AEC 3p Exercicios 1 (1)

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Roteiro para Estudo dirigido
Disciplina: Análise Experimental do comportamento 
Profª Mª Aliane Loch
 		
 
Exercícios
1) Um pesquisador tentando replicar o clássico experimento de Watson utilizou ao invés de um rato branco um cachorro. Assim sempre que apresentava som a uma criança um cachorro era apresentado também. Os resultados obtidos foram idênticos ao experimento de Watson, ou seja, após o pareamento de estímulos a criança chorou tanto na presença do som quanto na presença do cachorro. Faça um esquema desse experimento, mostrando os estímulos condicionado (CS), neutro (NS) e Incondicionado (US) assim como as respostas condicionada (CR) e incondicionada (UR).
EI = cachorro
 RI = choro
 EN = Som 
EC = Som 
RC = choro 
2) No clássico experimento de Pavlov um cachorro foi condicionado a salivar diante do som de uma campainha. Temos um exemplo de comportamento respondente ou operante? Faça o esquema de condicionamento. Sua resposta deve conter e identificar os seguintes elementos: US (estímulo incondicionado), UR (resposta incondicionada), NS (Estímulo neutro), CS (estímulo condicionado) e CR (resposta condicionada).
3) Daniel tem diabetes e por essa razão a cada 3 meses precisa fazer um exame de sangue para controlar sua glicose. Vem fazendo isto há tanto tempo que basta entrar no hospital que o braço dói. Este é um exemplo de condicionamento respondente. Explique o processo comportamental envolvido neste exemplo. Sua explicação deve apontar qual o Estímulo Incondicionado (US); a Resposta Incondicionada (UR); o Estímulo Neutro (NS), o Estímulo Condicionado (CS) e a Resposta Condicionada (CR) envolvidos no caso em questão. 
4) André teve uma infância triste. Em sua infância, sempre que seu pai chegava bêbado em casa, recebia um tapa na cara (seu rosto ficava vermelho e dolorido). Após anos, apanhando do pai, a simples visão de seu pai fazia com que seu rosto ficasse dolorido. Temos um exemplo de condicionamento respondente. Faça o esquema de condicionamento. Sua resposta deve conter e identificar os seguintes elementos: US (estímulo incondicionado), UR (resposta incondicionada), NS (Estímulo neutro), CS (estímulo condicionado) e CR (resposta condicionada). 
5) Por muitos anos Mayara foi dependente de álcool. Sempre que tomava cachaça, sentia euforia e desinibição. Na maioria das vezes, tomava cachaça no bar do Pedrão. Após um longo tratamento e uma mudança de cidade, Mayara conseguiu se livrar de sua dependência. Após anos, ao visitar seu antigo bairro, a simples visão do bar do Pedrão fez com que sentisse euforia e relatasse a “vontade” de usar álcool novamente. Utilizando seus conhecimentos em Análise do comportamento, como você explicaria o comportamento de Mayara? Faça o esquema de condicionamento. Sua resposta deve conter e identificar os seguintes elementos: US (estímulo incondicionado), UR (resposta incondicionada), NS (Estímulo neutro), CS (estímulo condicionado) e CR (resposta condicionada). 
6) Responda V ou F 
1. O clássico experimento de Skinner mostrou a importância da aprendizagem Operante; 
2. O clássico experimento de Pavlov mostrou a importância da aprendizagem respondente; 
3. O clássico experimento de Vygotsky mostrou a importância da aprendizagem respondente; 
4. O comportamento Operante é uma relação que envolve a apresentação de um estímulo que elicia uma resposta; 
5. O comportamento Respondente é uma relação que envolve a emissão de uma resposta, cuja consequência, altera a probabilidade dessa resposta ser emitida novamente; 
6.  O comportamento é a relação entre o organismo e o ambiente; 
7. VII-  Correr é um exemplo de comportamento; 
8. VIII-  Pressionar a barra é um exemplo de comportamento operante; 
9.  Água é um exemplo de reforço; 
10. Bronca é um exemplo de punição; 
11. O comportamento é o resultado do organismo mais o ambiente; 
12. Extinção se caracteriza pela queda da resposta; 
13. Na extinção existe uma quebra da relação estabelecida
14. O reforço positivo aumenta a chance de uma resposta ser emitida novamente;
15. O reforço negativo aumenta a chance de uma resposta ser emitida novamente;
16. No Comportamento respondente estímulo elicia resposta;
17. Comportamento respondente se caracteriza pela emissão de uma resposta que gera uma consequência;
18. Comportamento respondente se caracteriza por ser um comportamento inato 
19. Comportamento respondente é um exemplo de reforço positivo.
20. O dinheiro é um exemplo de reforço positivo. 
7) Leia as afirmativas abaixo e assinale alternativa correta 
I- O clássico experimento de Pavlov mostrou a importância da aprendizagem Operante; 
II- Correr é um exemplo de comportamento;
III- O comportamento é a união do organismo mais o ambiente; IV- Castigo é um exemplo de punição; 
(A)Apenas a afirmativa I está correta
(B)Apenas a afirmativa II está correta
(C) Apenas as afirmativas II e III estão corretas 
(D) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas 
(E) Todas as afirmativas estão incorretas. 
8) Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de comportamento respondente: 
(A) Estudar e tirar nota na prova; 
(B) Pressionar a barra e obter água;
(C) Escutar uma musica (som da música) e chorar;
(D) Trabalhar e ganhar o salário no fim do mês.
(E) Saio com os amigos e recebo uma bronca da minha namorada 
9) Estudar constantemente para evitar a critica dos pais é um exemplo de comportamento mantido por: 
(A)  Reforço negativo 
B)  Reflexo condicionado 
(C)  Punição 
(D)  Reforço positivo 
(E)  Extinção 
10) Estudar e evitar crítica dos pais é um exemplo de: 
(A) Operante mantido por reforço 
(B)Operante mantido por punição 
(C) Reflexo incondicionado
(D) Reflexo condicionado 
(E) Nenhuma das anteriores
11) Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de comportamento respondente:
(A) Pegar o elevador e chegar mais rápido ao destino; 
(B) Estar em um lugar alto e ter taquicardia; 
(C) Coloco uma bermuda e sinto mais frio;
(D) Trabalhar e ganhar o salário no fim do mês;
(E) Aumento o volume do aparelho de som para escutar melhor a música. 
12) Leia atentamente as sentenças abaixo e responda em qual sentença o estímulo antecedente evoca resposta: 
(A)  Quando ouviu aquela música Joana começou a chorar; 
(B)  Após escutar um tiro, o coração de Jessica acelerou; 
(C)  Quando seu pai bêbado chegou o pequeno Lucas se escondeu para não apanhar; 
(D)  Quando escutou o barulho da broca do dentista o coração de Maria começou a bater acelerado; 
(E)  Ao encontrar Marcelo, Juliana ficou vermelha de vergonha. 
13) Jean é um enólogo (especialista em vinhos) sabe diferenciar um vinho pela cor, pelo aroma e pelo sabor. Com suas habilidades ele também consegue diferenciar o que é um vinho de qualidade de um vinho de péssima qualidade. Para isso ele precisa saber duas coisas: 1) quais são as características em comum a todos os bons vinhos 2) separar os vinhos que não apresentam essas características (vinhos ruins). Tais distinções só são possíveis graças a um processo comportamental, qual o nome desse processo? 
(A)  Atenção 
(B)  Abstração 
(C)  Generalização 
D)  Discriminação 
(E)  Discriminação Condicional 
14) Genivaldo é fiscal da receita federal, sua função é fiscalizar todos os produtos que desembarcam no porto de Santos. Um dos maiores problemas encontrados por Genivaldo é a pirataria de produtos, para diferenciar um produto pirata de um produto verdadeiro ele precisa fazer duas coisas: 1) analisar quais são as características em comum dos produtos verdadeiros: 2) assim separar quais são os falsos. Tais distinções só são possíveis graças a um processo comportamental, qual o nome desse processo? Baseados nos seus conhecimentos de controle de estimulo o que podemos dizer sobre o comportamento de Genivaldo? 
(A)  Abstração 
(B)  Atenção 
(C)  Generalização 
(D)Discriminação 
(E)  Discriminação Condicional 
15) Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de comportamento respondente: 
(A) Dizer oi para a ex e tomar um tapa na cara (B) Estar em um lugar alto e ter taquicardia; 
16) A mãe de João Vitor procurou uma psicóloga especializada em crianças. Segundo esse relato, seu filho João Vitor é um menino “impossível”, “mal criado” e “arteiro”. Porém tais descrições não ajudam muito a entender o comportamento da criança, por essa razão a psicóloga pediu para que a mãe descrevesse o comportamento de João Vitor. A mãe explicou que o filho não presta atenção no que ela diz, sempre que ela dá uma regra, João Vitor não cumpre e alega que não ouviu, pois, estava vendo TV ou brincando com os amigos, a mãe atribui isso a falta de caráter de João Vitor. Baseado nos seus conhecimentos de atenção e percepção em análise do comportamento, a mãe de João Vitor esta certa? Por quê? Como você analisaria o caso de João Vitor e o que fazer para que ele preste atenção na mãe? 
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