Exercício aula 02

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SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ANÁLISE E 
DESENV. SIST. 
2a aula 
 
 
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Exercício: CCT0285_EX_A2_201803473551_V1 23/04/2020 
Aluno(a): MARCELLI MENDONÇA GOMES 2020.1 EAD 
Disciplina: CCT0285 - SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ANÁLISE E DESENV. SIST. 201803473551 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
Em uma viagem pela História da Arte, tivemos suas 5 fases: pré histórica, Idade Antiga, Idade Média, 
Idade Moderna, Idade Contemporânea. 
 
Marque a alternativa relacionada a fase Idade Contemporânea : 
 
 
 
Com o cristianismo a arte se voltou para valorização do espírito. 
 
As obras barrocas romperam o equilíbrio entre o sentimento e a razão ou entre a arte e a ciência 
que os artistas renascentistas procuram realizar de forma muito consciente; na arte barroca 
predomina as emoções e não o racionalismo da arte renascentista. 
 
Período compreendido entre a invenção da escrita e a queda do Império Romano do Ocidente. 
 Valorização dos sentimentos e da imaginação, nacionalismo, valorização como princípios da criação 
artística e os sentimentos do presente tais como: liberdade, igualdade e fraternidade. 
 
Manifestações que surgiram antes das primeiras civilizações, ou seja, antes da escrita. 
Respondido em 23/04/2020 20:22:26 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
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Figura emblemática da arte moderna, o artista do século XIX, autor destas obras, libertou a cor na pintura. Por 
meio dela, procurou captar a essência dos seres e das coisas, traduzir emoções e intuições, sem os 
compromissos com a verossimilhança que dominavam a arte acadêmica de seu tempo. Sua extensa obra - não 
reconhecida em vida , existência trágica e intensa atraem, há décadas, estudiosos dos mais diversos campos. 
O artista mencionado é: 
 
 
 
Auguste Rodin 
 
Paul Gauguin 
 
Henri Matisse 
 Vincent Van Gogh 
 
Pablo Picasso 
Respondido em 23/04/2020 20:22:56 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Em uma viagem pela História da Arte, tivemos suas 5 fases: pré histórica, Idade Antiga, Idade Média, 
Idade Moderna, Idade Contemporânea. 
 
Marque a alternativa relacionada a fase Idade Moderna : 
 
 
 
Com o cristianismo a arte se voltou para valorização do espírito. 
 As obras barrocas romperam o equilíbrio entre o sentimento e a razão ou entre a arte e a ciência 
que os artistas renascentistas procuram realizar de forma muito consciente; na arte barroca 
predomina as emoções e não o racionalismo da arte renascentista. 
 
Valorização dos sentimentos e da imaginação, nacionalismo, valorização como princípios da criação 
artística e os sentimentos do presente tais como: liberdade, igualdade e fraternidade. 
 
Período compreendido entre a invenção da escrita e a queda do Império Romano do Ocidente. 
 
Manifestações que surgiram antes das primeiras civilizações, ou seja, antes da escrita. 
Respondido em 23/04/2020 20:23:31 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
Em uma viagem pela História da Arte, tivemos suas 5 fases: pré histórica, Idade Antiga, Idade Média, 
Idade Moderna, Idade Contemporânea. 
 
Marque a alternativa relacionada a fase Pré histórica: 
 
 
 
Com o cristianismo a arte se voltou para valorização do espírito. 
 
As obras barrocas romperam o equilíbrio entre o sentimento e a razão ou entre a arte e a ciência 
que os artistas renascentistas procuram realizar de forma muito consciente; na arte barroca 
predomina as emoções e não o racionalismo da arte renascentista. 
 Manifestações que surgiram antes das primeiras civilizações, ou seja, antes da escrita. 
 
Valorização dos sentimentos e da imaginação, nacionalismo, valorização como princípios da criação 
artística e os sentimentos do presente tais como: liberdade, igualdade e fraternidade. 
 
Período compreendido entre a invenção da escrita e a queda do Império Romano do Ocidente. 
Respondido em 23/04/2020 20:23:33 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
A CULTURA é toda forma de intervenção humana na natureza que ajuda a entender os comportamentos 
sociais. Analise as sentenças a seguir. 
 
I. A cultura é criação exclusiva dos seres humanos. É múltipla e variável, no tempo e no espaço, de 
sociedade para sociedade. 
II. A cultura é transmitida de geração a geração, nas diferentes sociedades; 
III. A multiplicidade cultural provê a diversidade conceitual, mas da mesma forma não viabiliza estender à 
universalidade, pois a cultura é desenvolvida por região. 
IV. A cultura se desenvolveu da possibilidade da comunicação oral e de fabricação de instrumentos, 
capazes de tornar mais eficiente o aparato biológico humano. 
 
Marque a alternativa que aponta as sentenças VERDADEIRAS. 
 
 
 Sentenças I,II,IV estão corretas. 
 
Sentenças II,III,IV estão corretas. 
 
Sentenças I,III,IV estão corretas. 
 
Sentenças I,II,III estão corretas. 
 
Somente a sentença II é correta. 
Respondido em 23/04/2020 20:24:28 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 6a Questão 
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Fazendo uma viagem na história da arte temos a arte Pré-histórica, Idade Antiga, Idade Média, Idade 
Moderna, Idade Contemporânea. Cada época conta uma história. 
 
Marque a alternativa correta que descreve o que aborda a Idade média. 
 
 
 
Manifestações que surgiram antes das primeiras civilizações, ou seja, antes da escrita. 
 
Período compreendido entre a invenção da escrita e a queda do Império Romano do Ocidente. 
 
Caracteriza-se pela valorização dos sentimentos e da valorização, o nacionalismo, a valorização da 
natureza como princípio da criação artística. 
 A arquitetura expressa a grandiosidade, a crença na existência de um Deus que vive num plano 
superior. 
 
É uma época de conflitos religiosos e espirituais. O estilo Barroco traduz a tentativa angustiante de 
conciliar forças antagônicas: bem e o mal. 
Respondido em 23/04/2020 20:24:53 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Na educação é importante inserir o conhecimento através da cultura, filosofia e arte para prover 
entendimento nos comportamentos sociais, ter pontos de vistas diversificados e contribuir para uma 
reflexão mais profunda sobre as questões do nosso tempo. 
 
 
Sabendo disso, leia atentamente as sentenças abaixo e indique (C) para sentenças relacionadas 
a CULTURA, (A) para sentenças relacionadas a ARTE e (F) para sentenças relacionadas a FILOSOFIA. 
 
Em seguida, marque a alternativa que indica a sequencia correta. 
 
( ) Pode ser representada de várias formas: música, dança, cinema, .... 
 
( ) Detectarmos o nosso próprio sistema de valores e as tendências da sociedade e interpretar o mundo; 
 
( ) Criação exclusiva dos seres humanos; 
 
( ) Surge pela necessidade da explicação racional para a ordem do mundo. 
 
 
 
F - A - F - A 
 
F - A - C - C 
 A - F - C - F 
 
A - F - A - C 
 
F - A - A - C 
Respondido em 23/04/2020 20:25:23 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
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Na educação é importante inserir o conhecimento através da cultura, filosofia e arte para prover 
entendimento nos comportamentos sociais, ter pontos de vistas diversificados e contribuir para uma 
reflexão mais profunda sobre as questões do nosso tempo. Sabendo disso, leia atentamente as sentenças 
abaixo e indique (C) para sentenças relacionadas a CULTURA, (A) para sentenças relacionadas a ARTE e 
(F) para sentenças relacionadas a FILOSOFIA. 
 
Em seguida, marque a alternativa que indica a sequencia correta. 
 
( ) Forma criativa de como a humanidade expressa suas emoções. 
( ) É importante para adquirirmos capacidade crítica para filtrar o que nos é apresentado; 
( ) Múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para sociedade. 
( ) Manifesta fatos, acontecimentos, expressa ideias. 
 
 
 A - F - C - A 
 
A - F - F - A 
 
A - C - C - F 
 
F - A - C - F 
 
F - F - C - A 
Respondido em 23/04/2020 20:26:19 
 
 
 
 
 
 
 
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