Logo Passei Direto
Buscar

AVALIAVAO II FONTES DE INFORMAÇÕES

Ferramentas de estudo

Passei Direto Aniversário

Quer receber 70% de desconto para assinar o PasseIA?

Questões resolvidas

Durante a história, existiram inúmeros confrontos sangrentos para a humanidade e também para a cultura do mundo. Durante as guerras, diversos livros e materiais que carregavam informações valiosas para a cultura mundial se perderam. Além da perda de informação histórica, existia uma dificuldade e baixa produtividade nas pesquisas realizadas, simplesmente pela falta de organização, ou não padronização dos acervos.
Sobre o objetivo do controle bibliográfico nacional, assinale a alternativa CORRETA:
a) O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de catalogar todos os pesquisadores do Brasil.
b) O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de manter organizadas e em bom estado as obras de um país, de forma padronizada e disponível para a sua população.
c) O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de controlar o conteúdo das pesquisas que se tem realizado no Brasil.
d) O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de desenvolver um comparativo entre a produção de conhecimento gerado por autores nacionais e os conhecimentos já formalizados nos demais países.

O controle bibliográfico tem como seu principal objetivo criar um sistema mundial para controle e troca de informações. Esse conceito pressupõe o estabelecimento de controles bibliográficos nacionais entre os países. Esse controle está intimamente ligado a três principais níveis de conservação. Sobre esses principais níveis, assinale a alternativa CORRETA:
a) Interpretabilidade, precisão e relevância.
b) Geral, particular e interno.
c) Transcendente, usuário e produção.
d) Primário, secundário e terciário.

A informação deve ser observada por quem a consome e precisa satisfazer os desejos desse indivíduo. Sempre o produto de qualidade deve ter a capacidade de se ajustar aos padrões e preferências do seu consumidor. Existe uma abordagem em cinco dimensões que auxilia na definição da qualidade de uma informação de forma sistemática.
Sobre esses critérios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Transcendente: quando a informação é inquestionável possui um reconhecimento universal e absoluto sobre o tema. Podemos atribuir isso, em grande parte, a estudos em fontes primárias, por exemplo, poemas e fórmulas matemáticas.
( F ) Baseada no usuário: é possível identificar a qualidade e medi-la, quando se trata como um objeto, mediante atributos e características.
( V ) Baseado no produto: com base na expectativa e necessidade do usuário, quando a informação atende a esses requisitos, ela terá qualidade para ele. Esse caso é bastante subjetivo e será variável de indivíduo para indivíduo, sem possibilidade de automatização ou operacionalização.
a) V - F - V.
b) F - V - V.
c) V - V - F.
d) V - F - F.

Existe uma separação na origem da informação, que é fundamental para as empresas. Ela deve ser muito bem definida, por conta da proteção dos dados e informações estratégicas.
Sobre essas origens da informação, assinale a alternativa CORRETA:
a) Fonte interna e fonte externa.
b) Fonte primária e fonte secundária.
c) Fonte antiga e fonte posterior.
d) Fonte importante e fonte pouco relevante.

Toda fonte de informação tem a necessidade de ser controlada e todo conteúdo disponível para pesquisa merece ser categorizado. Essa forma organizacional possibilita aos consumidores da informação que possam encontrá-la de modo mais rápido e fácil para agregar à sua pesquisa.
Sobre a forma de controle, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( v ) Em 1977, a Unesco criou a UBC (Universal bibliographic control - Controle bibliográfico universal), para estipular um programa de controle que implemente ações práticas para organização.
( v ) O controle está intimamente ligado a três principais níveis de conservação, sendo eles o nível geral, o particular e o interno.
(F ) O nível interno se responsabiliza pela conservação de registros e informações de interesse comum de uma nação, sendo de extrema responsabilidade governamental.
a) F - V - F.
b) V - V - F.
c) V - F - F.
d) F - F - V.

Quando se fala em fontes de informação aplicadas ao mercado de trabalho, encontra-se inúmeros meios de acesso. A internet foi a principal responsável por essa facilidade de acesso, que representa um certo risco para as empresas.
Sobre esses riscos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(V ) Existe o risco relacionado com a qualidade da fonte acessada.
( V ) O principal risco é a disponibilidade das informações da empresa para o mundo.
( F ) Os riscos quanto à qualidade das informações disponibilizadas pelo acesso à internet são consideravelmente pequenas, apesar de existirem.
a) F - F - V.
b) V - V - F.
c) V - F – F.
d) F - V - F.

Em 1977, a Unesco criou a UBC (Universal Bibliographic Control - Controle Bibliográfico Universal) para estipular um programa de controle que implemente ações práticas para organizar as bibliografias. Neste sentido, foram criados mecanismos capazes de controlar a bibliografia e cada um deles possui seu objetivo específico.
Sobre o ex posto, associe os itens, utilizado o código a seguir:
I- Biblioteca Nacional.
II- Descrição bibliográfica.
III- Identificação numérica dos documentos.
(III ) O sistema padronizado de números para identificação de conteúdo - por exemplo, ISBN.
( I ) Tem o objetivo de controlar o depósito legal e fundamentalmente a produção bibliográfica nacional.
(II ) Utiliza-se o padrão ISBD.

As empresas organizam essas fontes nos grupos para agregar uma forma de hierarquização da informação e não expor situações que possam prejudicá-las no mercado. Uma fonte de informação é a base para a busca e construção de conhecimento. Conceitualmente ele possui três níveis básicos. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
a) Conceitos da década de 1970 (primária); conceitos da década de 1980 (secundária); conceitos da década de 1990 (terciária).
b) Os autores como geradores de conhecimento (primária); Os usuários das informações (secundária); a geração de produções derivadas das fontes básicas (terciária).
c) Os dados mais básicos (primária); os dados com médio grau de complexidade (secundária); os dados complexos (terciária).
d) O conceito em seu estado original (primária); o conhecimento debatido e analisado em diferentes conceitos (secundária); e os agrupados de autores que listam as ramificações do conhecimento (terciária).

Os indicadores de qualidade para uma fonte de informação são como diretrizes gerais de avaliação. Esses critérios, então, são padrões específicos que visam facilitar e mecanizar a avaliação de qualidade de uma informação.
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Arquitetura da informação possui o objetivo de apresentar a simplicidade de navegação do website até o conteúdo.
( V ) Aspectos intrínsecos estão diretamente relacionados à qualidade do conteúdo associado no website com as necessidades do seu consumidor.
( F ) Contextualidade está direcionada ao gerador da informação, ou seja, a relevância está relacionada com o fato de o autor da informação ter interesse no tema ou não.
( V ) Aspectos de compartilhamento é o principal alavancador do conhecimento, sendo um quesito fundamental para garantir a qualidade do conteúdo exposto.
a) F - V - F - V.
b) V - V - F - V.
c) V - V - V - F.
d) F - F - F - V.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Durante a história, existiram inúmeros confrontos sangrentos para a humanidade e também para a cultura do mundo. Durante as guerras, diversos livros e materiais que carregavam informações valiosas para a cultura mundial se perderam. Além da perda de informação histórica, existia uma dificuldade e baixa produtividade nas pesquisas realizadas, simplesmente pela falta de organização, ou não padronização dos acervos.
Sobre o objetivo do controle bibliográfico nacional, assinale a alternativa CORRETA:
a) O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de catalogar todos os pesquisadores do Brasil.
b) O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de manter organizadas e em bom estado as obras de um país, de forma padronizada e disponível para a sua população.
c) O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de controlar o conteúdo das pesquisas que se tem realizado no Brasil.
d) O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de desenvolver um comparativo entre a produção de conhecimento gerado por autores nacionais e os conhecimentos já formalizados nos demais países.

O controle bibliográfico tem como seu principal objetivo criar um sistema mundial para controle e troca de informações. Esse conceito pressupõe o estabelecimento de controles bibliográficos nacionais entre os países. Esse controle está intimamente ligado a três principais níveis de conservação. Sobre esses principais níveis, assinale a alternativa CORRETA:
a) Interpretabilidade, precisão e relevância.
b) Geral, particular e interno.
c) Transcendente, usuário e produção.
d) Primário, secundário e terciário.

A informação deve ser observada por quem a consome e precisa satisfazer os desejos desse indivíduo. Sempre o produto de qualidade deve ter a capacidade de se ajustar aos padrões e preferências do seu consumidor. Existe uma abordagem em cinco dimensões que auxilia na definição da qualidade de uma informação de forma sistemática.
Sobre esses critérios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Transcendente: quando a informação é inquestionável possui um reconhecimento universal e absoluto sobre o tema. Podemos atribuir isso, em grande parte, a estudos em fontes primárias, por exemplo, poemas e fórmulas matemáticas.
( F ) Baseada no usuário: é possível identificar a qualidade e medi-la, quando se trata como um objeto, mediante atributos e características.
( V ) Baseado no produto: com base na expectativa e necessidade do usuário, quando a informação atende a esses requisitos, ela terá qualidade para ele. Esse caso é bastante subjetivo e será variável de indivíduo para indivíduo, sem possibilidade de automatização ou operacionalização.
a) V - F - V.
b) F - V - V.
c) V - V - F.
d) V - F - F.

Existe uma separação na origem da informação, que é fundamental para as empresas. Ela deve ser muito bem definida, por conta da proteção dos dados e informações estratégicas.
Sobre essas origens da informação, assinale a alternativa CORRETA:
a) Fonte interna e fonte externa.
b) Fonte primária e fonte secundária.
c) Fonte antiga e fonte posterior.
d) Fonte importante e fonte pouco relevante.

Toda fonte de informação tem a necessidade de ser controlada e todo conteúdo disponível para pesquisa merece ser categorizado. Essa forma organizacional possibilita aos consumidores da informação que possam encontrá-la de modo mais rápido e fácil para agregar à sua pesquisa.
Sobre a forma de controle, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( v ) Em 1977, a Unesco criou a UBC (Universal bibliographic control - Controle bibliográfico universal), para estipular um programa de controle que implemente ações práticas para organização.
( v ) O controle está intimamente ligado a três principais níveis de conservação, sendo eles o nível geral, o particular e o interno.
(F ) O nível interno se responsabiliza pela conservação de registros e informações de interesse comum de uma nação, sendo de extrema responsabilidade governamental.
a) F - V - F.
b) V - V - F.
c) V - F - F.
d) F - F - V.

Quando se fala em fontes de informação aplicadas ao mercado de trabalho, encontra-se inúmeros meios de acesso. A internet foi a principal responsável por essa facilidade de acesso, que representa um certo risco para as empresas.
Sobre esses riscos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(V ) Existe o risco relacionado com a qualidade da fonte acessada.
( V ) O principal risco é a disponibilidade das informações da empresa para o mundo.
( F ) Os riscos quanto à qualidade das informações disponibilizadas pelo acesso à internet são consideravelmente pequenas, apesar de existirem.
a) F - F - V.
b) V - V - F.
c) V - F – F.
d) F - V - F.

Em 1977, a Unesco criou a UBC (Universal Bibliographic Control - Controle Bibliográfico Universal) para estipular um programa de controle que implemente ações práticas para organizar as bibliografias. Neste sentido, foram criados mecanismos capazes de controlar a bibliografia e cada um deles possui seu objetivo específico.
Sobre o ex posto, associe os itens, utilizado o código a seguir:
I- Biblioteca Nacional.
II- Descrição bibliográfica.
III- Identificação numérica dos documentos.
(III ) O sistema padronizado de números para identificação de conteúdo - por exemplo, ISBN.
( I ) Tem o objetivo de controlar o depósito legal e fundamentalmente a produção bibliográfica nacional.
(II ) Utiliza-se o padrão ISBD.

As empresas organizam essas fontes nos grupos para agregar uma forma de hierarquização da informação e não expor situações que possam prejudicá-las no mercado. Uma fonte de informação é a base para a busca e construção de conhecimento. Conceitualmente ele possui três níveis básicos. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
a) Conceitos da década de 1970 (primária); conceitos da década de 1980 (secundária); conceitos da década de 1990 (terciária).
b) Os autores como geradores de conhecimento (primária); Os usuários das informações (secundária); a geração de produções derivadas das fontes básicas (terciária).
c) Os dados mais básicos (primária); os dados com médio grau de complexidade (secundária); os dados complexos (terciária).
d) O conceito em seu estado original (primária); o conhecimento debatido e analisado em diferentes conceitos (secundária); e os agrupados de autores que listam as ramificações do conhecimento (terciária).

Os indicadores de qualidade para uma fonte de informação são como diretrizes gerais de avaliação. Esses critérios, então, são padrões específicos que visam facilitar e mecanizar a avaliação de qualidade de uma informação.
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Arquitetura da informação possui o objetivo de apresentar a simplicidade de navegação do website até o conteúdo.
( V ) Aspectos intrínsecos estão diretamente relacionados à qualidade do conteúdo associado no website com as necessidades do seu consumidor.
( F ) Contextualidade está direcionada ao gerador da informação, ou seja, a relevância está relacionada com o fato de o autor da informação ter interesse no tema ou não.
( V ) Aspectos de compartilhamento é o principal alavancador do conhecimento, sendo um quesito fundamental para garantir a qualidade do conteúdo exposto.
a) F - V - F - V.
b) V - V - F - V.
c) V - V - V - F.
d) F - F - F - V.

Prévia do material em texto

Acadêmico: Juliana Aparecida Barone (2585734)
Disciplina: Fontes de Informação (BIB03)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:513761) ( peso.:1,50)
Prova Objetiva: 16630851
1.	Durante a história, existiram inúmeros confrontos sangrentos para a humanidade e também para a cultura do mundo. Durante as guerras, diversos livros e materiais que carregavam informações valiosas para a cultura mundial se perderam. Além da perda de informação histórica, existia uma dificuldade e baixa produtividade nas pesquisas realizadas, simplesmente pela falta de organização, ou não padronização dos acervos. Sobre o objetivo do controle bibliográfico nacional, assinale a alternativa CORRETA:
	a) O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de desenvolver um comparativo entre a produção de conhecimento gerado por autores nacionais e os conhecimentos já formalizados nos demais países.
	X b) O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de manter organizadas e em bom estado as obras de um país, de forma padronizada e disponível para a sua população.
	c) O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de catalogar todos os pesquisadores do Brasil.
	d) O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de controlar o conteúdo das pesquisas que se tem realizado no Brasil.
 
2.	O controle bibliográfico tem como seu principal objetivo criar um sistema mundial para controle e troca de informações. Esse conceito pressupõe o estabelecimento de controles bibliográficos nacionais entre os países. Esse controle está intimamente ligado a três principais níveis de conservação. Sobre esses principais níveis, assinale a alternativa CORRETA:
	a) Primário, secundário e terciário. X b) Geral, particular e interno.
	c) Transcendente, usuário e produção. d) Interpretabilidade, precisão e relevância.
 
3.	A informação deve ser observada por quem a consome e precisa satisfazer os desejos desse indivíduo. Sempre o produto de qualidade deve ter a capacidade de se ajustar aos padrões e preferências do seu consumidor. Existe uma abordagem em cinco dimensões que auxilia na definição da qualidade de uma informação de forma sistemática. Sobre esses critérios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Transcendente: quando a informação é inquestionável possui um reconhecimento universal e absoluto sobre o tema. Podemos atribuir isso, em grande parte, a estudos em fontes primárias, por exemplo, poemas e fórmulas matemáticas.
( F ) Baseada no usuário: é possível identificar a qualidade e medi-la, quando se trata como um objeto, mediante atributos e características.
( V ) Baseado no produto: com base na expectativa e necessidade do usuário, quando a informação atende a esses requisitos, ela terá qualidade para ele. Esse caso é bastante subjetivo e será variável de indivíduo para indivíduo, sem possibilidade de automatização ou operacionalização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a) V - F - V. b) F - V - V.
	c) V - V - F. X d) V - F - F.
 
4.	Existe uma separação na origem da informação, que é fundamental para as empresas. Ela deve ser muito bem definida, por conta da proteção dos dados e informações estratégicas. Sobre essas origens da informação, assinale a alternativa CORRETA:
	X a) Fonte interna e fonte externa. b) Fonte antiga e fonte posterior.
	c) Fonte primária e fonte secundária. d) Fonte importante e fonte pouco relevante.
 
5.	Toda fonte de informação tem a necessidade de ser controlada e todo conteúdo disponível para pesquisa merece ser categorizado. Essa forma organizacional possibilita aos c´PPonsumidores da informação que possam encontrá-la de modo mais rápido e fácil para agregar à sua pesquisa. Sobre a forma de controle, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( v ) Em 1977, a Unesco criou a UBC (Universal bibliographic control - Controle bibliográfico universal), para estipular um programa de controle que implemente ações práticas para organização.
( v ) O controle está intimamente ligado a três principais níveis de conservação, sendo eles o nível geral, o particular e o interno.
(F ) O nível interno se responsabiliza pela conservação de registros e informações de interesse comum de uma nação, sendo de extrema responsabilidade governamental.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a) F - V - F. X b) V - V - F.
	c) V - F - F. d) F - F - V.
6.	Existe um modelo aplicado de fontes de informação que realiza a categorização por objetivo e uso da informação. Esse modelo apresenta as fontes de informação separadas em duas faces. Sobre essas duas faces, assinale a alternativa CORRETA:
	a) Fonte primária e fonte secundária.
	b) Fonte antiga e fonte posterior.
	Xc) Fonte pessoal e fonte documental.
	d) Fonte importante e fonte pouco relevante.
 7.	Quando se fala em fontes de informação aplicadas ao mercado de trabalho, encontra-se inúmeros meios de acesso. A internet foi a principal responsável por essa facilidade de acesso, que representa um certo risco para as empresas. Sobre esses riscos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(V ) Existe o risco relacionado com a qualidade da fonte acessada.
( V ) O principal risco é a disponibilidade das informações da empresa para o mundo.
( F ) Os riscos quanto à qualidade das informações disponibilizadas pelo acesso à internet são consideravelmente pequenas, apesar de existirem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a) F - F - V. X b) V - V - F.
	c) V - F – F d) F - V - F.
 
8.	Em 1977, a Unesco criou a UBC (Universal Bibliographic Control - Controle Bibliográfico Universal) para estipular um programa de controle que implemente ações práticas para organizar as bibliografias. Neste sentido, foram criados mecanismos capazes de controlar a bibliografia e cada um deles possui seu objetivo específico. Sobre o exposto, associe os itens, utilizado o código a seguir:
I- Biblioteca Nacional.
II- Descrição bibliográfica.
III- Identificação numérica dos documentos.
(III ) O sistema padronizado de números para identificação de conteúdo - por exemplo, ISBN.
( I ) Tem o objetivo de controlar o depósito legal e fundamentalmente a produção bibliográfica nacional.
(II ) Utiliza-se o padrão ISBD.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	X a) III - I - II.
	b) II - I - III.
	c) I - III - II.
	d) II - III - I.
 9.	As empresas organizam essas fontes nos grupos para agregar uma forma de hierarquização da informação e não expor situações que possam prejudicá-las no mercado. Uma fonte de informação é a base para a busca e construção de conhecimento. Conceitualmente ele possui três níveis básicos. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	X a) O conceito em seu estado original (primária); o conhecimento debatido e analisado em diferentes conceitos (secundária); e os agrupados de autores que listam as ramificações do conhecimento (terciária).
	b) Os dados mais básicos (primária); os dados com médio grau de complexidade (secundária); os dados complexos (terciária).
	c) Os autores como geradores de conhecimento (primária); Os usuários das informações (secundária); a geração de produções derivadas das fontes básicas (terciária).
	d) Conceitos da década de 1970 (primária); conceitos da década de 1980 (secundária); conceitos da década de 1990 (terciária).
 
10.	Os indicadores de qualidade para uma fonte de informação são como diretrizes gerais de avaliação. Esses critérios, então, são padrões específicos que visam facilitar e mecanizar a avaliação de qualidade de uma informação. Cada indicador possui seus critérios de avaliação, e cada critério poderá possuir também atributos que auxiliarão na definição do parâmetro de qualidade de cada conteúdo ou fonte de informação. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Arquitetura da informação possui o objetivo de apresentar a simplicidade de navegação do website até o conteúdo.
( V ) Aspectos intrínsecosestão diretamente relacionados à qualidade do conteúdo associado no website com as necessidades do seu consumidor.
( F ) Contextualidade está direcionada ao gerador da informação, ou seja, a relevância está relacionada com o fato de o autor da informação ter interesse no tema ou não.
( V ) Aspectos de compartilhamento é o principal alavancador do conhecimento, sendo um quesito fundamental para garantir a qualidade do conteúdo exposto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a) F - V - F - V. X b) V - V - F - V. c) V - V - V - F. d) F - F - F - V.
 
 
Acadêmico: Juliana Aparecida Barone (2585734)
 
Disciplina: Fontes de Informação (BIB03)
 
Avaliação: Avaliação II 
-
 
Individual FLEX ( Cod.:513761) ( peso.:1,50)
 
Prova Objetiva: 16630851
 
1.
 
Durante a história, existiram inúmeros confrontos sangrentos para a 
humanidade e 
também para a cultura do mundo. Durante as guerras, diversos livros e materiais que 
carregavam informações valiosas para a cultura mundial se perderam. Além da perda de 
informação histórica, existia uma dificuldade e baixa produtividade nas pe
squisas realizadas, 
simplesmente pela falta de organização, ou não padronização dos acervos. Sobre o objetivo do 
controle bibliográfico nacional, assinale a alternativa CORRETA:
 
 
a) O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de desenvolver um compara
tivo 
entre a produção de conhecimento gerado por autores nacionais e os conhecimentos já 
formalizados nos demais países.
 
 
X 
b)
 
O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de manter organizadas e em bom 
estado as obras de um país, de forma padronizada e disponível para a sua população.
 
 
c) O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de catalogar todos os pesquisadores 
do
 
Brasil.
 
 
d) O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de controlar o conteúdo das 
pesquisas que se tem realizado no Brasil.
 
 
 
2.
 
O controle bibliográfico tem como seu principal objetivo criar um sistema mundial para 
controle e troca de informações.
 
Esse conceito pressupõe o estabelecimento de controles 
bibliográficos nacionais entre os países. Esse controle está intimamente ligado a três principais 
níveis de conservação. Sobre esses principais níveis, assinale a alternativa CORRETA:
 
 
a) Primário, se
cundário e terciário.
 
X
 
b) Geral, particular e interno.
 
 
c) Transcendente, usuário e produção. d) Interpretabilidade, precisão e relevância.
 
 
 
3.
 
A informação deve ser observada por quem a consome e precisa satisfazer os desejos 
desse indivíduo. Sempre
 
o produto de qualidade deve ter a capacidade de se ajustar aos 
padrões e preferências do seu consumidor. Existe uma abordagem em cinco dimensões que 
auxilia na definição da qualidade de uma informação de forma sistemática. Sobre esses 
critérios, classifiq
ue V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
 
Acadêmico: Juliana Aparecida Barone (2585734) 
Disciplina: Fontes de Informação (BIB03) 
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:513761) ( peso.:1,50) 
Prova Objetiva: 16630851 
1. Durante a história, existiram inúmeros confrontos sangrentos para a humanidade e 
também para a cultura do mundo. Durante as guerras, diversos livros e materiais que 
carregavam informações valiosas para a cultura mundial se perderam. Além da perda de 
informação histórica, existia uma dificuldade e baixa produtividade nas pesquisas realizadas, 
simplesmente pela falta de organização, ou não padronização dos acervos. Sobre o objetivo do 
controle bibliográfico nacional, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de desenvolver um comparativo 
entre a produção de conhecimento gerado por autores nacionais e os conhecimentos já 
formalizados nos demais países. 
 X b) O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de manter organizadas e em bom 
estado as obras de um país, de forma padronizada e disponível para a sua população. 
 c) O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de catalogar todos os pesquisadores 
do Brasil. 
 d) O controle bibliográfico nacional tem o objetivo de controlar o conteúdo das 
pesquisas que se tem realizado no Brasil. 
 
2. O controle bibliográfico tem como seu principal objetivo criar um sistema mundial para 
controle e troca de informações. Esse conceito pressupõe o estabelecimento de controles 
bibliográficos nacionais entre os países. Esse controle está intimamente ligado a três principais 
níveis de conservação. Sobre esses principais níveis, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Primário, secundário e terciário. X b) Geral, particular e interno. 
 c) Transcendente, usuário e produção. d) Interpretabilidade, precisão e relevância. 
 
3. A informação deve ser observada por quem a consome e precisa satisfazer os desejos 
desse indivíduo. Sempre o produto de qualidade deve ter a capacidade de se ajustar aos 
padrões e preferências do seu consumidor. Existe uma abordagem em cinco dimensões que 
auxilia na definição da qualidade de uma informação de forma sistemática. Sobre esses 
critérios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

Mais conteúdos dessa disciplina