AOL 4 Alfabetização e Letramento

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21136 . 7 - Alfabetização e Letramento - 20201.B
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) 
10/10
1. Pergunta 1
/1
As etapas da Psicogênese podem ser divididas em:
Correta
Ocultar outras opções 
1. 
Etapa silábica, alfabética.
2. 
Etapa pré-silábica, silábica, silábico-alfabética, alfabética- silábica.
3. 
Etapa pré-silábica, silábica alfabética, silábico-alfabética, alfabética.
4. 
Etapa pré-silábica, silábica, silábico-alfabética, alfabética.
5. 
Etapa pré-silábica alfabética, silábico-alfabética, alfabética.
2. Pergunta 2
/1
Analise e indique qual gênero para leitura:
Sempre que o sol
Pinta de anil
Todo o céu
O girassol
Fica um gentil
Carrossel.
Roda, roda, roda carrossel
Gira, gira, gira girassol
Redondinho como o céu
Marelinho como o sol.
(Vinicius de Moraes)
Correta
Ocultar outras opções 
1. 
Conto
2. 
Conto de fadas
3. 
Parlenda
4. 
Cantiga
5. 
Poema
3. Pergunta 3
/1
Qual a diferença da relação da criança com o mundo entre Jean Piaget e Levy Vygotsky?
Correta
Ocultar outras opções 
1. 
Para Piaget a relação é feita por conhecimentos prévios/ por Adaptação; Para Vygotsky É feito como um processo de socialização na sua relação com o mundo.
2. 
Os teóricos apontam o conhecimento como algo estritamente cultural.
3. 
Nem Piaget nem Vygotsky fundamentam o desenvolvimento da criança na idade escolar.
4. 
No mundo de Piaget e criança está inserida em um meio cultural. Para Vygotksy, ela deve ser analisada pelo seu comportamento.
5. 
Ambas são consideradas um adulto em miniatura.
4. Pergunta 4
/1
Sobre os contos de acumulação:   
Assinale (F) falso e (V) verdadeiro.
(  ) Muito usados para leitura em silêncio.
(  ) Não pode ser usado para prática de memorização.
(  ) Os elementos da história se repetem permitindo uma antecipação.
(  ) Pode haver interação com a história.
(  ) O enredo sempre se repete com novos personagens.
Correta
Ocultar outras opções 
1. 
F,V,V,V,V.
2. 
F,F,V,V,F.
3. 
F,F,V,V,V.
4. 
V,F,F,F,F.
5. 
V,V,F,F,F.
5. Pergunta 5
/1
Quais os recursos que podemos utilizar dentro de sala de aula para o estímulo da leitura? Indique a alternativa correta:
Correta
Ocultar outras opções 
1. 
Decoração de sala de aula e contação de contos.
2. 
Uso das parlendas estritamente.
3. 
Decoração de sala de aula apenas em datas comemorativas.
4. 
Uso das caixas de brinquedos.
5. 
Contação de contos danças.
6. Pergunta 6
/1
Sobre a leitura em grupo, podemos dizer que:
Correta
Ocultar outras opções 
1. 
Não existem objetivos para leitura em grupo.
2. 
O objetivo é que a história seja apresentada para todos eles e que os pequenos possam interagir com a história, indagando, fazendo diversos questionamentos.
3. 
A leitura em grupo não pode ser considerada uma estratégia de leitura.
4. 
A melhor opção da leitura é a individual.
5. 
Os professores devem evitar esse tipo de estratégia.
7. Pergunta 7
/1
Analise e indique qual gênero para leitura:
Batatinha quando nasce
Se esparrama pelo chão
Mamãezinha quando dorme
Põe a mão no coração
Correta
Ocultar outras opções 
1. 
Cantiga
2. 
Conto
3. 
Parlenda
4. 
Conto de fadas
5. 
Poema
8. Pergunta 8
/1
Quanto a afirmação que Vygotsky e Piaget fazem sobre o papel da criança dentro do ambiente educacional, é incorreto dizer:
Correta
Ocultar outras opções 
1. 
A criança não deve ter papel ativo dentro da sala de aula.
2. 
Cada participante pode expressar suas ideias e opiniões.
3. 
Ambos teóricos fundamentam suas teses em experimentações reais.
4. 
Os construtivistas falam da importância de os alunos trabalharem e discutirem juntos por meio de debates e discussões em grupo.
5. 
Tanto construtivistas quanto sócio interacionistas, afirmam que a criança deve ter o papel de ativo no ensino aprendizagem.
9. Pergunta 9
/1
São os gêneros da leitura:
Correta
Ocultar outras opções 
1. 
Abecedário, contos de fada, contos de acumulação e poemas.
2. 
Cantigas e parlendas, contos de acumulação, contos de fadas.
3. 
Apenas cantigas e parlendas.
4. 
Apenas abecedário e poemas.
5. 
Abecedário, contos de fadas, contos de acumulação, cantigas e parlendas e poemas.
10. Pergunta 10
/1
Quanto aos contos de acumulação, podemos dizer que:
Correta
Ocultar outras opções 
1. 
Não é uma prática para memorização.
2. 
São utilizados para leitura em voz baixa.
3. 
O enredo nunca se repete.
4. 
É de difícil assimilação.
5. 
A leitura tem que ser feita em voz alta.