APS GESTÃO

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ENFERMAGEM 
	ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA 
Gestão em enfermagem
	Implantação 2020/1
	
	
	
	
	
	
	
	
	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
	COMPETÊNCIAS RELACIONADAS 
	1. Analisar os processos de trabalho do enfermeiro com ênfase no processo administrar
2. Categorizar os casos de acordo com os processos de trabalho
3. Planejar soluções gerenciais para os diversos casos descritos.
	I, III, VIII, IX, XV, VXI
I, III, VIII, IX, XV, VXI
	
	
	ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS 
	
As Atividades Práticas Supervisionadas - APS têm seu detalhamento publicado no ambiente virtual de aprendizagem (Blackboard. da disciplina. São publicadas na primeira quinzena de aulas e devem ser realizadas pelos estudantes até o limite do prazo da N1, em conformidade com o calendário acadêmico.
As APS devem ser realizadas pelos estudantes no próprio ambiente virtual de aprendizagem (Blackboard. ou ter seu upload realizado lá, onde também serão corrigidas pelo docente, ficando registradas em sua integralidade.
ATIVIDADE 1
Ler os casos e responder o solicitado
Caso 1: Você é enfermeiro(a) de uma unidade básica de saúde e percebe que as gestantes não estão participando das consultas de pré-natal. Você deve atingir a meta de seis consultas por gestação no mínimo e precisa reverter o quadro atual.
a) Categorize o caso no processo de trabalho predominante; 
RESPOSTA: Categoriza-se no processo de ASSISTIR
b) Enumere motivos de ausências s consultas de pré-natal (pesquisar em literatura cientifica)
RESPOSTA: Os motivos de ausência das gestantes em pré-natal podem ser causadas por fatores como o desconhecimento da importância do pré-natal, a falta de interesse da gestante, medo, preconceito da sociedade em casos como gravidez na adolescência, violência doméstica, ocultação da gravidez.
c) Elabore uma estratégia para atrair e manter as gestantes no pré-natal
RESPOSTA: Para atingir bons resultados a equipe de saúde, principalmente o enfermeiro deve fazer o quanto antes a captação dessa gestante para a adesão do programa do pré-natal, e nesta captação, implantar workshops para que as gestantes possam entender todas as mudanças e fases pelas quais ela vai enfrentar, e salientar a importância do acompanhamento junto ao profissional de saúde para o desenvolvimento saudável do bebê. Visitas em casa são estratégias cruciais para a captação dessas gestantes, além de facilitar o acesso as consultas, facilitar o agendamento ou suspender agendamentos e deixar a livre demanda, dependendo da instituição.
Caso 2. Você é enfermeiro(a) de uma unidade de internação de 25 leitos, a referida unidade foi inaugurada hoje e já há 20 leitos ocupados. Você precisa fazer a sistematização da assistência de enfermagem para todos eles. 
a) Categorize o caso no processo de trabalho predominante: 
RESPOSTA: O caso acima se caracteriza no processo de GERENCIAR/ADMINISTRAR 
b) Elabore uma estratégia para atender a todos com qualidade, considerando que seu plantão é de seis horas e há enfermeiros nos turnos Manhã, Tarde, Noite Par e Noite Impar.
RESPOSTA: Implementar uma escala de trabalho é a alternativa mais viável para este caso.
Caso 3. Você recebe a informação de que o indicador de queda da instituição aumentou significativamente. Como você faz parte do setor de qualidade e pesquisa, deverá criar um protocolo.
a) Categorize o caso no processo de trabalho predominante
RESPOSTA: Neste caso, o processo que se encaixa é o de PESQUISAR.
b) Dê um título para sua pesquisa
RESPOSTA: Dados epidemiológicos do risco de queda na instituição.
c) Elabore a hipótese
RESPOSTA: Fatores internos que levaram os pacientes a apresentarem um aumento na taxa de quedas durante a internação hospitalar.
 
d) Elabore a justificativa
RESPOSTA: As quedas podem ser justificadas pela falta de acompanhamento do profissionais responsáveis por cada setor, falta de capacitação dos mesmos.
e) Elabore o(s) objetivo(s)
RESPOSTA: Criação e implementação da POP de Identificação do Paciente, POP de Prevenção de Queda, POP de Prevenção de Flebite, POP de Prevenção de Úlcera por Pressão; POP de medicação Segura para prescrição, distribuição, preparo e administração de medicação e outros relacionados à prevenção de eventos Adversos
BIBLIOGRAFIA 
Sanna MC. Os processos de trabalho do enfermeiro. Rev Bras Enferm, Brasília 2007 mar-abr; 60(2):221-4. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/reben/v60n2/a17v60n2.pdf
Sanna MC. A estrutura do conhecimento sobre Administração em Enfermagem. Rev Bras Enferm, Brasília 2007 maio-jun; 60(3):336-8. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/reben/v60n3/a17.pdf 
Kurcgant, Paulina (coord.). Gerenciamento em enfermagem. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2005.
Marquis BL; Huston CJ. Administração e liderança em enfermagem: teoria e prática. Porto Alegre: Artmed; 2005. Cap 12, 13 e 14
	AVALIAÇÃO 
	
A avaliação das APS será baseada em um padrão de correção conhecido como rubrica, que confere transparência às expectativas em relação à performance do estudante. São esses padrões que o professor utilizará ao corrigir sua APS (peso 1) que, é um dos instrumentos avaliativos que compõem a N2.