substituição de competidores, um grupo, através de alguma característica positiva, domina os recursos e causa a extinção de outro grupo que disputava o recurso.
(    ) Nas barreiras adaptativas, um determinado grupo desenvolve uma característica que permite a ele explorar um recurso que até então era inexplorado.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	5.
	Se fosse possível apontar uma câmera de vídeo para o norte da Cordilheira dos Andes e mostrar em poucos minutos o que se passou em 6 milhões de anos, o filme mostraria as montanhas subindo às alturas e levando consigo alguns dos diversos papagaios que se espalhavam por todo o norte do continente. Nas cenas correspondentes aos últimos dois milhões de anos, as coloridas aves, já isoladas de seus parentes que ficaram nas terras baixas, começariam a acumular diferenças entre si até originarem espécies distintas. Essa versão da história, que contraria a hipótese mais aceita, é resultado do trabalho da bióloga Camila Ribas, do Laboratório de Genética e Evolução Molecular de Aves da Universidade de São Paulo (USP). Ela reconstruiu a história evolutiva dos papagaios do gênero Pionus com ajuda da biogeografia, especialidade que analisa a distribuição geográfica da diversidade biológica. Esse tipo de enfoque tem raízes profundas: foram padrões biogeográficos os principais responsáveis por levar os britânicos Charles Darwin e Alfred Russel Wallace a elaborar a teoria da evolução. A especiação é o fenômeno responsável pela geração de novas espécies. Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: https://bdpi.usp.br/item/001627756. Acesso em: 18 jul. 2019.
	 a)
	A especiação vicariante ocorre o isolamento da população em virtude do surgimento de uma barreira geográfica entre duas regiões habitadas por uma mesma espécie.
	 b)
	A especiação alopátrica considera que o processo de especiação ocorre por meio do isolamento geográfico de uma espécie ancestral.
	 c)
	A especiação pela distância ocorre nas espécies que possuem uma longa cadeia de distribuição de populações que se volta sobre si mesma.
	 d)
	Na especiação simpátrica ocorre a divergência genética de populações que vivem em regiões geográficas diferentes.
	6.
	A espécie humana não conseguiu sobrepujar a força evolutiva. Mesmo desenvolvendo tecnologias, ferramentas e comportamentos que destacaram nossa espécie no planeta, a evolução continua pressionando a espécie humana e nos moldando de acordo com essas pressões. Sobre a evolução humana, analise as seguintes afirmativas:
I- O gorila, o chimpanzé e o homem são exemplos de antropoides de origem africana.
II- Diversas evidências comprovam que o ser humano descende do chimpanzé.
III- O Homo sapiens foi o primeiro hominídeo com alta capacidade de mobilidade.
IV- O aumento do tamanho do crânio ocorrido a partir do surgimento do gênero Homo tem sido relacionado à necessidade do uso da inventividade para a sua sobrevivência.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	7.
	Ao evoluir, os seres vivos alteram sua forma e comportamento de acordo com as pressões exercidas pelo meio. Dessa forma, é possível criar uma "sequência" de surgimento de seres vivos com parentesco evolutivo. Essa representação é denominada cladograma. O cladograma é a representação gráfica da classificação baseada na filogenia das espécies. Com relação ao cladograma, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Raiz.
II- Ramo.
III- Terminal.
IV- Nó.
(    ) Ponto onde ocorre um evento cladogênico.
(    ) Onde se encontra um possível ancestral do grupo considerado.
(    ) Indica o surgimento do grupo em questão.
(    ) Linha que conduz a um ou mais grupos terminais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - IV - III.
	 b)
	IV - III - I - II.
	 c)
	I - III - II - IV.
	 d)
	IV - I - III - II.
	8.
	Pode parecer difícil de acreditar, mas o DNA de uma aranha que vive nas regiões quentes das Américas, da Argentina aos Estados Unidos, ajuda a entender as mudanças sofridas pela Floresta Amazônica e a Mata Atlântica nos últimos cinco milhões de anos. Isso só foi possível porque o DNA possui algumas características fundamentais. Ele é capaz de se autorreplicar e, durante esse processo, alguns erros ocorrem - as chamadas mutações. Elas vão se acumulando ao longo do tempo numa dada população. Se grupos de uma mesma espécie param de ter contato entre si, eles passarão a acumular mutações diferentes. Com relação à evolução molecular, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://www.bbc.com/portuguese/geral-44325028. Acesso em: 18 jul. 2019.
	 a)
	Os estudos em nível molecular apresentam a limitação imposta, por ainda não ser possível determinar a sequência completa de DNA do genoma de um organismo.
	 b)
	Segundo a teoria neutra da evolução molecular, grande parte da evolução ocorre devido à seleção natural.
	 c)
	A idade geológica de algumas linhagens evolutivas com poucos fósseis disponíveis pode ser inferida através do mecanismo chamado Relógio Molecular.
	 d)
	A troca de nucleotídeos no DNA e de aminoácidos nas proteínas responsáveis pela evolução em nível molecular é frequentemente chamada de diminuição.
	9.
	A formação de novas espécies durante muito tempo intrigou os cientistas. Muitas foram as teoria e ideias que surgiram para explicar como esse fenômeno ocorria. Entretanto, hoje se sabe que a especiação depende do isolamento genético de indivíduos de uma determinada população. Com relação à especiação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Demes é como chamamos as diferentes populações atuais de uma mesma espécie.
(    ) Especiação vicariante é quando o isolamento genético e geográfico ocorre pelo aparecimento de uma barreira geográfica.
(    ) Espécie incipiente é o nome dado a uma determinada população que, ao ser isolada, não evolui, permanecendo igual.
(    ) Para a formação de uma nova espécie, um processo importante que deve ocorrer na natureza para o isolamento genético é a pasteurização.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - V - V - F.
	10.
	O processo representado por seta apontando para cima localizada ao lado de um cladograma e que indica a direção do tempo, ou seja, a ordem cronológica dos eventos é denominada:
	 a)
	Cladogênese.
	 b)
	Epigênese.
	 c)
	Anagênese.
	 d)
	Filogênese.
Parte inferior do formulário
	Acadêmico:
	Marivane Silva Oliveira (1075981)
	
	Disciplina:
	Evolução e Paleontologia (BID06)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637708) ( peso.:3,00)
	Prova:
	15982815
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Embora se dedique a estudar seres que estão extintos há muito tempo através de registros fósseis, a paleontologia pode contribuir de forma efetiva na atualidade. Sabe-se que, inclusive, utilizam-se registros fósseis nas rochas para verificar se há ou não petróleo em determinada área de interesse comercial. Com relação à importância da Paleontologia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os estudosdesenvolvidos na paleontologia são importantes para sustentar a teoria da evolução orgânica.
(    ) A datação relativa das rochas não é uma atividade desenvolvida pela paleontologia, e sim pela geologia.
(    ) Atividades de prospecção e exploração estão ligadas à paleontologia, inclusive para recursos fundamentais como carvão.
(    ) Evolução e biodiversidade possuem mais relação com a genética; a paleontologia não fundamenta esse tipo de estudo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - V - V - F.
	2.
	Quando a evolução atua em um contexto de grandes dimensões, ela entra na classificação de macroevolução. Neste contexto, a macroevolução é representada através de algumas estratégias e fenômenos que ocorrem na natureza, tais como simbiose, evolução convergente, coevolução e radiação adaptativa. Com relaçãoà radiação adaptativa, ela pode ocorrer em algumas situações bem específicas. Sobre essas situações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Na colonização, os indivíduos e as espécie chegam em uma área nova para eles, mas com intensa competição com outras espécies.
(    ) Na extinção de competidores, uma espécie aproveita o espeço deixado por outras espécies que disputavam recursos.
(    ) Na substituição de competidores, um grupo, através de alguma característica positiva, domina os recursos e causa a extinção de outro grupo que disputava o recurso.
(    ) Nas barreiras adaptativas, um determinado grupo desenvolve uma característica que permite a ele explorar um recurso que até então era inexplorado.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	3.
	Enquanto mergulhavam pelas águas profundas do arquipélago de São Pedro e São Paulo, no meio do oceano Atlântico, dois pesquisadores brasileiros avistaram alguns peixes, de aproximadamente 8 centímetros, com escamas estriadas de cores vibrantes nadando em meio às fendas rochosas de recifes da zona do crepúsculo, uma área pouco iluminada a cerca de 120 metros de profundidade. Suspeitando ser uma espécie ainda não descrita, os ictiologistas brasileiros capturaram alguns exemplares para estudo em laboratório. Após análises genéticas, confirmaram que se tratava de uma nova espécie. Resolveram batizá-la de Tosanoides aphrodite, em uma alusão a Afrodite, a antiga divindade grega do amor e da beleza. Para que o processo evolutivo tenha continuidade e desenvolva novas espécies, existe a obrigatoriedade da existência de alguns fatores evolutivos. Quanto a esses fatores, analise as sentenças a seguir: 
I- As mutações não ocorrem com uma função preestabelecida. Ao contrário, elas são fruto do acaso.  
II- As características das espécies não têm nenhuma influência sobre a intensidade de ocorrência de fluxo gênico entre as suas populações.
III- A deriva genética, modificação das frequências alélicas e genotípicas que ocorre aleatoriamente, também é considerada um mecanismo evolutivo. 
IV- A seleção sexual ocorre quando um dos parceiros seleciona indivíduos com base em características desejáveis para a reprodução.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	4.
	Devido ao grande número de seres vivos existentes, surgiu a necessidade de criação de um método de classificação destes. A este respeito, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O método de classificação fenotípico leva em consideração a evolução das espécies, não havendo qualquer relação com as semelhanças morfológicas existentes entre elas.
(    ) A sistemática filogenética é atualmente o método mais utilizado pelos pesquisadores.
(    ) O cladograma só pode ser construído para espécies cuja relação ancestral é polifilética.
(    ) Em um cladograma, quanto mais distante for o ancestral comum de duas espécies, maior será a distância entre as classificações de seus agrupamentos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	F - F - F - V.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	5.
	Ao evoluir, os seres vivos alteram sua forma e comportamento de acordo com as pressões exercidas pelo meio. Dessa forma, é possível criar uma "sequência" de surgimento de seres vivos com parentesco evolutivo. Essa representação é denominada cladograma. O cladograma é a representação gráfica da classificação baseada na filogenia das espécies. Com relação ao cladograma, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Raiz.
II- Ramo.
III- Terminal.
IV- Nó.
(    ) Ponto onde ocorre um evento cladogênico.
(    ) Onde se encontra um possível ancestral do grupo considerado.
(    ) Indica o surgimento do grupo em questão.
(    ) Linha que conduz a um ou mais grupos terminais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - IV - III.
	 b)
	I - III - II - IV.
	 c)
	IV - I - III - II.
	 d)
	IV - III - I - II.
	6.
	As teorias para buscar explicar o processo de evolução sempre estiveram presentes nos círculos de pensadores e cientistas. No entanto, as diferenças nas teorias elaboradas em muitos casos geraram discussões acaloradas no meio científico. O pensamento evolucionista ocasionou muita polêmica ao ser apresentado e até hoje é alvo de muita discussão. Acerca dessa questão, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O termo evolução, em termos biológicos, é corretamente definido como o processo de contínuo aumento de complexidade de alguma coisa ou alguém.
	 b)
	Para Lamarck, se um ser está mais adaptado ao ambiente, suas chances de sobrevivência são maiores e seres menos adaptados têm menos chances de sobreviver.
	 c)
	O Darwinismo defendia que a evolução ocorre pelos processos de lei do uso e desuso e de herança dos caracteres adquiridos.
	 d)
	Lamarck foi o primeiro pesquisador a defender o evolucionismo como processo responsável pela origem das espécies.
	7.
	A seleção natural é responsável pela "triagem" da variação existente entre os organismos de uma dada população. Essa triagem acontece através da remoção da população das características menos favoráveis ou menos eficientes. Assim, as características que mais beneficiam a população acabam por ser fixadas na população e aprimoradas com o tempo. A respeito desse mecanismo, analise as sentenças a seguir:
(    ) Para que ocorra seleção natural em uma população, é fundamental que exista uma diversidade na composição genética dos indivíduos da população.
(    ) A seleção natural direcional é aquela em que mudanças genéticas da população favorecem simultaneamente indivíduos em ambos os extremos da distribuição.
(    ) A diminuição no tamanho do bico das aves de uma determinada população ao longo das gerações é um dos exemplos de seleção estabilizadora.
(    ) Um exemplo de seleção direcional é o decréscimo no tamanho corporal que o salmão do Pacífico vem sofrendo ao longo das gerações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - F - V - F.
	8.
	A paleontologia é estudada por meio de duas formas: a descritiva e a paleobiológica. A partir delas, os estudos paleontológicos apresentam uma série de subdivisões ou grupos de abrangência da paleontologia. Sobre estas divisões, analise as sentenças a seguir:
I- Paleogeografia estuda os organismos para conhecer a morfologia geográfica da Terra no passado.
II- Macropaleontologia é o estudo dos fósseis visíveis a olho nu.
III- Paleobotânica é o estudo de fósseis de herbívoros.
IV- Palinologia é o estudo da datação da rochas por meio da vida presente nos diferentes estados sedimentares.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças IIIe IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	9.
	O ensino e o estudo da paleontologia em sala de aula busca formar cidadãos que possuam conhecimento dos fenômenos naturais e sobre a reconstituição da história natural. Para um melhor aproveitamento e assimilação dos conteúdos ministrados para este fim, entende-se que a conciliação de aulas teóricas e atividades práticas será mais efetiva e permitirá ao aluno questionar e refletir sobre as informações apresentadas na disciplina. Sobre a aplicação destas aulas práticas de paleontologia, analise as sentenças a seguir:
I- Deve priorizar a transmissão de conhecimentos mais do que a aprendizagem dos alunos.
II- Deve haver aprendizado completo, por parte dos alunos, das técnicas empregadas para desenvolver a prática.
III- As condições e os interesses pessoais dos alunos interferirão em suas observações e interesses nas atividades.
IV- Há a necessidade de conhecimento dos aspectos teóricos do conteúdo para melhor assimilação das práticas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	10.
	Uma das variáveis fundamentais para o estudo paleontológico ou mesmo evolucionário é o tempo. O tempo geológico é classificado e tratado de forma diferenciada, visto que abrange um grande intervalo. Assim, surgiu o tempo geológico, que abrange o período desde o final da formação da Terra até o período atual. Com relação ao tempo geológico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A idade absoluta de uma rocha é medida em anos e pode ser de milhões ou bilhões de anos.
(    ) A cronoestatigrafia refere-se ao tempo e é importante para a escala de tempo geológico.
(    ) Éons, eras, períodos, épocas e idades são escalas diretamente ligadas à cronoestatigrafia.
(    ) Câmbrico, Silúrico, Triásico e Jurássico são exemplos de eras dos tempo geológicos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	11.
	(ENADE, 2005) Muitos organismos hoje extintos são considerados excelentes marcadores bioestratigráficos como, por exemplo, os:
	 a)
	Estromatólitos, por seu fácil reconhecimento e datação.
	 b)
	Celacantos, por seu endemismo e facilidade de identificação.
	 c)
	Amonitas, por sua abundância e grande diversificação.
	 d)
	Trilobitas, por sua persistência e presença de exoesqueleto.
	12.
	(ENADE, 2011) Os fósseis servem como confirmação de que a evolução é fonte da biodiversidade por permitirem, entre outros, a observação de caracteres compartilhados por grupos de organismos. Com relação à utilização de fósseis de plantas para a confirmação da evolução dos grupos vegetais, avalie as seguintes asserções: 
I- É possível observar uma discordância entre o registro fóssil e o que propõe a filogenia em termos de período de origem e graus de complexidade.
PORQUE
O registro fóssil apresenta hiatos deposicionais, que não permitem preencher todos os degraus das linhas evolutivas inferidas pela filogenia.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
	 a)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 b)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	 c)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	 d)
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
Parte inferior do formulário
	Acadêmico:
	Marivane Silva Oliveira (1075981)
	
	Disciplina:
	Evolução e Paleontologia (BID06)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637707) ( peso.:4,00)
	Prova:
	15982968
	Nota da Prova:
	8,00
	
	
Parte superior do formulário
	1.
	Uma das grandes contribuições de Charles Darwin à compreensão do processo evolucionista foi a identificação do processo de seleção natural. A seleção natural é um dos fatores evolutivos mais importantes para explicar a variabilidade das espécies. Com relação à seleção natural, explique como ela atua no processo evolutivo.
	Resposta Esperada:
A seleção natural é a pressão que o meio ambiente exerce sobre as espécies para selecionar, entre as características disponíveis no material genético da população, as características que respondem de forma mais eficiente às necessidades de sobrevivência no meio.
	2.
	Muitas vezes, os fósseis se resumem a restos das partes mais duras e mineralizadas dos corpos dos seres vivos, como conchas e ossos. Os registros fósseis das partes moles ocorrem em locais onde as condições de fossilização são muito específicas e difíceis de serem encontradas. Disserte sobre os processos de fossilização das partes moles dos seres vivos.
	Resposta Esperada:
Carbonização ou destilação: é o processo pelo qual os elementos orgânicos voláteis como oxigênio e nitrogênio são perdidos lentamente em um ambiente anóxico. Dessa forma, ocorre a fixação do carbono que em alguns casos forma moldes externos do ser vivo.
Permineralização celular: ocorre quando a matriz mineral da área penetra nos tecidos moles e nas células dos restos do ser vivo.
Degradação total: é a formação de moldes das partes moles que se formam em um ambiente tranquilo, sem oxigênio e com uma matriz mineral muito fina. Pode ocorrer também quando um organismo é envolto em lava vulcânica.
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