quetionario 03 praticas educativas em saude

Prévia do material em texto

• Pergunta 1 
0,4 em 0,4 pontos 
 
“O Brasil ocupa o 53º lugar em educação, entre 65 países avaliados (PISA). Mesmo com o 
programa social que incentivou a matrícula de 98% de crianças entre 6 e 12 anos, 731 mil 
crianças ainda estão fora da escola (IBGE). O analfabetismo funcional de pessoas entre 15 
e 64 anos foi registrado em 28% no ano de 2009 (IBOPE), 34% dos alunos que chegam ao 
5º ano de escolarização ainda não conseguem ler (Todos pela Educação), 20% dos jovens 
que concluem o Ensino Fundamental, e que moram nas grandes cidades, não dominam o 
uso da leitura e da escrita (Todos pela Educação). Professores recebem menos que o piso 
salarial (na mídia)”. (Reportagem de Eliane da Costa Bruini no jornal online Brasil Escola) 
A principal característica da modernidade é a existência de um processo dinâmico e 
contraditório, uma época histórica caracterizada pela promessa de emancipação do 
homem de todas as opressões e alienações, contraditoriamente produzidas e reproduzidas 
pelo capitalismo. As possibilidades abertas na modernidade para a humanidade referente 
à emancipação ainda não foram realizadas (COUTINHO, 2000). 
 
A partir dessa leitura, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta: 
I.A inserção na escola não reflete necessariamente a qualidade da aprendizagem 
desenvolvida. 
II.O segundo texto explica o primeiro, pois, apesar de vivermos um momento de 
democracia, onde todos têm direito à educação, a reportagem evidencia que ainda há falta 
de acesso à educação e o acesso existente não contempla a qualidade necessária para uma 
aprendizagem efetiva. 
III.Temos um grande desafio como educadores em saúde a enfrentar. 
 
Resposta Selecionada: e. 
Todas as afirmativas são verdadeiras. 
Respostas: a. 
Apenas a afirmativa III é verdadeira. 
 b. 
Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras. 
 c. 
Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. 
 d. 
Apenas a afirmativa I é verdadeira. 
 e. 
Todas as afirmativas são verdadeiras. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: E 
Comentário: as afirmativas já se explicam por si, pois são todas 
verdadeiras. 
 
 
• Pergunta 2 
0,4 em 0,4 pontos 
 
“O interessante é que nem sempre o profissional da área de saúde tem a consciência de 
que, ao falarmos em comunicação, não falamos apenas das palavras expressas para a outra 
pessoa – que podem ser dimensionadas como comunicação verbal. Acontece que toda 
comunicação humana, face a face, interpessoal, também se faz através da comunicação não 
verbal, ou seja, de todas as formas de comunicação que não envolve diretamente as 
palavras” (SILVA, 2002, apud SILVA, 2006, p.75). 
Conforme o pensamento apresentado, analise as afirmativas e assinale a alternativa 
correta: 
 
I.Quando falamos de relacionamento interpessoal, a comunicação verbal, sozinha, não 
 
existe, pois além dela existe a maneira como falamos, ou seja, a comunicação não verbal. 
II.A comunicação não verbal pode confirmar ou contradizer ou, ainda, substituir a 
comunicação verbal. 
III.Os sentimentos são expressos pela comunicação não verbal. 
Resposta Selecionada: e. 
Todas as afirmativas são verdadeiras. 
Respostas: a. 
Apenas a afirmativa II é verdadeira. 
 b. 
Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras. 
 c. 
Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras. 
 d. 
Apenas a afirmativa I é verdadeira. 
 e. 
Todas as afirmativas são verdadeiras. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: E 
Comentário: as afirmativas já se explicam por si, pois são todas 
verdadeiras. 
 
 
• Pergunta 3 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Analfabeto funcional é a pessoa que possui menos de quatro anos de estudos completos. 
Na América Latina, a UNESCO ressalta que o processo de alfabetização só se consolida de 
fato para as pessoas que completaram a 4ª série. Entre aquelas que não concluíram esse 
ciclo de ensino, verificam-se elevadas taxas de volta ao analfabetismo (Boletim: Projecto 
Principal de Educação en America Latina e el Caribe, 1993). De acordo com essa 
definição, em 2002, o Brasil apresentava um total de 32,1 milhões de analfabetos 
funcionais, o que representava 26% da população de 15 anos ou mais de idade. Confira na 
tabela as diferenças das taxas de analfabetismo funcional entre as grandes regiões (fonte: 
IBGE). Considerando a importância de conhecer a população com a qual os enfermeiros 
desenvolverão práticas educativas em saúde, analise os dados apresentados e assinale a 
alternativa correta: 
 
 
 
 
I.A quantidade de analfabetos funcionais no Brasil diminuiu, aproximadamente, 50% entre 
1992 e 2002. 
II.A região que apresentou diminuição mais significativa de analfabetos funcionais entre 
1992 e 2002 foi a região Nordeste. 
III.Mesmo com a diminuição do número de analfabetos funcionais no Brasil em todas as 
regiões, esses números apontam para a reflexão sobre o déficit educacional presente em 
nosso país e, considerando que educação e saúde são conceitos interligados, podemos 
afirmar que a saúde da população também apresenta déficits importantes. 
Resposta Selecionada: b. 
Apenas as alternativas II e III estão corretas. 
Respostas: a. 
Todas as alternativas estão corretas. 
 b. 
Apenas as alternativas II e III estão corretas. 
 c. 
Todas as alternativas estão incorretas. 
 d. 
Apenas as alternativas I e II estão corretas. 
 e. 
Apenas as alternativas I e III estão corretas. 
Feedback da resposta: Alternativa: B 
Comentário: as afirmativas II e III são verdadeiras. 
 
 
• Pergunta 4 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Analise a figura a seguir e observe a comunicação não verbal estabelecida. 
 
 
 
Fonte: National Geographic 
 
Agora, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta: 
I.Ao nos relacionarmos, a comunicação não verbal transmite o que sentimos. 
II.Podemos observar o cuidado que a mãe e o profissional de saúde expressam com a 
criança a partir da comunicação não verbal retratada. 
 
III.Não é possível interpretar a comunicação não verbal nessa imagem devido à ausência 
de relato verbal sobre o contexto em que a cena ocorreu. 
Resposta Selecionada: c. 
Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. 
Respostas: a. 
Apenas a afirmativa III é verdadeira. 
 b. 
Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras. 
 c. 
Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. 
 d. 
Apenas a afirmativa I é verdadeira. 
 e. 
Todas as afirmativas são verdadeiras. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: C 
Comentário: a imagem consegue retratar a mensagem expressa pelo não 
verbal sem que seja necessário um relato verbal sobre a cena 
fotografada. 
 
 
• Pergunta 5 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Analise as afirmativas referentes à comunicação não verbal e verifique quais são 
verdadeiras ou falsas para assinalar a alternativa correta: 
 
I.Paralinguagem: qualquer som produzido pelo aparelho fonador que não faça parte do 
sistema sonoro da língua usada. 
II.Cinésica: é tudo que envolve a comunicação tátil. 
III.Proxêmica: é o uso que o homem faz do espaço. 
IV.Tacêsica: linguagem do corpo / movimentos. 
V.Características físicas: são a própria forma e a aparência do corpo. 
 
Resposta Selecionada: a. 
I – (V), II – (F), III – (V), IV – (F), V – (V) 
Respostas: a. 
I – (V), II – (F), III – (V), IV – (F), V – (V) 
 b. 
I – (F), II – (F), III – (V), IV – (F), V – (V) 
 c. 
I – (F), II – (V), III – (V), IV – (F), V – (V) 
 d. 
I – (V), II – (V), III – (V), IV – (V), V – (V) 
 e. 
I – (V), II – (F), III – (F), IV – (F), V – (F) 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: A 
Comentário: cinésica é a linguagem do corpo/movimentos e tacêsica é 
tudo que envolve a comunicação tátil. 
 
 
• Pergunta 6 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Analise o caso hipotético a seguir para responder à alternativa correta: 
Uma enfermeira que atua em uma Unidade Básica de Saúde (UBS) da 
periferia do município de Sorocaba recebeu esta semana para consulta 
de enfermagem o Sr. JAB, 72 anos, morador do bairro em que está 
situada a UBS. Trata-se de umsenhor aposentado (trabalhava na 
lavoura), residente em uma casa de alvenaria de dois cômodos com um 
dos sete filhos, a nora e três netos com idades inferiores a 10 anos. A 
renda familiar é de um salário mínimo e meio. É portador de 
Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) e Diabetes Mellitus (DM). É 
analfabeto e permanece a maior parte do tempo sozinho em sua casa. 
Na consulta, ao ser questionado sobre o uso dos medicamentos, a 
enfermeira percebeu compreensão insuficiente do Sr. JAB sobre o uso 
adequado dos medicamentos, ele referiu uso irregular conforme 
sensação de bem-estar ou mal-estar. Como o Sr. JAB possui vínculo 
com a enfermeira há mais de um ano, sentiu-se à vontade para dizer 
que parou de fazer uso do remédio de “urinar” (Hidroclorotiazida), pois 
estava sentindo muita fraqueza. Relatou ainda muita dor em membros 
inferiores e dificuldade para enxergar. 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Os contextos econômico, cultural e social, nessa situação, 
influenciam diretamente o processo saúde-doença do 
paciente citado. 
Respostas: a. 
É correto afirmar que o estabelecimento de vínculo entre a 
enfermeira e o paciente fere os princípios de ética 
profissional. 
 
b. 
O enfoque educativo nesse caso não deve ser priorizado, 
pois os aspectos clínicos são prevalentes. 
 
c. 
Os contextos econômico, cultural e social, nessa situação, 
influenciam diretamente o processo saúde-doença do 
paciente citado. 
 
d. 
A educação em saúde tradicional, nesse caso, mostra-se 
eficaz, uma vez que tem como objetivo contextualizar os 
fatores sociais envolvidos no agravo à saúde. 
 e. 
Apenas as alternativas “a” e “b” estão corretas. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: C 
Comentário: a afirmação desta alternativa é 
verdadeira. 
 
 
• Pergunta 7 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Ao analisarmos algumas das características do processo de educação, 
partimos do princípio de que existem dois saberes: “o saber técnico e o 
saber popular, distintos, mas não essencialmente opostos e que a 
educação, como processo social, exigirá o confronto e a superação 
 
desses dois saberes” (PINTO, 1987). Nesse sentido, analise as 
afirmativas e assinale a alternativa correta: 
I.Sabemos que toda a vivência no dia a dia constitui-se em um 
permanente esforço de comunicação verbal e não verbal. Somos seres 
sociais, trocamos ideias e experiências, e também aprendemos. O viver 
em sociedade, seja na família, no trabalho, no lazer, nos grupos e na 
comunidade, levanta a necessidade de se estabelecer o “comum”. 
II.O saber técnico, ao se confrontar com o saber popular, não deve 
dominá-lo, impor-se a ele. 
III.O conteúdo educativo desse processo de encontro e confronto não 
será, portanto, predeterminado pelo domínio técnico. O confronto dar-
se-á em um processo de produção em que o conteúdo é o próprio saber 
popular que se transforma com a ajuda do saber técnico, como 
instrumento do próprio processo. 
Resposta Selecionada: a. 
Todas as alternativas estão corretas. 
Respostas: a. 
Todas as alternativas estão corretas. 
 b. 
Apenas as alternativas II e III estão corretas. 
 c. 
Todas as alternativas estão incorretas. 
 d. 
Apenas as alternativas I e II estão corretas. 
 e. 
Apenas as alternativas I e III estão corretas. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: A 
Comentário: realmente todas as afirmativas são 
corretas. 
 
 
• Pergunta 8 
0,4 em 0,4 pontos 
 
As mudanças no sentido de ter, manter e reivindicar por saúde ocorre quando o indivíduo, 
os grupos populares e a equipe de saúde participam. A discussão e a reflexão crítica a 
partir de um dado conhecimento sobre saúde/doença, suas causas e consequências, 
permitem que se chegue a uma concepção mais elaborada acerca do que determina a 
existência de uma doença e como resolver os problemas para modificar essa realidade. 
Cabe a nós (profissionais da saúde) propiciar condições para que esse processo educativo 
aconteça e, para isso, devemos ter muito claro o que entendemos por educação. Embasado 
no exposto, analise as figuras e, em seguida, assinale a alternativa correta: 
 
 
 
I.A figura B representa a ideia: “somente o educador pode ensinar. O educando não sabe 
nada e está ali para aprender”. 
II.A figura A representa a ideia: “educador e educando sabem coisas diferentes e podem 
saber mais quando trabalham juntos”. 
III.A figura A representa a ideia: “o educando somente irá aprender após gravar todas as 
informações fornecidas pelo educador para utilizar quando for necessário”. 
IV.A figura B representa a ideia: “o caminho para aprender passa pela observação, reflexão 
e ação 
Resposta Selecionada: d. 
Apenas as afirmações III e IV estão corretas. 
Respostas: a. 
Apenas as afirmações I, II e IV estão corretas. 
 b. 
Apenas as afirmações II, III e IV estão corretas. 
 c. 
Apenas as afirmações I e II estão corretas. 
 d. 
Apenas as afirmações III e IV estão corretas. 
 e. 
Apenas as afirmações II e IV estão corretas. 
Feedback da resposta: Alternativa: D 
Comentário: as afirmativas III e IV são verdadeiras. 
 
 
• Pergunta 9 
0,4 em 0,4 pontos 
 
O Ministério da Saúde, através da Política Nacional de Promoção da 
Saúde, enfatiza que: “O aparato biomédico não consegue modificar os 
condicionantes nem determinantes mais amplos do processo saúde-
doença, operando um modelo de atenção e cuidado marcado, na maior 
parte das vezes, pela centralidade dos sintomas”. 
Considerando os conceitos de práticas educativas em saúde e 
relacionando com o trecho descrito na Política Nacional de Promoção 
da Saúde, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa 
correta: 
I.Os fatores biológicos, a exemplo de bactérias resistentes a 
determinados antibióticos, são condicionantes exclusivos do processo 
 
saúde-doença na perspectiva ampliada de saúde. 
II.A investigação ampliada da causa do processo de adoecimento, que 
pode envolver outros fatores além do biológico, é uma alternativa ao 
modelo centrado nos sintomas. 
III.As práticas educativas em saúde, sendo um aparato biomédico, são 
ideais para atuar na saúde da população focando os sintomas. 
Resposta Selecionada: e. 
Apenas a alternativa II está correta. 
Respostas: a. 
Todas as alternativas estão corretas. 
 b. 
Apenas as alternativas II e III estão corretas. 
 c. 
Todas as alternativas estão incorretas. 
 d. 
Apenas as alternativas I e III estão corretas. 
 e. 
Apenas a alternativa II está correta. 
Feedback da resposta: Alternativa: E 
Comentário: o conteúdo da afirmativa II é correto. 
 
 
• Pergunta 10 
0,4 em 0,4 pontos 
 
Para considerar efetivamente a autonomia como meta, há que se 
respeitar a possibilidade das pessoas educadas optarem por agir de 
uma forma não saudável e, uma vez que não se coloque em risco a 
liberdade dos outros, esse deve ser visto como resultado final aceitável 
de um processo educacional (WEARE, 1995). 
Nesse sentido, analise as afirmações e, em seguida, assinale a 
alternativa correta: 
I.O processo de aprendizagem requer a ação de influências recíprocas 
entre o educador e o educando. 
II.Não é tarefa fácil garantir que o contexto da ação educativa seja 
realizado a partir de uma distribuição equilibrada de poder. 
III.Se a pessoa é autônoma e tem acesso às informações necessárias 
e, mesmo assim, faz uma opção de manter atitudes não saudáveis, 
desde que não prejudique os outros, deve ser respeitada. 
 
Resposta Selecionada: e. 
Todas as afirmativas são verdadeiras. 
Respostas: a. 
Apenas a afirmativa III é verdadeira. 
 b. 
Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. 
 c. 
Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras. 
 d. 
Apenas a afirmativa I é verdadeira. 
 
 e. 
Todas as afirmativas são verdadeiras. 
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: E 
Comentário: as afirmativas já se explicam por si, pois 
são todas verdadeiras.