Prova 1 Psicologia PD

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21/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Gladis Helena Santiago (1368178)
Disciplina: Psicologia da Educação e da Aprendizagem (HID14)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:512280) ( peso.:1,50)
Prova: 16437281
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Foi na Idade Média que a escola tornou-se responsável pela educação, ou seja, um lugar específico para a
aprendizagem com pessoas qualificadas em transmitir informações, atendendo aos filhos das famílias com mais
poder na sociedade. Depois deste período, a escola passou por diversas transformações, sendo que a mais
relevante foi a tendência à universalização. Sobre esta fase, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A tendência à universalização prevê que a escola atenda exclusivamente a crianças com necessidades
inclusivas.
 b) A escola pôde desempenhar suas funções de maneira individual.
 c) A tendência à universalização preconiza que a escola deve atender a todas as crianças da sociedade.
 d) A universalização busca desempenhar as funções da saúde, da clínica e das organizações sociais na escola.
2. A educação engloba os processos de ensinar e aprender, sendo um fenômeno presente em todas as sociedades.
Por ter estas características, a educação interessa à psicologia educacional, psicologia escolar e psicopedagogia.
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A psicologia educacional é considerada por muitos autores como ciência multidisciplinar.
II- A psicologia escolar é a superposição do campo psicológico sobre o educacional. O trabalho do psicólogo
escolar é eminentemente prático, desvinculado de teorias.
III- A psicologia educacional veio mostrar ao mundo que o ensino não pode ser baseado na vontade do professor,
nem da escola, nem do programa, mas sim na capacidade da criança. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
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3. A contribuição da Psicologia da Educação abrange dois aspectos fundamentais, conforme descreve Piletti (1986):
- Compreensão do aluno: compreensão de suas necessidades, suas características individuais e seu
desenvolvimento, nos aspectos: físico, emocional, intelectual e social. O aluno não é um ser ideal, abstrato. É uma
pessoa concreta, com qualidades e preocupações.
- Compreensão do processo de ensino-aprendizagem: para o professor, não é suficiente conhecer o aluno. É
necessário que ele saiba como funciona o processo de aprendizagem, quais os fatores que facilitam ou prejudicam
a aprendizagem, como o aluno pode aprender de maneira mais eficiente, além de outros aspectos ligados à
situação de aprendizagem, envolvendo o aluno, o professor e a sala de aula. 
Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Desta forma, a psicologia da educação estabelece um conjunto de relações estáveis entre sujeito e objeto. A
ação do sujeito, estruturada por dados internos e externos, constitui e determina o motivo da observação.
PORQUE
II- O estudo do homem se viabiliza quando consideramos a mediação recíproca entre sujeito e objeto, isto é,
quando consideramos estes aspectos em interação constante.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PILETTI, Nelson. Psicologia educacional. São Paulo: Ática, 1994.
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam.
 b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
 c) As asserções I e II são proposições falsas.
 d) A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.
4. O professor ocupa um lugar de grande importância. No que condiz a orientar vivências, é um elemento crítico e
questionador de valores. O professor, ao estimular os alunos, no que tange ao desenvolvimento do espírito crítico,
pode aproveitar fatos e informações importantes que visem a auxiliar a criança e o adolescente a estruturar sua
personalidade. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A aprendizagem propiciada pelo ambiente familiar não é relevante. É o conhecimento aplicado pela escola que
verdadeiramente importa.
 b) O professor é a pessoa menos recomendada para transmitir seu conhecimento e suas ideias aos alunos. Cabe
a ele prepará-los e incentivá-los à realização de atividades significativas ao mundo do trabalho.
 c) O papel do professor é prioritariamente consultivo. É a família quem deve propiciar um ambiente que estimule a
atividade reflexiva para a criança, já que é competência do professor ensinar os conteúdos para os alunos e
atender a suas demandas emocionais.
 d) Para que alguém aprenda, é necessário que queira aprender. Ninguém consegue ensinar nada a uma pessoa
que não quer aprender. Por isso, é muito importante que o professor saiba incentivar os seus alunos.
5. O construtivismo é a forma de conceber o conhecimento: sua gênese e seu desenvolvimento e, por consequência,
um novo modo de ver o universo, a vida e o mundo das relações sociais na educação propondo que o aluno
participe ativamente do próprio aprendizado. A partir deste pressuposto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O método construtivista enfatiza a importância do erro não como um tropeço, mas como um trampolim na rota
da aprendizagem.
( ) O construtivismo é uma teoria psicológica que busca explicar como se modificam as estratégias de
conhecimento do indivíduo.
( ) A teoria não publicou cientificamente que a aprendizagem age como um processo de construção dos
conhecimentos.
( ) Não há comprovação de que o aluno pode participar de seu processo de aprendizado em conjunto com o
professor regente.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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 a) V - V - F - F.
 b) V - F - V - F.
 c) V - V - F - V.
 d) F - V - F - V.
6. A palavra aprendizagem nos remete a pensar que se trata unicamente do aprendizado escolar, ou seja,
acadêmico. Contudo, há vários tipos de aprendizagem, devemos analisar a aprendizagem humana em seu
conjunto, pois os indivíduos aprendem de maneiras muito diferentes, em função de seus interesses, de suas
possibilidades e das situações em que se encontram. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- A prática da vida.
II- Valores e a vivência social.
III- Costumes e significados sociais.
IV- Teorias científicas e o estudo do comportamento social.
( ) Atividades acadêmicas.
( ) Respeito à pessoa idosa.
( ) Fazer um sanduíche.
( ) Festa de família.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - I - IV.
 b) IV - II - I - III.
 c) I - IV - III - II.
 d) II - I - IV - III.
7. O psicólogo inserido na escola parte do princípio de que educar significa auxiliar o indivíduo no desenvolvimento de
suas potencialidades, bem como acompanhá-lo em seu processo de transformação. No que tange à atuação do
psicólogo na escola, podemos dizer que:
 a) Prestar auxílio à equipe de gestão está fora das atividades que este profissional deve cumprir na escola.
 b) Diagnosticar casos ligados a dificuldades de aprendizagem é a principal atividade deste profissional na escola.
 c) Seu trabalho é de caráter preventivo, procurando integrar, informar e favorecer a dinâmica das relações sociais.
 d) A direção da escola deve estar consciente de que o psicólogo é um profissional que trabalha de forma isolada.
8. Diante da incógnita existentesobre como funciona os processos de aquisição de conhecimento, os docentes
devem entender que seus alunos possuem um cérebro que está absolutamente desenhado para aprender, ou seja,
que procura significados naquilo que faz, buscando sentido e padrões para compreender as informações. Diante
desta observação, analise as sentenças a seguir:
I- Desde o seu nascimento, o sujeito começa a aprender de forma abstrata. Contudo, a partir do condicionamento
de seus pais e/ou professores, começa a adquirir as formas de conhecimento propriamente dito.
II- O contato visual também é um instrumento para adquirir conhecimento.
III- Os aspectos sociais não servem como objetos de aprendizagem.
IV- Os aspectos de aprendizagem autônoma são uma pseudoteoria.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
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9. É possível afirmar que a psicologia da educação serve para o aluno como uma disciplina-ponte, de natureza
aplicada, entre a psicologia e a educação, em que um dos objetivos são os processos de mudanças significativas
para o aluno. Diante desta afirmativa, analise as sentenças a seguir:
I- A psicologia da educação promove apenas o professor nos aspectos etiológicos da profissão.
II- A psicologia da educação é inútil quando é colocada em ambiente não escolar.
III- A psicologia da educação promove constantemente as situações estáveis entre sujeito e objeto.
IV- A psicologia da educação adapta as pesquisas psicológicas em consonância com o comportamento humano.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
10. A criança tem conhecimento do mundo a partir de sua inserção na sociedade, pois, à medida que seu
desenvolvimento permitir, faz com que ela interaja com as pessoas, observando os acontecimentos ao seu redor,
compreendendo instruções e assimilando o que é correto ou incorreto. Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Ao estudar as fases do desenvolvimento humano, percebe-se a evolução intelectual e na estrutura cerebral das
pessoas ao longo do ciclo vital.
 b) O desenvolvimento humano propicia a compreensão dos fatos do cotidiano ocorridos no dia a dia das pessoas.
 c) Ao longo do desenvolvimento humano, ocorrem mudanças no comportamento, no jeito de andar da criança, no
vocabulário e nas horas de sono.
 d) A partir dos estudos sobre desenvolvimento humano, é possível compreender como se dá o desenvolvimento
embrionário do bebê.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.