Buscar

prova fitoremediacao

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Ir para o menuIr para o conteúdoIr para o cabeçalho 
Acadêmico: Celina Mendes dos Santos (1389933) 
Disciplina: Revegetação e Fitorremediação (GAM02) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:461152) 
( peso.:3,00) 
Prova: 13735233 
Nota da 
Prova: 
7,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O responsável técnico pelo projeto de recuperação de uma área degradada optou por 
dividir as espécies por grupo ecológico e utilizar 60% de espécies pioneiras e 40% de 
espécies secundárias tardias. No caso desta área possuir 1 hectare (ha) no total, o que 
implica o plantio de 625 mudas no total, deve-se plantar quantos indivíduos de cada grupo 
ecológico? 
 a) 375 mudas/ha de espécies pioneiras e 250 mudas/ha de secundárias tardias. 
 b) 374 mudas/ha de espécies pioneiras e 251 mudas/ha de secundárias tardias. 
 c) 376 mudas/ha de espécies pioneiras e 249 mudas/ha de secundárias tardias. 
 d) 380 mudas/ha de espécies pioneiras e 244 mudas/ha de secundárias tardias. 
 
2. A fitorremediação é uma tecnologia que utiliza plantas para diminuir os poluentes que 
estão presentes no meio ambiente. Trata-se de uma técnica que surgiu na década de 1990 
após a realização de estudos em diversas regiões poluídas que, com a presença das plantas, 
aos poucos foram apresentando queda na quantidade de contaminantes. As plantas 
ajudam na retirada de contaminantes como metais, pesticidas e até óleos que estejam 
poluindo ou degradando determinado local. Uma vez que o processo de despoluição do 
solo é feito pelas plantas, o processo evita que os contaminantes sejam levados pelo vento 
ou chuva, impedindo que a poluição seja espalhada para outras áreas ou para maiores 
profundidades no subsolo. Em outras palavras, a fitorremediação é um processo que utiliza 
as plantas para combater a contaminação ambiental, porém fitorremediação é um nome 
genérico que abarca uma série de diferentes estratégias, como: Fitoextração - os 
contaminantes são absorvidos pelo sistema radicular da planta; Fitoestabilização - os 
contaminantes são incorporados à parede vegetal ou à matéria orgânica do solo; 
Fitoestimulação - promove a proliferação de microrganismos que degradam os metabólitos 
(contaminantes) da planta como fonte de carbono e energia; Fitovolatização - o mercúrio 
(Hg), o selênio (Se) e o arsênio (As) são absorvidos pelas raízes, convertidos em formas não 
tóxicas e depois liberados na atmosfera; Rizofiltração - os contaminantes de um meio 
aquoso, particularmente metais pesados ou elementos radiativos são absorvidos, 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#menu
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#conteudo
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#cabecalho
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_2%20aria-label=
concentrados e/ou precipitados, através do sistema radicular da planta. Sobre a sequência 
de processos de fitorremediação apresentada pela figura anexa, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
FONTE: https://www.fragmaq.com.br/blog/fitorremediacao-o-que-e-e-sua-importancia-na-
despoluicao-dos-solos/. Acesso em: 14 ago 2018. 
 
FONTE DA IMAGEM: https://bit.ly/2OEQ0Kh. Acesso em 14 ago. 2018. 
 
 a) Rizofiltração - Fitoestabilização - Fitoextração - Fitoestimulação - Fitovolatização. 
 b) Rizofiltraçâo - Fitoestabilização - Fitoextração - Fitovolatização - Fitoestimulação. 
 c) Fitoestabilização - Risofiltração - Fitoestimulação - Fitoextração - Fitovolatização. 
 d) Rizofiltração - Fitoestabilização - Fitoestimulação - Fitoextração - Fitovolatização. 
Anexos: 
fitorremediação 
 
3. As atividades agropecuárias podem ser consideradas uma das maiores causadoras do 
desmatamento do Brasil, bem como do aumento de áreas inférteis. Uma das alternativas 
para recuperar uma área degradada por atividades agropecuárias é o estabelecimento de 
sistemas agroflorestais. Com relação a este sistema, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Apesar de ser amplamente recomendado, trabalhos recentes demonstram que esse 
modo de plantio estimula a competição entre as espécies, ocasionando um 
desenvolvimento inferior. 
II- Esta técnica visa ao estabelecimento de diferentes extratos vegetais, imitando, assim, 
um sub-bosque natural da floresta. 
III- Fatores como o grau de sombreamento proporcionado pelas árvores influenciam a 
eficiência de um sistema agroflorestal. 
IV- O elemento-chave para o sucesso de um sistema agroflorestal está na escolha e no 
manejo adequados da(s) espécie(s) arbórea(s). 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTM3MzUyMzM=&action2=MjgxNzQ1
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_3%20aria-label=
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
4. A sucessão ecológica inicia com um grupo de plantas com características específicas, 
ocupando um determinado local e ocasionando modificações no ambiente. Essas 
alterações auxiliam o estabelecimento de outro grupo de vegetais com exigências 
ambientais diferentes das anteriores. Sobre esse processo, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Para que a recuperação ocorra satisfatoriamente, deve-se considerar os princípios da 
sucessão ecológica. 
 b) A sucessão ecológica é o nome dado a um dos métodos de recuperação de áreas 
degradadas. 
 c) Para que a sucessão ecológica inicie, é obrigatório ter havido interferência antrópica. 
 d) Os animais não apresentam papel importante para o processo de sucessão ecológica. 
 
5. Uma área de 2,5 hectares de pastagem será recuperada com espécies arbóreas nativas do 
Bioma Mata Atlântica. O responsável pelo projeto selecionou o espaçamento 3 x 4 metros 
entre as covas. Considerando estes dados, quantas mudas é possível plantar na área, 
sabendo que um hectare equivale a 10.000 m2? 
 a) 2.083 mudas. 
 b) 2.500 mudas. 
 c) 833 mudas. 
 d) 1.666 mudas. 
 
6. A floresta desempenha diferentes papéis ecológicos na paisagem onde está inserida. Sendo 
assim, a sua retirada ocasiona uma série de efeitos negativos, alguns perceptíveis tão logo 
feita a ação, outros sentidos somente de maneira indireta ou passado certo tempo. Isso é 
particularmente verdade quando se considera a questão da conservação da água e do solo. 
Com relação aos efeitos ocasionados sobre a água e o solo, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Formação de crostas e possível selagem do solo. 
II- Aumento da taxa de infiltração da água no solo. 
III- Assoreamento do leito do rio, tornando-o mais raso, estreito e canalizado. 
IV- Aumento das taxas de escoamento superficial. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_6%20aria-label=
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 
7. Muitas técnicas utilizadas na recuperação, reabilitação e restauração de áreas degradadas 
são as mesmas. A diferença entre estas abordagens está na definição de metas e objetivos, 
bem como na escala de tempo adotada como horizonte. A restauração ecológica tem como 
meta deliberada a viabilidade ecológica a longo prazo do ecossistema e a recriação, no 
futuro, de comunidades mais próximaspossíveis das naturais, quanto a sua estrutura e 
funcionamento. Nas outras abordagens, os objetivos são mais específicos, definidos em 
uma escala de tempo menor, e a semelhança com os ecossistemas naturais não é uma 
característica aparentemente importante. O esquema a seguir mostra as formas de 
intervenção sobre um ecossistema degradado e as suas diferenças. Considerando o texto e 
a figura apresentados, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Em um ecossitema degradado, a quantidade de biomassa e de conteúdo de nutrientes é 
pouco expressiva enquanto que a composição de espécies e a complexidade do ambiente 
são elevadas. 
II- Uma das características que as técnicas de recuperação e reabilitação compartilham é a 
necessidade da existência de intervenção humana ao longo do processo. 
III- O alcance da restauração de um ecossistema degradado exige um maior intervalo de 
tempo com relação às técnicas de recuperação e reabilitação. 
IV- A restauração é a alternativa que proporciona uma maior quantidade de biomassa e de 
nutrientes finais ao ecossistema entre as três técnicas apresentadas. 
V- Uma das premissas da reabilitação é que não haja mais necessidade de intervenção 
sobre o ecossistema. 
 
Assinale alternativa CORRETA: 
 
FONTE: ENGEL, V. L.; PARROTTA, J. A. Definindo a restauração ecológica: tendências e 
perspectivas mundiais. Restauração Ecológica de Ecossistemas Naturais, Botucatu, p. 1-26, 
2003. 
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: 
<http://web01.ib.usp.br/bie314/2013/aula8_restauracao_2013.pdf>. Acesso em: 5 jun. 
2018. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_7%20aria-label=
 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e V estão corretas. 
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II, III e V estão corretas. 
 
8. A água é uma das principais substâncias do planeta. A maioria das espécies vegetais tem a 
água em sua composição, sendo que, em algumas, esta substância pode atingir até 98% do 
volume total de suas folhas ou frutos. Sobre a água presente nas plantas, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- O solo é o principal reservatório de água utilizado pelas plantas. 
II- Todas as plantas existentes na superfície terrestre produzem folha de vida longa para 
evitar a perda de água. 
III- A condução de água pelas plantas é importante para permitir a sua fotossíntese. 
IV- Quanto mais raso o sistema radicular da planta no solo, melhor é sua absorção de água. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I e III estão corretas. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_8%20aria-label=
9. Ao infiltrar no solo, a água tende a atingir o seu limite inferior. Após sofrer represamento, a 
água passa a preencher todos os espaços abertos em direção à superfície, formando zonas 
verticais diferenciadas quanto à umidade do solo. Com relação a estas zonas e de acordo 
com a figura, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A região indicada em A corresponde à faixa úmida, onde a base das plantas se 
desenvolve. 
II- A região indicada em D é a zona em que todos os poros estão cheios de água. 
III- A área indicada em C é onde ocorre elevada ascensão capilar por ação das raízes e 
movimentação descendente de água pela ação da gravidade. 
IV- As áreas A, B e C, juntas, formam a zona de saturação. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: Adaptado de: KARMANN, I. Ciclo da água, água subterrânea e sua ação 
geológica. In: TEIXEIRA, W.; TOLEDO, M. C. M.; FAIRCHILD, T. R.; TAIOLI, F. (Org.). 
Decifrando a Terra. 2. ed. São Paulo: Oficina dos Textos ? UPS, 2000. p. 191-214. 
 
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
10. O avanço das discussões sobre a importância de implementar um projeto de recuperação 
de áreas degradadas de qualidade em pastagens abandonadas contribuiu para o 
desenvolvimento de técnicas que utilizam os processos que ocorrem naturalmente ao 
longo do estabelecimento de um ambiente florestal. Entre eles pode-se citar a regeneração 
natural. No entanto, há algumas barreiras que podem prejudicar o estabelecimento das 
espécies no ambiente a ser recuperado. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O estabelecimento de plantas nativas na área a ser recuperada é limitado somente na 
fase da dispersão das sementes, sendo garantido o sucesso do processo após ultrapassada 
essa etapa. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_10%20aria-label=
( ) A competição por recursos entre as plântulas e as gramíneas de pastagens é um fator 
que precisa ser considerado devido ao alto risco de fracasso do processo de restauração 
natural da área. 
( ) É aconselhável o plantio de algumas gramíneas de pastagem ao longo do processo para 
possibilitar sombra às plântulas de espécies nativas, que naturalmente crescem em um 
ambiente mais sombreado. 
( ) Fatores como umidade, temperatura e luminosidade não são de forma alguma 
limitantes ao desenvolvimento das plântulas que se estabeleceram nas pastagens, pois as 
condições são similares às de um ambiente florestal. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - F. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - V - V - F. 
 d) F - F - F - V. 
 
11. (ENADE 2013) A elaboração de Projetos de Recuperação de Áreas Degradadas (PRAD) ou 
Áreas Alteradas deve seguir normas específicas estabelecidas pelo IBAMA (Instrução 
Normativa IBAMA nº 04/2011). Com relação ao PRAD e à matriz de aspectos e impactos 
ambientais referente ao Aproveitamento Hidrelétrico (AHE) de Belo Monte, assinale a 
alternativa correta: 
 a) O PRAD deverá informar os métodos e técnicas a serem empregados de acordo com as 
peculiaridades de cada área, sendo preferenciais os de eficácia já comprovada, o que faz 
com que a implantação da técnica de poleiros artificiais não seja recomendada. 
 b) A coleta das camadas superficiais de solo dos locais que serão inundados pode ser 
realizada para a futura recuperação de áreas degradadas, a fim de realizar posterior 
transposição do solo com o objetivo de acumular uma maior quantidade de sementes 
nas áreas a serem recuperadas. 
 c) O impacto causado na flora pela supressão da vegetação requer atenção na 
definição das espécies a serem empregadas na recuperação, dando preferência às 
espécies vegetais adaptadas às condições da área degradada, independentemente do 
local de ocorrência natural da espécie. 
 d) O empreendimento em questão é causador de impactos ambientais e, portanto, mesmo 
se as condições da área a ser recuperada forem favoráveis para a regeneração natural, 
esta deve ser conduzida com a utilização de técnicas de reflorestamento, em função do 
longo prazo necessário para a recuperação da área. 
 
12. (ENADE 2013) Os indicadores do estado de conservação do meio ambiente apresentam 
sinais preocupantes em várias partes do Brasil e do mundo. A dívida ambiental cresce em 
paralelo com a dívida social e palavras como dano, passivo e degradação têm sido usadas 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_11%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_12%20aria-label=
para descrever o processo de redução na qualidade ambiental. Entre os conceitos-chave do 
planejamento e gerenciamento para a prevenção e controle dos danos e passivos 
ambientais, figura ode recuperação de áreas degradadas, que, marcado por diferentes 
concepções conforme a época, ocupa, frequentemente, lugar central nos debates 
acadêmicos. 
 
FONTE: SÁNCHEZ, L.E. Curso Interdisciplinar de Direito Ambiental. São Paulo: Manole, 2005. 
 
Considerando o conceito de recuperação de áreas degradadas e o diagrama esquemático, 
assinale a alternativa correta: 
 
 a) O dano econômico decorrente do dano ambiental causado por um empreendimento 
imobiliário pode ser medido com uso de matrizes e fórmulas que aferem as perdas e as 
perturbações de funções ecológicas desempenhadas pelos ecossistemas. 
 b) Uma empresa produtora de papel e celulose instalada em área de Mata Atlântica pode 
propor em seu Projeto de Recuperação de Áreas Degradadas (PRAD), como ação 
corretiva, o processo de reabilitação. 
 c) A obrigação de reparar os danos causados por uma siderúrgica não pode ser associada 
ao princípio do poluidor-pagador do ponto de vista da gestão crítica, devendo ser 
imputada ao princípio do poluidor-degradador. 
 d) Uma área de cerrado em que se tenha provocado uma queimada para criação de áreas 
de pastagem e que mantém vizinhança com áreas conservadas/pristinas pode ser 
recuperada espontaneamente.

Outros materiais