A metodologia científica _ Resumo Escolar

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A metodologia cientí�ca
A metodologia cientí�ca pode ser entendida como o método utilizado pelos cientistas em seus
experimentos. Por isso, a técnica serve como uma grande aliada do estudiosos em busca de ampliarem os
conhecimento sobre determinado assunto. Em suma, uma de�nição bastante precisa seria: uma série de
diretrizes básicas a �m de gerar conceitos novos, bem como de corrigir ou expandir noções já existentes.
Passo a passo
O primeiro passo do método é a observação por parte do pesquisador. No geral, o procedimento começa
com a identi�cação de algum fenômeno físico ou químico que justi�que maior observação. Estabelece-se
em seguida uma problematização, que é o porquê do acontecimento em pauta.
Com base nessa questão inicial o especialista forma uma hipótese, ou seja, uma possível resposta para o
ocorrido. Aqui, é fundamental destacar que o procedimento deve ser embasado em ciência bem
conceituada e de qualidade. Caso a hipótese for validada por uma comissão julgadora composta por outros
cientistas, ela se torna lei.
Foi isso o que ocorreu com a Lei de Lavoisier, por exemplo. Ao observar a massa de um sistema especí�co
antes e após a reação, Lavoisier notou que ela permanecia igual. No entanto, para con�rmar e dar crédito à
sua tese, seria necessário mostrar provas. Sendo assim, o estudioso executou uma quantidade de
experimentos que envolviam medir com cuidado tanto as massas dos reagentes quanto a dos produtos.
Os elementos usados foram os seguintes:
Reagentes: soluções de cloreto de sódio e nitrato de prata;
Produtos: precipitado de cloreto de prata e solução aquosa de nitrato de sódio.
Mais adiante, empregando as mesmas substâncias, Lavoisier repete o teste várias vezes para assegurar
que a sua suposição era verdadeira. O resultado foi comprovado e logo se �rmou como uma das leis
cientí�cas mais conhecidas. Essa norma é resumida na frase: “na natureza nada se perde, nada se cria,
tudo se transforma”.
Chamada ainda de Lei da Conservação da Massa, a lei esclarece que em qualquer reação química não
existe mudança na massa do sistema.
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Portanto:
Soma das massas dos reagentes = Soma das massas dos produtos.
Os elementos da metodologia cientí�ca
Em suma, o método cientí�co é constituído por 6 elementos. São eles:
• Observação: podem ser feitas a olho nu ou com instrumentos apropriados. Porém, necessitam de
controle para que os seus resultados não sejam in�uenciadas por falhas nos sentidos humanos;
• Descrição: o experimento tem de ser replicável para se testar as hipóteses;
• Previsão: as hipóteses devem consideradas válidas para análises conduzidas no passado, no presente e
no futuro;
• Controle: o controle é o que garante a exclusão de eventuais fatores que possam alterar os resultados do
experimento;
• Falseabilidade: toda hipótese cientí�ca tem de ser proposta para permitir contestação e veri�cação.
• Explicação das causas: em qualquer área da ciência, apresentar as causas do fenômeno relatado é o cerne
do trabalho.
História da metodologia cientí�ca
A metodologia cientí�ca como é utilizada na atualidade é um re�exo direto da obra de diversos pensadores
clássicos que culminaram no “Discurso do Método”, escrito por René Descartes. Em grande parte do causa
desse texto, o autor é considerado por muitos como o “primeiro pensador moderno”. Contudo, descrições
do método datam das civilizações antigas, como Antigo Egito e Grécia Antiga. Mas foi apenas na sociedade
islâmica, acerca de mil anos, que os pilares do que se tornaria a metodologia cientí�ca foram elevados.
Tamanha evolução se deu sobretudo pela atuação do estudioso Ibn Al- Haytham devido ao seu trabalho
sobre ótica. Os preceitos seguidos por ele já lembravam os métodos de Descartes, bem como os de hoje.
Isso porque a técnica continha: observação, pesquisa teórica que antecedia um experimento, a divisão por
categorias e a comparação da hipótese segundo os resultados registrados.
O método cientí�co é corroborado pela linha de pensamento de René Descartes, como mencionado
anteriormente. Mais adiante, o processo foi aperfeiçoando de modo empírico por Isaac Newton, célebre
físico inglês. A proposta de Descartes era alcançar s verdade a partir da dívida sistêmica e da divisão do
problema em partes menores, fatores que serviram de base para as pesquisas cientí�cas. Com a
compreensão de um modelo mais simples, é viável incorporar aos poucos as demais variáveis para chegar
ao todo.
A partir do círculo do Círculo de Viena, adicionaram-se a necessidade de veri�cação e o método indutivo.
Além disso, Karl Popper mostrou que a veri�cação e o método indutivo sozinhos não bastam: um cientista
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deve procurar principalmente evidências que de sua hipótese esteja errada. A�nal, o propósito é entender
a realidade como ela é e não como se gostaria que ela fosse.
Não só recentemente como também desde os seus primórdios, a metodologia cientí�ca é o centro de
debates �losó�cos. Indivíduos com aversão com pensamento cartesiano, de natureza mais rígida, com
frequência citam as críticas organizadas por Edgar Morin. O �lósofo francês sugere que, ao invés de se
dividir o objeto de pesquisa em partes, o foco seja em uma análise sistêmica. Esse paradigma novo ganhou
o nome de Teoria da Complexidade. Ainda que a abordagem não invalide por completo o método
cientí�co, ele implica uma maneira diferente de se empregá-lo nas especi�cidades de cada campo.
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