prova religião val 1 e 2

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Iniciado em Wednesday, 6 May 2020, 21:39 
Estado Finalizada 
Concluída em Wednesday, 6 May 2020, 22:35 
Tempo empregado 55 minutos 39 segundos 
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Nas escolas municipais do Brasil Imperial, dava-se ênfase ao ensino das 
disciplinas, exceto: 
Escolha uma: 
a. língua portuguesa 
b. filosofia 
c. doutrinas cristãs 
d. matemática 
e. religião 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Após as reformas do Marquês de Pombal, como ficou conhecida a primeira experiência 
de ensino público? 
Escolha uma: 
a. Colégio Da Colônia Brasileira 
b. Aulas Régias 
c. Escola dos Jesuítas 
d. Escola Imperial 
e. Ginásio Pe. Anchieta 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
“Objetivando modernizar o Estado português e tirá-lo do isolamento em relação às 
outras nações europeias, o Marquês de Pombal reduziu a influência da aristocracia 
rural e a hegemonia eclesiástica, tidas como entraves ao progresso.” Como essas 
reformas, ocorridas no século XVIII, poderiam influenciar o Ensino Religioso no Brasil? 
Escolha uma: 
a. os jesuítas ficariam apenas com a catequização dos índios 
b. a educação deveria seguir princípios iluministas 
c. a Igreja seria a única a ministrar o ensino religioso 
d. a igreja não mais poderia trabalhar na área da educação 
e. o ensino seria função da aristocracia 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
O Art. 97, da Lei 4024/61 contempla o Ensino Religioso, da seguinte forma: O Ensino 
Religioso constitui disciplina dos horários normais das escolas oficiais, é de matrícula 
facultativa e será ministrado sem ônus para os cofres públicos, de acordo com a 
confissão religiosa do aluno, manifestada por ele, se for capaz, ou pelo seu 
representante legal ou responsável. Esta Diretriz: 
Escolha uma: 
a. afirma que o aluno é obrigado a frequentar as aulas de Ensino Religioso 
b. mantém a obrigatoriedade do Ensino Religioso nas escolas públicas 
c. promove a valorização do professor de Ensino Religioso 
d. coloca sobre o Estado a responsabilidade de remunerar os docentes de religião 
e. dá grande importância a esta disciplina 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Nos anos 50, os conflitos entre a ideologia católica e os que advogavam os princípios 
da ideologia liberal se acirraram devido: 
Escolha uma: 
a. à permissão para que outras denominações religiosas criassem suas próprias 
escolas 
b. à proibição do Ensino Religioso nas escolas 
c. aos debates sobre a elaboração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) 
d. à criação de inúmeros obstáculos ao Ensino Religioso nas escolas 
e. à introdução de disciplinas que substituíram o Ensino Religioso nas escolas 
Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Texto da questão 
Sobre a Constituição de 1934 é correto afirmar: 
Escolha uma: 
a. reafirmou a tendência de laicização do Estado 
b. não admite uma religião oficial 
c. selou a união entre Igreja e Estado e reintroduziu o Ensino Religioso 
d. acentua a tendência de atribuir às instituições religiosas, e não ao Estado, o 
encargo de promover a manutenção do Ensino Religioso 
e. legitimou a separação entre Igreja e Ensino Religioso 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
A determinação “será leigo o ensino ministrado nos estabelecimentos públicos”, 
presente na primeira constituição republicana: 
Escolha uma: 
a. proíbe o ensino de religião nas escolas 
b. acentua a tendência de atribuir ao Estado, e não às instituições religiosas, o 
encargo de promover a manutenção do referido ensino 
c. acentua a ideia do Ensino Religioso como elemento eclesial na escola, por 
interesse das denominações religiosas 
d. afirma que somente leigos podem atuar como professores de religião 
e. mantém a ideologia de uma igreja dominante sobre as demais correntes religiosas 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Em 1930, um projeto que reintroduzia o Ensino Religioso nas escolas públicas foi 
elaborado por: 
Escolha uma: 
a. Francisco Campos, Ministro da Educação e Saúde. 
b. O presidente Getúlio Vargas, objetivando obter apoio da Igreja Católica. 
c. O presidente Arthur Bernardes, que recorreu à Igreja Católica, para conter a onda 
revolucionária e buscar promover o progresso nacional. 
d. Dom Vital, que criou a Revista “A Ordem” e o Centro Dom Vital para articular as 
forças católicas, recristianizar a nação e assegurar o reconhecimento do poder 
eclesiástico. 
e. Dom Sebastião Leme, buscando transladar os padrões do catolicismo universal 
para o catolicismo brasileiro. 
Questão 9 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Texto da questão 
A primeira referência sobre o Ensino Religioso, no âmbito da educação brasileira, 
ocorreu no período: 
Escolha uma: 
a. do Segundo Reinado 
b. do Primeiro Reinado 
c. do Estado Novo 
d. da República Velha 
e. Colonial 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Nas escolas municipais do Brasil Imperial, recomendava-se, preferencialmente, para a 
prática de leitura: 
Escolha uma: 
a. os Evangelhos 
b. Constituição do Império e História do Brasil 
c. obras da literatura universal 
d. obras da literatura nacional 
e. a Bíblia Sagrada 
AP2 RELIGIÃO 
Iniciado em Monday, 11 May 2020, 18:55 
Estado Finalizada 
Concluída em Monday, 11 May 2020, 20:21 
Tempo empregado 1 hora 26 minutos 
Avaliar 7,00 de um máximo de 10,00(70%) 
Questão 1 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Texto da questão 
“O Ensino Religioso necessita cultivar a reverência, ressaltando pela alteridade que 
todos são irmãos”. Isso implica que: 
Escolha uma: 
a. apesar de nossas diferenças, todos somos irmãos 
b. não se deve apontar as diferenças a fim de se evitar preconceitos 
c. todos somos iguais, por isso o orgulho é um erro 
d. todos pertencemos a uma mesma etnia 
e. o Ensino Religioso deve ser ministrado com muita reverência 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
No Período Imperial, a Igreja Católica atua como: 
Escolha uma: 
a. um dos principais aparelhos ideológicos do Estado 
b. principal oponente do poder estabelecido 
c. principal defensora dos direitos individuais 
d. protetora dos direitos dos mais fracos e defensora dos pobres 
e. religião perseguida pelo Império 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
A Constituição de 1946 assegura a liberdade de consciência e de culto, com restrição: 
Escolha uma: 
a. aos que contrariam a ordem pública e os bons costumes 
b. aos cultos de origem indígena 
c. aos cultos de origem africana 
d. aos cultos de origem islâmica 
e. às religiões de origem protestante 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Texto da questão 
Entre as características do Ensino Religioso no período de 1500 a 1800, é falso afirmar: 
Escolha uma: 
a. Nesse período a ênfase é a integração entre escola, igreja, sociedade política e 
econômica 
b. O projeto religioso da educação entra em conflito com o projeto político dos reis e 
da aristocracia 
c. Embora com diferenciações internas quanto às iniciativas escolares como, por 
exemplo, o Movimento da Reforma, da Contra-Reforma, há uma unidade de referência 
e de horizontes 
d. O objetivo básico é ativar os alunos para que se integrem nos valores da 
sociedade 
e. É a fase da educação sob o motivo religioso 
Questão 5 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Texto da questão 
Ao declarar “será leigo o ensino ministrado nos estabelecimentos oficiais de ensino”, a 
Constituição Republicana de 1891 quis reafirmar: 
Escolha uma: 
a. a manutenção do Ensino Religioso, com restrições 
b. a proibição do Ensino Religioso 
c. que somente leigos poderiam trabalhar no magistério nos estabelecimentos oficiais 
d. a separação entre Igreja e Estado 
e. que somente pessoas não pertencentes ao clero poderiam ensinar nos 
estabelecimentos oficiaisQuestão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Para corresponder ao seu papel enquanto área de conhecimento, o Ensino Religioso se 
definirá a partir de uma matriz teórica que inclui as seguintes áreas, exceto: 
Escolha uma: 
a. Tradições 
b. Teologias 
c. Ritos 
d. Culturas 
e. Superstições 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Para a compreensão do fenômeno religioso na sociedade é importante destacar as 
seguintes atitudes, exceto: 
Escolha uma: 
a. Mobilizar o educando a dominar linguagens, compreender os fenômenos, construir 
argumentações para enfrentar situações e elaborar propostas para uma convivência 
fraterna e de respeito. 
b. É a partir da reflexão que se exercitam e gerenciam as observações e informações 
mensurando os elementos, aspectos, fatos e outros necessários à construção do 
conhecimento 
c. A informação enquanto aproximação de um aspecto do conhecimento religioso a 
partir do qual torna-se possível ao educando ampliar seu conhecimento para construir 
instrumentos que possibilitem referenciais de interpretação ou análise efetivando-se a 
ressignificação de conceitos. 
d. Mobilizar os jovens e adolescentes para o apoio ao ecumenismo e o combate à 
homofobia. 
e. Reflexão como aspecto que oportuniza o confronto pedagógico do conhecimento 
teórico com a prática. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Por que alguns têm dificuldade de aceitar o Ensino Religioso como área do 
conhecimento relevante no currículo escolar? 
Escolha uma: 
a. com o avanço das ciências modernas alguns pensadores passaram a afirmar que a 
religião estaria no fim, mas isto não se verificou 
b. porque expressões de religiosidade multiplicaram-se em diferentes contextos e 
culturas 
c. porque a dimensão religiosa durante toda a história da humanidade tem ocupado 
lugar de destaque na organização da vida das pessoas e das sociedades 
d. devido à ideia de que algumas questões não devem ser discutidas, dentre elas, 
estão especialmente a política, o futebol e a religião 
e. por causa da importância e centralidade da dimensão religiosa 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
O fazer pedagógico no Ensino Religioso se efetiva na 
escola através das seguintes atitudes, exceto: 
Escolha uma: 
a. ressignificação de conteúdos e conceitos 
b. análise das diferenças, diversidades e pluralidade, numa ênfase histórica 
c. interpretação do conhecimento acumulado 
d. unificação de todas as formas culturais e religiosas em um só sistema 
e. diálogo interreligioso para oportunizar a informação 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
São áreas de conhecimento, segundo as Diretrizes 
Curriculares Nacionais: 
Escolha uma: 
a. Meio Ambiente e Matemática 
b. Educação Religiosa e Matemática 
c. Língua Portuguesa e Sexualidade 
d. Geografia e Vida Familiar 
e. Vida Social e Ensino Religioso