prova final objetiva de jogos brinquedos e brincadeiras

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3. É na forma de brincar da criança que podemos perceber a representação de seu mundo. É no brincar que ela
consegue expressar seus encantos, fantasias, frustrações e modelos que percebe em seu convívio. Hoje, nas
escolas, a ludicidade é uma prática reconhecida como importante ao desenvolvimento integral da criança. Sobre a
importância das brincadeiras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As brincadeiras proporcionam a estruturação das ideias, pensamento e linguagem.
(    ) As brincadeiras auxiliam o desenvolvimento da coordenação motora, fina e ampla.
(    ) As brincadeiras favorecem a fantasia, mas não contribuem para a cognição.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F.
 b) V - V - F.
 c) F - V - V.
 d) V - F - V.
4. Os jogos são considerados atividades lúdicas com grande valor educacional. A utilização destes no ambiente
escolar traz inúmeras vantagens para o processo de ensino e aprendizagem. Sobre os jogos, analise as seguintes
sentenças:
I- O jogo é uma brincadeira que envolve regras.
II- Os jogos nem sempre foram vistos de maneira lúdica.
III- Os primeiros jogos foram criados pelos Romanos.
IV- O jogo não pode ser visto como uma atividade com fim em si mesma.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
5. Sabendo que a ludicidade tem importância na vida da criança, em 1980 surgiram as Brinquedotecas. De acordo
com Santos (2000, p. 31), "as brinquedotecas são um local onde a criança tem a oportunidade de brincar
livremente. As pessoas que trabalham nestes espaços, os brinquedistas, devem ter formação profissional, pois são
educadores preocupados com o desenvolvimento integral da criança, sendo esse, o emocional, o social e o
intelectual. Sobre o exposto as finalidades de uma brinquedoteca, analise as sentenças a seguir:
I- A brinquedoteca precisa ser organizada para esperar as crianças, de forma que dinamize o local, sendo rico de
materiais, objetos. Incentivar a valorização do brinquedo como atividade geradora de desenvolvimento intelectual,
emocional, social, além de enriquecer o relacionamento entre as crianças e suas famílias, valorizar os sentimentos
afetivos e cultivar a sensibilidade. 
II- A brinquedoteca não é lugar de bagunça, é apenas para brincar e passar o tempo.
III- Neste espaço são realizadas atividades dirigidas, não envolvendo o sentimento das crianças e os jogos que
auxiliam em seu desenvolvimento.
IV- Outras finalidades da brinquedoteca é estimular a operatividade das crianças, favorecer o equilíbrio emocional,
dar oportunidade à expansão de potencialidades, desenvolver a inteligência, a criatividade, a sociabilidade,
proporcionar acesso a um número maior de brinquedos, de experiências, de descobertas, dar oportunidade para
que aprenda a jogar, participar. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SANTOS, Santa Marli Pires dos. Brinquedoteca: a criança, o adulto e o lúdico. Petrópolis: Vozes, 2000.
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
6. As atividades lúdicas não se reduzem ao simples jogo e à brincadeira, mas abrangem atividades que permitem
períodos de distração, encanto e relação intrapessoal dos envolvidos. Na atividade lúdica, o que importa é o
momento vivido, e não apenas o seu resultado. Quanto às atividades lúdicas na Educação Física escolar,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A escola ?tradicional? não comporta um modelo lúdico.
(    ) Não deverá intervir, pois a atividade perderia o status de lúdica.
(    ) O professor deverá acompanhar as atividades e realizar anotações.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V.
 b) V - V - F.
 c) F - F - V.
 d) F - V - F.
7. O jogo é uma atividade realizada de forma livre e voluntária, sendo considerada uma fonte de alegria, estando
sempre presente nas relações humanas, seja como trabalho, divertimento ou festividades. Diante disso, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) Os jogos possuem, como julgamento de valor, um caráter não muito sério para as crianças.
 b) Os jogos devem ser utilizados para fins educacionais, com o objetivo de transmitir um sentido de disputa entre
as crianças.
 c) Os jogos não são atividades importantes, pois não têm caráter produtivo nem geram riquezas.
 d) O jogo é considerado uma atividade estimulante e lúdica. No entanto, existem jogos de azar ou jogos
eletrônicos que causam efeitos negativos.
8. A reorganização dos Jogos Olímpicos e a tentativa de revalorizar os aspectos pedagógicos das práticas corporais
da Grécia antiga são evidências da herança do ideário cultural grego. A preocupação fundamental nos antigos
jogos era valorizar a competição leal e sadia, o culto ao corpo e à atividade física, reflexo de sua concepção
humanista (RUBIO, 2002). Levando em consideração os jogos na Grécia antiga, analise as sentenças a seguir:
I- Nesta época, apenas os adultos podiam participar dos jogos.
II- Diferente de Roma, os jogos na Grécia não tinham relações com religião.
III- Foi na Grécia que os jogos olímpicos tiveram início.
IV- Os jogos eram praticados em formato de concurso, os quais representam grande importância na civilização
romana.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: RUBIO, K. Do olimpo ao pós-olimpismo: elementos para uma reflexão sobre o esporte atual. Revista
Paulista de Educação Física, São Paulo, v. 16, n. 2, p. 130-43, 2002.
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) Somente a sentença III está correta.
9. Ao compreendermos a história da infância relacionada às brincadeiras, à socialização e à aprendizagem,
percebemos que o lúdico sempre fez parte da realidade infantil. A ação lúdica é uma atividade culturalmente
definida, sendo uma necessidade para um desenvolvimento infantil saudável. Sobre as brincadeiras infantis, analise
as afirmativas a seguir:
I- Para que se realize a brincadeira, as crianças necessitam de objetos à sua volta, pois a imaginação decorre dessa
visualização.
II- Para uma criança, qualquer lugar pode virar o seu mundo encantado, pois a ludicidade está na essência da
criança.
III- Para que o desenvolvimento infantil seja saudável, a criança necessita de brinquedos que as demais crianças à
sua volta também possuem.
IV- Para um bom desenvolvimento infantil, o brincar é uma necessidade básica e consta na Constituição como um
direito da criança que deve ser respeitado.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa II está correta.
 c) As afirmativas I e III estão corretas.
 d) As afirmativas III e IV estão corretas.
10. Com a ideia de criar um símbolo que resumisse o espírito olímpico de união e interação entre os povos, o
organizador das Olimpíadas Modernas, Barão de Coubertin, idealizou a figura dos anéis olímpicos. O
entrelaçamento dos anéis representa a união amistosa e pacífica das nações. Com as cinco cores podem ser
compostas todas as bandeiras do mundo. Ao criar o símbolo dos jogos, as cidades devem usar os anéis
misturados a outros elementos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as cores que representam os seus
devidos continentes:
 a) Azul, Europa; vermelho, Ásia; preto, África; verde, Oceania; amarelo, América.
 b) Azul, Europa; amarelo, Ásia; preto, África; verde, Oceania; vermelho, América.
 c) Azul, Europa; amarelo, Ásia; branco, África; verde, Oceania; vermelho, América.
 d) Amarelo, Europa; azul, Ásia; preto, África; branco, Oceania; vermelho, América.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.