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07/04/2020 Atividade Objetiva 1: Desenvolvimento Humano e Social https://famonline.instructure.com/courses/1724/assignments/16922/submissions/10921 1/8 Atividade Objetiva 1 Entrega 4 mai em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5 Disponível 17 fev em 0:00 - 4 mai em 23:59 3 meses Limite de tempo Nenhum Instruções Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 2 minutos 0,8 de 1 As respostas corretas estarão disponíveis em 4 mai em 0:00. Pontuação deste teste: 0,8 de 1 Enviado 19 mar em 18:05 Esta tentativa levou 2 minutos. Importante: Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 1 Leia o texto a seguir: A presença de outros que veem o que vemos e ouvem o que ouvimos garantem-nos a realidade do mundo e de nós mesmos; e, embora a intimidade de uma vida privada plenamente desenvolvida, tal como jamais se conheceu antes do surgimento da era moderna e do concomitante declínio da esfera pública, sempre intensifica e enriquece grandemente toda a escala de emoções subjetivas e sentimentos privados, esta intensificação sempre ocorre às custas da garantia da realidade do mundo e dos homens. Hannah Arendt. A condição humana. Tradução de Roberto Raposo. Rio de Janeiro: Editora Forense universitária, [1958] 1981. p. 61. A partir do texto, escolha a alternativa correta: https://famonline.instructure.com/courses/1724/quizzes/11748/history?version=1 07/04/2020 Atividade Objetiva 1: Desenvolvimento Humano e Social https://famonline.instructure.com/courses/1724/assignments/16922/submissions/10921 2/8 Para Arendt, as emoções subjetivas e os sentimentos privados não estão relacionados com a realidade do mundo e dos homens. Para Hannah Arendt, a realidade de nossa existência não está relacionada com o reconhecimento da nossa identidade por parte dos outros. As sociedades contemporâneas têm presenciado aquilo que a filósofa chama de “declínio da esfera pública”, de modo que as identidades contemporâneas devem ser conformadas e projetadas apenas nos espaços privados. O reconhecimento da pluralidade de identidades existentes nas sociedades contemporâneas é fundamental para que os indivíduos possam exercer participação ativa e democrática no espaço público. Esta alternativa está correta. O reconhecimento da pluralidade de identidades existentes nas sociedades contemporâneas é fundamental para que os indivíduos possam exercer participação ativa e democrática no espaço público. Ao identificar a indissociabilidade entre reconhecimento das identidades e participação da realidade social, Hannah Arendt apresenta a necessidade de reconhecimento público para a efetivação da atuação política dos indivíduos. Nas democracias contemporâneas tornou-se preferível que as identidades particulares das minorias não sejam projetadas no espaço público, uma vez que são diferentes dos padrões tradicionais. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 2 Leia o texto a seguir: 07/04/2020 Atividade Objetiva 1: Desenvolvimento Humano e Social https://famonline.instructure.com/courses/1724/assignments/16922/submissions/10921 3/8 Fonte: http://2.bp.blogspot.com/- _FlFfC8h3Bk/T8KvLbZDjyI/AAAAAAAAAEI/oU1OKvWdH0Y/s1600/mafaldamaquina.jpg Nota-se, por meio da imagem, que o processo de socialização não é imutável. Mesmo diante da fala da personagem, que mantém o comportamento de sua mãe, ela se insere na sociedade tecnológica, aquela que faz parte de sua geração. Sobre o assunto, leia as afirmativas abaixo: I. A competição na inovação do processo produtivo, por meio da evolução tecnológica, cria as constantes revoluções industriais. II. A marca do moderno modo de produção capitalista é a constante busca por novos processos de produção e novas fontes de energia. III. A inovação tecnológica impulsiona o processo produtivo, permite uma maior distribuição dos produtos e a interação nos mercados do mundo inteiro. Está correto o que se afirma em: 07/04/2020 Atividade Objetiva 1: Desenvolvimento Humano e Social https://famonline.instructure.com/courses/1724/assignments/16922/submissions/10921 4/8 I e III. II e III. I e II. I, apenas. I, II e III. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 3 Leia o texto a seguir: Estabeleceu-se [...] uma grande confusão ao se atribuir ao desenvolvimento social uma necessidade como que mágica de progresso. Com relação a isso, pode-se dizer que, no curso de seu desenvolvimento, a humanidade realizou progressos em muitos domínios, que podem, geralmente, ser comprovados por critérios sólidos. A representação de um progresso universal é, em comparação, um mito, particularmente quando ligada à imagem de um estado final de desenvolvimento social. Faz parte das peculiaridades dos processos sociais que eles possuam direções, mas, assim como a natureza, não possuem nem objetivo nem fim. Estes poderiam ser alcançados se os seres humanos, como humanidade, conseguissem algum dia chegar a um acordo sobre eles. (ELIAS, 2006 [2002], p.33) A partir da afirmação de Norbert Elias, reconheça a opção correta: O entendimento humano conduz a um processo progressivo no sentido de aperfeiçoar o próprio funcionamento das sociedades em que vivem. Pode-se afirmar que os processos históricos se dividem em dois tipos: civilizacional, entre os países desenvolvidos, e descivilizacional, entre os países não desenvolvidos. 07/04/2020 Atividade Objetiva 1: Desenvolvimento Humano e Social https://famonline.instructure.com/courses/1724/assignments/16922/submissions/10921 5/8 O desenvolvimento humano e social pode ser constatado de maneira homogênea ao longo dos processos históricos de diferentes modelos de sociedade. O progresso em direção à uma ampliação dos valores civilizatórios é uma tendência histórica entre os países desenvolvidos. Os processos sociais não são passíveis de orientação unidirecional. Desse modo, não é possível afirmar que seguem apenas um processo civilizatório. Como o próprio texto indica, “Faz parte das peculiaridades dos processos sociais que eles possuam direções, mas, assim como a natureza, não possuem nem objetivo nem fim”. Desse modo, pode-se afirmar que muitas são as direções para as quais os processos históricos indicam. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 4 Leia o trecho da reportagem: A relação entre a produção científica nas universidades e a inovação tecnológica (os desdobramentos das pesquisas universitárias no mercado) muitas vezes não é clara. E parte considerável da sociedade desconhece a relação entre ciência e universidades. Segundo a pesquisa Percepção Pública da Ciência e Tecnologia no Brasil de 2015, a mais recente da série realizada pelo CGEE (Centro de Gestão e Estudos Estratégicos), 87,2% de quase 2.000 entrevistados não conseguiram citar nenhuma instituição dedicada à pesquisa científica no país; 93,3% não lembraram de nenhum cientista brasileiro de destaque. De acordo com o relatório “Research in Brazil”, realizado pela empresa americana de análise de dados Clarivate Analytics, universidades públicas são responsáveis por 95% da produção científica brasileira entre 2011 e 2016. 07/04/2020 Atividade Objetiva 1: Desenvolvimento Humano e Social https://famonline.instructure.com/courses/1724/assignments/16922/submissions/10921 6/8 (Fonte: https://www.nexojornal.com.br/expresso/2019/05/11/O-elo- partido-entre-ci%C3%AAncia-e-tecnologia-no-Brasil). (https://www.nexojornal.com.br/expresso/2019/05/11/O-elo-partido-entre- ci%C3%AAncia-e-tecnologia-no-Brasil).) Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Pode-se afirmar que uma expressiva parcela da população brasileira desconhece a relação entre produção científica, realizada majoritariamente em universidades e centros de pesquisas. PORQUE II. Na pesquisa mencionada, apenas 6,7% das pessoas entrevistadas lembraram o nome de algum cientista brasileiro de destaque, e 18,8% lembraram de centrosde pesquisas responsáveis pela produção nacional de ciência. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta da asserção I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I. 100% - 93,3% = 6,7%; 87.2% = 18,8% https://www.nexojornal.com.br/expresso/2019/05/11/O-elo-partido-entre-ci%C3%AAncia-e-tecnologia-no-Brasil). 07/04/2020 Atividade Objetiva 1: Desenvolvimento Humano e Social https://famonline.instructure.com/courses/1724/assignments/16922/submissions/10921 7/8 0 / 0,2 ptsPergunta 5IncorretaIncorreta Leia o texto a seguir: Quanto à pobreza e a miséria, na década de 1980, muitos dos países mais ricos e desenvolvidos se viram outra vez acostumando-se com a visão diária de mendigos nas ruas, e mesmo com o espetáculo mais chocante de desabrigados protegendo-se em vãos de portas e caixas de papelão, quando não eram recolhidos pela polícia. Em qualquer noite de 1993 em Nova York, 23 mil homens e mulheres dormiam na rua ou em abrigos públicos, uma pequena parte dos 3% da população da cidade que não tinha tido, num ou noutro momento dos últimos cinco anos, um teto sobre a cabeça. No Reino Unido (1989), 400 mil pessoas foram oficialmente classificadas como ‘sem teto’. Quem, na década de 1950 ou mesmo no início da de 1970, teria esperado isso? O reaparecimento de miseráveis sem teto era parte do impressionante aumento da desigualdade social e econômica da nova era. Pelos padrões mundiais, as ricas ‘economias de mercado desenvolvidas’ não eram – ou ainda não eram – particularmente injustas na distribuição de sua renda (p. 396). Fonte: HOBSBAWN, E. Era dos extremos: o breve século XX. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. Considerando o que estudou na disciplina, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: I. Os indivíduos em situação de risco, no chamado Estado de bem- estar social, são atendidos pelas políticas públicas assistenciais. II. O Estado precisa direcionar os recursos necessários para a assistência social, dando também condições de mercado para o fortalecimento de empresas nacionais que gerem emprego. III. O Estado de bem-estar social opõe-se à ideia de Estado Liberal, que beneficia a minoria e quer o máximo de independência. II e III. II, apenas. 07/04/2020 Atividade Objetiva 1: Desenvolvimento Humano e Social https://famonline.instructure.com/courses/1724/assignments/16922/submissions/10921 8/8 I e II. I e III. I, II e III. Pontuação do teste: 0,8 de 1
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