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08/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/2 Acadêmico: Sandra de Souza Melo (1742726) Disciplina: Educação de Jovens e Adultos (PED13) Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:639119) ( peso.:1,50) Prova: 18061273 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. O Programa Brasil Alfabetizado foi criado em 2003 e está focado nos jovens, adultos e idosos. Este programa busca fechar lacunas deixadas nesta clientela e no sistema educacio objetivo deste programa, analise as afirmativas a seguir: I- O programa tem como objetivo alfabetizar crianças de 4 a 12 anos, bem como formar cidadãos críticos para a sociedade. II- O programa tem por objetivo alfabetizar jovens e adultos, alicerçando sua cidadania. III- O objetivo do programa é a valorização do sujeito, auxiliando na diminuição do analfabetismo em nosso país. IV- O programa tem por objetivo contribuir para a universalização do Ensino Fundamental para os jovens e adultos. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a afirmativa IV está correta. b) Somente a afirmativa II está correta. c) As afirmativas I e II estão corretas. d) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 2. Dentre os movimentos que foram elaborados dentro da História da Educação de Jovens e Adultos, um destes movimentos surgiu através de outras instituições da sociedade: a MEB movimento possui seus objetivos e é voltado para determinado público. Sobre os objetivos e o público a que são determinados este movimento, classifique V para as sentenças verd para falsas: ( ) O movimento é conhecido como Movimento da Educação Básica, tendo como objetivo trabalhar o científico com os trabalhadores da indústria. ( ) É conhecido como Movimento de Educação de Base, voltado para os trabalhadores do campo, buscando ampliar seus valores morais, físicos e espirituais. ( ) É conhecido como Movimento de Educação de Base, realizado pela Igreja, tendo em seu público-alvo trabalhadores do campo, enfatizando a arte e a cultura popular. ( ) O movimento é conhecido como Movimento da Educação de Bases Múltiplas, sendo seu alvo trabalhadores de siderúrgicas, enfatizando o sistema industrial. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F. b) F - F - V - V. c) V - V - F - V. d) F - V - V - F. 3. O PROEJA - Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos - é uma soma de ações sociais governamentais, e que possui seus objetivos. Com relação a estes objetivos, analise as afirmativas a seguir: I- O objetivo dessa modalidade de ensino da EJA é o de utilizar-se de formas diferenciadas de conhecimento para atender a esta clientela trabalhadora. II- O objetivo é de diminuir a formação dos sujeitos da EJA e individualizar os trabalhos relacionados à construção do conhecimento. III- O objetivo é de utilizar-se das experiências dos sujeitos da EJA e utilizá-las para a inclusão na sua vida social e profissional. IV- O objetivo é construir conhecimentos com os sujeitos da EJA, auxiliando na formação técnica e na busca do aprimoramento dos mesmos. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a afirmativa II está correta. b) Somente a afirmativa I está correta. c) As afirmativas III e IV estão corretas. d) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 4. As Diretrizes Nacionais Curriculares da Educação de Jovens e Adultos ressalta que a formação do docente para a EJA deve incluir, além das exigências formativas para todo e qual professor, competências relativas à complexidade diferencial desta modalidade de ensino. Qual é a competência com relação à formação contínua? a) A capacidade de dominar teoricamente todos os conteúdos a serem ensinados. b) A capacidade de agir eficazmente em um determinado tipo de situação, apoiada em conhecimentos, mas sem limitar-se a ele. c) A capacidade de dominar conteúdos selecionados das diferentes ciências e transmiti-los com eficiência aos alunos. d) A capacidade de dominar todas as situações que acontecem em sala de aula durante o processo de ensino e aprendizagem. 5. O Ministério da Educação possui diversos programas voltados para a Educação de Jovens e Adultos. Dentre eles, encontramos um que possui como objetivo a formação humana e destes sujeitos. Assim, estamos nos referindo a que programa? a) Programa Nacional de Inclusão do Jovem. b) Programa Nacional de Integração da Educação de Idosos com a Educação Básica na Modalidade de Educação a Distância. c) Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos. d) Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária. 6. A VI Conferência Internacional de Educação de Jovens e Adultos, ocorrida no Brasil, contou com a participação de muitos grupos que se organizaram em encontros preparatórios pa culminância. Dentre estes grupos, quais os que se fizeram presentes? I- Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos ? ENEJAs. II- Programa Nacional de Educação e Reforma Agrária ? PRONERA. III- Encontro Regional de Jovens e Adultos ? EREJAs. IV- Programa Nacional de Inclusão do Jovem ? PROJOVEM. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a opção I está correta. b) As opções III e IV estão corretas. c) As opções I e II estão corretas. d) Somente a opção IV está correta. 08/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/2 7. Dados do IBGE apontaram em 2013 que o Brasil atingiu 13 milhões de analfabetos com 15 anos ou mais - número de pessoas que ultrapassa a população da cidade de São Paulo milhões), representando 8,3% do total de habitantes do país. Embora abrigue 36 milhões de crianças no Ensino Fundamental, o quadro socioeducacional seletivo continua a reprodu dos Ensinos Fundamental e Médio, mantendo adolescentes, jovens e adultos sem escolaridade obrigatória completa. Nesse aspecto, o Parecer CEB nº 11/2000 aponta como uma da EJA a de propiciar a oportunidade do restabelecimento dessa trajetória. Trata-se esta de qual função? a) Assistencialista. b) Supletiva. c) Reparadora. d) Equalizadora. 8. A Lei de Diretrizes e Bases (Lei 9394/96) - LDB - é a lei que, como o próprio nome descreve, estabelece as diretrizes e as bases da disposição do sistema educacional. Com a san LDBEN - Lei 9.394/96, a Educação de Jovens e Adultos deixa de possuir a noção de ensino supletivo, passando a ser considerada: a) Uma continuidade da Educação Básica, que passa a dividir-se em Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. b) Mais uma modalidade da educação básica, com caráter permanente em que o indivíduo pode buscá-la ao longo de toda a sua vida como forma de desenvolver-se plenamente. c) Como direito público subjetivo, voltada àqueles que comprovarem um determinado patamar de renda familiar. d) Como um mecanismo encarregado exclusivamente de formar mão de obra para a indústria para um período de crescimento e de globalização econômica. 9. A Cooperação Sul-Sul reuniu os países de língua portuguesa do Sul com temas pautados na educação de jovens e adultos. Muitas temáticas foram discutidas, podemos apontar al Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Elaboração de propostas de erradicação do analfabetismo. ( ) Resolução de questões em torno da formação dos formadores. ( ) Formação inicial e continuada dos alfabetizadores. ( ) Exclusão de parcerias com as universidades. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F. b) F - F - V - V. c) V - V - V - F. d) V - F - F - V. 10. A CONAE ? Conferência Nacional de Educação ? ocorreu em sua primeiraedição no ano de 2008, através da Portaria Ministerial nº 10/2008 com atribuições e com a participação d determinados indivíduos. Sobre as atribuições e o público-alvo para este movimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Esta conferência tem a participação em nível federal, constituindo seu interesse com relação à educação informal, dando ênfase às prioridades determinadas pelo Governo Fed ( ) Esta conferência tem a participação da sociedade e entidades em nível federal, estadual e municipal, com intenção de promover, coordenar e monitorar o processo da CONAE etapas. ( ) A CONAE tem como objetivo formular conceitos sobre temáticas pré-determinadas pelo governo estadual, preocupando-se com a clientela envolvida, como professores e gesto escolas. ( ) A CONAE é uma conferência que busca organizar os diversos segmentos da sociedade para que os mesmos destaquem as necessidades que envolvem os seis eixos temátic material. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - F. b) F - V - V - F. c) F - V - F - V. d) V - F - F - V. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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