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Questão 1/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais Leia o seguinte fragmento de texto: “O PPP se configura numa ferramenta de planejamento e avaliação que você e todos os membros das equipes gestora e pedagógica devem consultar a cada tomada de decisão. Portanto, se o projeto de sua escola está engavetado, desatualizado ou inacabado, é hora de mobilizar esforços para resgatá-lo e repensá-lo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Noêmia. O que é projeto político-pedagógico (PPP). Nova Escola Gestão, 1 dez. 2010. https://gestaoescolar.org.br/conteudo/560/o-que-e-o-projeto-politico-pedagogico-ppp. Acesso em: 9 ago. 2019. De acordo com o livro-base Gestão e Docência, o Projeto Político-Pedagógico é formado por três marcos: situacional, conceitual e operacional. Tendo isso em vista, enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada um dos seguintes elementos: 1. Marco conceitual 2. Marco situacional 3. Marco operacional ( ) É um descritivo minucioso da comunidade escolar de modo geral. ( ) Contém toda a estrutura da escola e de seu funcionamento. ( ) Traz concepções de mundo, de sociedade e educação da escola. Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: A 1 – 2 – 3 B 2 – 3 – 1 C 3 – 1 – 2 D 2 – 1 – 3 E 3 – 2 – 1 Questão 2/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais Leia o fragmento de texto: “Uma das principais funções da democracia é a proteção dos direitos humanos fundamentais, como as liberdades de expressão, de religião, a proteção legal, e as oportunidades de participação na vida política, econômica, e cultural da sociedade. Os cidadãos têm os direitos expressos, e os deveres de participar no sistema político que vai proteger seus direitos e sua liberdade.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DEMOCRACIA. Sinônimos, 2019. https://www.significados.com.br/democracia. Acesso em: 9 ago. 2019. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência, sobre a teoria da democracia clássica, assinale a alternativa correta. A Também conhecida como teoria aristotélica, considera a democracia como Governo do povo, todos os que gozam dos direitos de cidadania. B De origem romana, apoiada na soberania popular, há a contraposição de uma concepção ascendente a uma concepção descendente da soberania. C Conhecida como teoria de Maquiavel, nascida com o Estado moderno na forma das grandes monarquias. D Segundo a definição, é a forma de governo monárquica na qual o monarca exerce o poder absoluto E Regime político comandado por um monarca (rei, imperador, príncipe etc.) que exerce de modo hereditário e vitalício. Questão 3/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais Leia o fragmento de texto: “O PPP deve possibilitar aos membros da escola uma tomada de consciência dos problemas e das possíveis soluções, estabelecendo as responsabilidades de todos. A presença do debate democrático possibilita a produção de critérios coletivos no seu processo de elaboração, assimilando significados comuns aos diferentes agentes educacionais e colaborando com a identificação desses com o trabalho desenvolvido na escola”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLIVEIRA, Emanuelle. Projeto Político-Pedagógico.https://www.infoescola.com/educacao/projeto-politico-pedagogico. Acesso em: 9 ago. 2019. Considerando o fragmento de texto e o livro-base Gestão e docência, sobre a relação entre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e a Constituição Federal, assinale a alternativa correta. A O PPP, apesar de um documento oficial, não tem ligação direta ou indireta com a Constituição Federal. B O PPP é uma forma de garantir o que está previsto na Constituição Federal: a construção do pluralismo de ideias e da autonomia. C O PPP é um anexo educativo da Constituição Federal, tendo a mesma data de aprovação, 1988. D O PPP atua como um documento não oficial, optativo e não possui relação com a Constituição ou qualquer outra legislação brasileira. E O PPP atua como um documento oficial com o intuito de garantir o direito à moradia, previsto na Constituição Federal. Questão 4/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais Leia o fragmento de texto: “Uma forma de compreender a gestão democrática é traduzi-la como mobilização, gerada pela ação conjunta de seus componentes, para que, por meio da participação, se realize os objetivos de sua unidade de trabalho. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIA, Marcelo da Silva; FERREIRA, Lúcia Alves Tomaz dos Santos; GONTIJO, Evailda da Silva. Gestão democrática e participativa: uma ferramenta para otimizar a educação. In: ENCONTRO DE LICENCIATURAS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO, 3.,2018, Rio Verde. Anais... Rio Verde: Instituto Federal Goiano, 2018. p. 5. https://www.ifgoiano.edu.br/periodicos/index.php/ciclo/article/download/695/527. Acesso em: 12 ago. 2019. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e docência sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e o processo de democratização da educação, assinale a alternativa correta: A O PPP fortalece o processo de democratização da educação, pois garante que escola e comunidade este- jam envolvidos com objetivos centrados no mesmo ideal. B O PPP unifica o processo de democratização da educação, uma vez que centraliza no Estado os objetivos da educação e do processo de gestão escolar. C O PPP enfraquece o processo de democratização do ensino, visto que exclui do processo decisório grande parte dos membros da comunidade. D O PPP fortalece o processo de burocratização do ensino e da gestão ao garantir que a construção ideológica esteja centrada nos objetivos do Estado. E O PPP contribui para o processo de democratização da educação, já que centraliza nas mãos do Estado a construção da cidadania. Questão 5/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais Leia o extrato de texto: "A política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente far-se-á através de um conjunto articulado de ações governamentais e não governamentais, da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos municípios". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRASIL. Lei n. 8.069, de 13 de julho de 1990. Diário Oficial da União, Poder Legislativo, Brasília, DF, 16 jul. 1990. http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm. Acesso em: 9 ago. 2019. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e docência, sobre as atribuições do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), analise as seguintes alternativas e assinale V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações falsas. I. ( ) O ECA apresenta todos os direitos e deveres de crianças e adolescentes. II. ( ) O ECA prevê medidas socioeducativas para um ato infracional cometido por um adolescente. III. ( ) O ECA define criança como o sujeito com até 12 anos incompletos de idade, penalmente imputável, porém penalmente responsável. IV. ( ) O ECA define adolescente como o sujeito com até 18 anos incompletos de idade, penalmente imputável e irresponsável. Está correto apenas o que se afirma em: A V – V – V – F B V – V – F – F C V – V – V – F D F – V – F – F E V – F – V – V Questão 6/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais Leia o fragmento de texto: “Um projeto é um esforço temporário empreendido cujo objetivo é criar um novo produto, serviço ou processo. O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um instrumento que reflete a proposta educacional da escola. É através dele que a comunidade escolar pode desenvolver um trabalho coletivo, cujas responsabilidades pessoais e coletivas são assumidas para execução dos objetivos estabelecidos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, eleestá disponível em: OLIVEIRA, Emanuelle. Projeto Político-Pedagógico.https://www.infoescola.com/educacao/projeto-politico-pedagogico. Acesso em: 9 ago. 2019. Considerando o fragmento de texto e o livro-base Gestão e Docência, assinale a alternativa que representa quais questões devem ser primordiais ao elaborar um Projeto Político-Pedagógico. A As concepções de ser humano, sociedade, cidadania e educação. B As concepções de economia, política, poder e empatia. C As concepções de capitalismo, mais-valia, educação e saúde. D As concepções de política, legislação, poder e mais-valia. E As concepções de ser humano, poder, mais-valia e sociedade. Questão 7/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais Leia o seguinte fragmento de texto: “A palavra democracia tem origem no grego demokratía que é composta por demos (que significa povo) e kratos (que significa poder). Neste sistema político, o poder é exercido pelo povo através do sufrágio universal”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DEMOCRACIA. Sinônimos, 2019. https://www.significados.com.br/democracia. Acesso em: 9 ago. 2019. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência, sobre a teoria da democracia confluem três tradições do pensamento político. Assinale a alternativa correta: A Teoria clássica, medieval e moderna. B Teoria contemporânea, pós-moderna e líquida. C Teoria medieval, moderna e ficcional. D Teoria constante, atemporal e inconstante. E Teoria social, econômica e legislativa. Questão 8/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais Leia o extrato de texto: “O Plano Nacional de Educação (PNE) faz cinco anos em 2019. Na maioria das 20 metas observa-se atrasos, evolução insuficiente e risco de descumprimento. Para mudar a realidade das salas de aula no Brasil, o prazo determinado na época foi 2024. Já estamos na metade do tempo estabelecido e apenas uma meta foi cumprida, a que estabelece que pelo menos 75% dos professores da Educação Superior sejam mestres e 35%, doutores, segundo dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep)”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CALÇADE, Paula. O Plano Nacional de Educação morreu? Nova Escola, 9 jul. 2019. https://novaescola.org.br/conteudo/18056/plano-nacional-de-educacao-metade-do-prazo-ja-passou-e-avanco-e-pouco. Acesso em: 9 ago. 2019. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e docência, sobre o Plano Nacional de Educação (2014-2024), assinale a alternativa correta. A O PNE é um instrumento de desenvolvimento da educação brasileira e traz diversas diretrizes e metas a serem atingidas em um período de 10 anos. B O PNE preconiza que a criança e o adolescente têm direito a educação em qualquer circunstância, inclusive na penal. C O PNE declara que cabe à União legislar sobre as diretrizes e as bases da educação a partir da promulgação da lei. D O PNE tem como tarefa assegurar que todo indivíduo tem direitos sociais, e é dever do Estado garanti-los. E O PNE regula todas as escolas e sua última versão foi aprovada em 1996, trazendo como princípio prioritário a liberdade de pensamento. Questão 9/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais Atente para a citação: “A Gestão Escolar é substancial importante na transformação da instituição escolar para que atenda às atuais exigências sociais de uma sociedade que se designa democrática.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIA, Marcelo da Silva; FERREIRA, Lúcia Alves Tomaz dos Santos; GONTIJO, Evailda da Silva. Gestão democrática e participativa: uma ferramenta para otimizar a educação. In: ENCONTRO DE LICENCIATURAS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO, 3.,2018, Rio Verde. Anais... Rio Verde: Instituto Federal Goiano, 2018. p. 4. https://www.ifgoiano.edu.br/periodicos/index.php/ciclo/article/download/695/527. Acesso em: 12 ago. 2019. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Gestão e docência, sobre a origem do Projeto Político-Pedagógico (PPP), analise as afirmativas a seguir: I. O PPP é um recurso de gestão escolar originário no cerne das reformas comunistas. II. O PPP teve como um dos motivos originários a necessidade de descentralização das escolas. III. O PPP origina-se em um cenário de reformas brasileiras, na década de 1980. Está correto apenas o que se afirma em: A I e III B II e III C I e II D I E II Questão 10/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais Leia o seguinte fragmento de texto: “O ministro da Educação, Abraham Weintraub, afirmou na terça-feira (30) que os ‘recursos futuros’ da educação superior ‘vão ser direcionados para a pré-escola ou para a educação básica’. Ele justificou a mudança de foco afirmando que, durante a campanha eleitoral, essa foi a prioridade defendida por Jair Bolsonaro (PSL).” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORENO, Ana Carolina. Constituição prevê que ensino básico é prioridade de estados e municípios; entenda os gastos com educação. G1, 3 maio 2019. https://g1.globo.com/educacao/noticia/2019/05/03/constituicao-preve-que-ensino-basico-e-prioridade-de-estados-e-municipios-entenda-os-gastos-com-educacao.ghtml. Acesso em: 8 jul. 2019. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e docência, a educação básica é dividida em três etapas: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Sobre essa temática, assinale a alternativa correta. A O ensino médio, a partir de 2009, vigora como optativo e tem a única função de preparar para o mercado de trabalho. B A educação infantil funciona em meio período, justamente para não transparecer seu caráter assistencialista. C Todo o ensino fundamental fica a cargo dos estados; por essa razão, tem como característica primária a linearidade. D As últimas políticas educacionais da área buscaram retardar a entrada da criança na escola. E Uma parte do ensino fundamental é responsabilidade dos municípios e outra fica a cargo dos estados.
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