LINGUA INGLESA I - prova I

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5/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Eliana Heinz (2065180)
Disciplina: Língua Inglesa I (LLI46)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:513043) ( peso.:1,50)
Prova: 15495682
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O verbo "to be", em inglês, pode ser usado para indicar de onde você é, quem é você, sua profissão,
nacionalidade, como você está, dentre outras informações. Sua tradução, para a língua portuguesa, corresponde a
"ser" e "estar". Diante disto, assinale a alternativa CORRETA em que o uso do verbo "to be" é feito conforme a
norma padrão da língua inglesa:
 a) I were sick yesterday.
 b) You is a good teacher.
 c) It's very nice to meet you.
 d) Are he single?
2. Monarchies: There are still some monarchies all over the world. However, not so many as there were in the distant
past. 
In a monarchy there is a sovereign such as a king, a queen, an emperor or an empress - in short - a monarch. 
There was a time when monarchies were absolute. Nowadays, they are often limited by a constituiton, that is, the
king or queen is the sovereign but the Parliament is responsible for the real government. 
One of the most ancient and famous monarchies in the world is the United Kingdom of Great Britain and Northern
Ireland. The countries of the United Kingdom are: England, Scotland, Wales and Northern Ireland (or Ulster). 
Among the British people, there is some criticism about the empire, but even this is part of a millenary tradition.
Taking the text above into account, analyze the following statements and the relationship between them:
I- O sistema monárquico não conta com a aprovação total dos britânicos.
PORQUE
II- Os britânicos criticam o império, sem poupar inclusive a tradição.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.inglestradutor.com/dicionario308040-monarchies-there-are-still-some-monarchies-all-over-the-
world-how-en-pt.html. Acesso em: 14 jun. 2018.
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
 b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
3. A personal pronoun is used in place of a noun. It refers to a noun. The noun it refers to is called the antecedent.
Como foi mencionado, os pronomes pessoais, em inglês, são utilizados no lugar dos substantivos, ou seja, eles
referem-se a um substantivo. Com base na sentença: "I Read the book. It was good", assinale a alternativa
CORRETA:
 a) The pronoun "book" refers to the antecedent noun "it".
 b) There isn't a pronoun in the sentence: I read the book. It was good.
 c) "It" and "book" are pronouns.
 d) The pronoun "it" refers to the antecedent noun "book".
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4. O verbo "to be" é um dos mais importantes da Língua Inglesa, pois, entre tantas justificativas, ele é o único que tem
uma conjugação peculiar e é uma das primeiras classes gramaticais ensinadas e aprendidas pelos alunos na
escola. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Muitas vezes, o verbo "to be" pode ser traduzido como "ter".
( ) É correto utilizar o verbo "to be" para responder à idade, em inglês.
( ) A flexão do verbo "to be" "am" é empregada para a terceira pessoa do plural.
( ) As flexões do verbo "to be" podem ser escritas de maneira extensa ou abreviada, como no exemplo: "She is a
nice girl" ou "She's a nice girl".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - V - F.
 d) V - V - F - V.
5. Saber uma palavra em inglês é reconhecê-la quando ela é escrita ou falada, lembrar-se dela quando se precisa
usá-la, pronunciá-la e utilizá-la na situação correta. Geralmente, as pessoas aprendem mais rápido as palavras que
têm mais importância para elas. Com relação ao vocabulário "countries and nationalities", classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) You are from Brazil, so you are Portuguese.
( ) She is from China, so she is Chinese.
( ) What is your nationality? I am from Italian. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V.
 b) V - V - V.
 c) V - F - V.
 d) F - V - F.
6. Não é de hoje a preocupação em tornar o processo de ensino e aprendizagem eficaz, especialmente quando se
trata de uma língua estrangeira. No que diz respeito especificamente ao campo de ensino e aprendizagem de
Língua Inglesa, a exigência atual do mercado de trabalho brasileiro é que os estudantes se tornem
comunicativamente competentes, isto é, que consigam se comunicar de maneira adequada em qualquer situação
comunicativa. Para tanto, a compreensão não pode limitar-se à tradução literal, pois nem sempre há equivalência
de um idioma para outro. No que se refere à resposta correta para a pergunta, "What's your surname? ", na língua
inglesa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) My surname is Presley.
( ) I am surname Presley.
( ) It's Presley.
( ) I am Mary.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) F - V - V - V.
 d) V - F - V - F.
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7. O verbo TO BE pode expressar dois significados: ser ou estar. Logo, tanto para dizer que eu sou uma professora I
AM A TEACHER, quanto para dizer que eu estou na escola I AM AT SCHOOL, deve-se utilizar o verbo TO BE. O
verbo TO BE no presente se conjuga em AM, IS e ARE. Sobre a utilização do verbo TO BE na forma negativa,
analise as sentenças a seguir:
I- Ann isn't at the library in the evening.
II- I don't drink coffee.
III- They are not at home.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) Somente a sentença II está correta.
8. Utilizamos o THERE TO BE para indicar a existência de pessoas, de situações e de objetos. Ele tem o mesmo
significado que o verbo haver ou que o verbo ter, no sentido de existir, na língua portuguesa. Todavia, na língua
inglesa, não se pode utilizar o verbo TO HAVE para indicar existência. O verbo TO HAVE, que significa ter, indica
apenas posse ou uma obrigação quando for um verbo modal, modal verb. Sobre o verbo THERE TO BE,
conjugado tanto no presente como no passado, analise as sentenças a seguir:
I- There was a beautiful princess of the Wales named Diana.
II- Is there a bank near here?
III- There to be a new program for computers. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
9. Saber uma palavra em inglês é conseguir reconhecê-la quando ela é escrita ou falada e lembrar-se dela quando se
precisa usá-la em seu sentido correto, pronunciá-la e saber utilizá-la na situação certa e, ainda, saber se ela tem
associações positivas ou negativas. Geralmente, as pessoas aprendem mais rápido as palavras que têm mais
importância para elas. Por exemplo, uma pessoa que trabalha em um hotel lembra com mais facilidade das
palavras relacionadas ao turismo e assim por diante. Com relação ao vocabulário "furniture and appliances",
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Televisionis a system for transmitting visual images and sound that are reproduced on screens, chiefly used to
broadcast programs for entertainment, information and education. 
( ) A chair is a long upholstered seat with a back and arms, for two or more people.
( ) A table is a piece of furniture with a flat top and one or more legs, providing a level surface on which objects
may be placed, and that can be used for such purposes as eating, writing, working or playing games.
( ) A bedroom is a piece of furniture for sleep or rest, typically a framework with a mattress and coverings.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - F - F - V.
 c) V - F - V - V.
 d) F - V - V - V.
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10. Um pronome é uma palavra que substitui um substantivo ou um nome próprio. Existem diferentes tipos de
pronomes na língua inglesa. Os pronomes mais conhecidos são os pronomes pessoais, que em inglês chamamos
de "personal pronouns". Eles são I (eu), you (você/s), he (ele), she (ela), it (ele/ela/isto), we (nós) e they (eles). Eles
são utilizados no lugar dos nomes (substantivos) e como sujeito de uma sentença. Sobre o uso dos "personal
pronouns", classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Ana is my sister; Ana pode ser substituída por "she". 
( ) The dog is old; the dog pode ser substituído por "it". 
( ) The students are here; the students pode ser substituído por "he". 
( ) Erick and I live in Gama; Erick and I pode ser substituído por "they".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V - V - V.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.