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12/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/6 Acadêmico: Ana Karina Veiga Beckert (1072599) Disciplina: Química Analítica Quantitativa (QUI108) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:639266) ( peso.:3,00) Prova: 18345382 Nota da Prova: 9,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Ao se montar uma estrutura para se realizar um processo de titulação é necessário que se conheça quais as vidrarias, devem ser utilizadas assim como qual espécie química será adicionada em cada uma dessas vidrarias. Considerando a imagem apresentada, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A vidraria A representa a pipeta volumétrica. ( ) Dentro da vidraria A deve ser adicionado o titulado. ( ) A vidraria B representa o Erlenmeyer. ( ) Dentro da vidraria B deve ser adicionada a solução padrão com o indicador. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - F. b) V - V - F - F. c) F - V - V - F. d) V - F - V - V. 12/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/6 2. Ao medir a quantidade de sais minerais presentes na água, medimos um parâmetro chamado Sólidos Totais Dissolvidos (TDS - Total Dissolved Solids). Alguns desses sais, como o cálcio (Ca) e o magnésio (Mg), por sua etiologia, compõem o chamado teor de dureza da água. Em outras palavras, água dura é aquela com alta concentração de sais de cálcio e magnésio, que causam uma série de inconvenientes. Dentre os inconvenientes causados pelo alto teor de dureza, pode-se destacar manchas em roupas, obstrução de encanamentos, corrosão de componentes elétricos e ressecamento da pele. A respeito da dureza da água e sua determinação, analise as sentenças a seguir: I- A análise da dureza da água pode ser realizada através da titulação de complexação. II- Inicialmente, a dureza da água foi definida como a capacidade de os cátions presentes na amostra de água conseguirem deslocar os íons sódio ou potássio em sabões e formar produtos pouco solúveis. III- A determinação da dureza da água é essencial, uma vez que fornece informações importantes sobre a qualidade da água de uso doméstico ou industrial. IV- A determinação da dureza da água é normalmente realizada por uma titulação da amostra com EDTA, após tamponamento da amostra em pH igual a 10,0. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: https://grupohidrica.com.br/dureza-da-agua/. Acesso em: 12 mar. 2020. a) Somente a sentença I está correta. b) As sentenças I, II, III e IV estão corretas. c) Somente a sentença III está correta. d) Somente a sentença II está correta. 3. Em métodos espectrométricos deve-se ter conhecimento da instrumentação a ser utilizada, assim como, qual o papel de cada componente no processo como um todo. Considerando a imagem apresentada, a numeração dos componentes e seus conhecimentos sobre métodos espectrométricos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Fonte de energia: para ser adequada a medidas espectroscópicas, a fonte de radiação deve ser forte o suficiente para que o detector consiga realizar a medida. ( ) Seletor de comprimento de onda: como as fontes mais usadas para a realização da medida são de linha, ou seja, emitem ao mesmo tempo vários comprimentos de onda, devemos colocar um seletor de comprimento de onda para que passe uma pequena faixa de cada vez. ( ) Recipiente da amostra: o local onde colocamos a amostra a ser analisada normalmente recebe o nome de célula ou cubeta. Deve ser de material fosco na região espectral de interesse, ou seja, que não absorva ou emita radiação no comprimento de onda em que o analito será analisado. ( ) Detector de radiação: para a realização da medida, a radiação que consegue atravessar a cubeta deve ser convertida em uma quantidade capaz de ser medida por um equipamento. Um detector é a parte do instrumento que identifica, grava ou indica uma mudança da condição da análise, como mudança de pressão, temperatura ou radiação eletromagnética. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 12/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/6 a) V - V - F - F. b) F - V - V - V. c) F - F - V - F. d) V - F - F - V. 12/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/6 4. As medidas baseadas na luz ou outras formas de radiação eletromagnética são amplamente empregadas em química analítica. As interações da radiação com a matéria são o objeto de estudo da ciência da espectroscopia. Os métodos espectroscópicos de análise são baseados na medida da quantidade de radiação produzida ou absorvida pelas moléculas ou pelas espécies atômicas de interesse. Considerando a importância do conhecimento a respeito das radiações eletromagnéticas para o uso de métodos espectroscópicos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A radiação eletromagnética pode ser descrita como uma onda com propriedades como comprimento de onda, frequência, velocidade e amplitude. PORQUE II- As radiações de comprimento de onda maior causam alterações pequenas, como a modificação de spin. Já com a radiação de comprimento de onda menor ocorrem modificações mais sérias na matéria, como modificação da configuração nuclear da matéria. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: SKOOG, Douglas et al. Fundamentos de Química Analítica. 8. ed. São Paulo: Thomson, 2006. a) A primeira proposição é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira. b) As duas proposições são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. c) As duas proposições são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. d) A primeira proposição é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa. 5. A espectrofotometria na região do visível e ultravioleta (UV/Vis) é utilizada nas mais diferentes determinações analíticas, tanto para compostos orgânicos quanto inorgânicos. A técnica está baseada na interação entre a região do espectro eletromagnético com o analito. Quanto ao método instrumental de espectrofotometria, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: GUARDA, Ananda Fagundes. Química Analítica Quantitativa. Indaial: Uniasselvi, 2019. a) Espectrometria de absorção molecular ou atômica se preocupa em medir a quantidade de radiação que uma molécula ou átomo absorve. b) As moléculas apresentam neste experimento bandas de absorção de radiação estreitas, uma vez que possuem apenas a transição eletrônica entre os orbitais atômicos. c) Ao se trabalhar com moléculas, os equipamentos utilizarão altas temperaturas para realizar a medida. d) A espectrofotometria UV/Vis busca analisar a absorção de radiação por moléculas. Isso quer dizer que ocorrerá previamente a etapa de atomização e a medida será realizada em altas temperaturas. 6. A calibração é um procedimento que garante um resultado analítico confiável. É uma técnica que pode ser feita no próprio laboratório utilizando calibradores, ou por um laboratório especializado, que aplica o processo de comparação com padrões, seja nas vidrarias, balanças ou termômetros. Com relação a vidrarias e seus processos de calibração, assinale a alternativa INCORRETA: FONTE: https://www.prolab.com.br/blog/equipamentos-aplicacoes/calibracao-de-vidrarias-volumetricas-de- laboratorio/. Acesso em: 5 mar. 2020. a) Vidrarias de Classe A são aquelas que apresentam maior rigor metrológico. b) O processo de calibração de vidrarias envolve a medida do volume transferido/contido em uma determinadavidraria para o cálculo do volume exato que este material transfere ou contém. c) Para iniciar o processo de calibração, é essencial que a vidraria seja pré-aquecida até a temperatura de calibração original que está expressa na própria vidraria. d) Antes de iniciar-se o processo de calibração, é importante garantir que a vidraria esteja limpa e seca. 12/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/6 7. No estudo de espectrometria ter conhecimento a respeito de princípios básicos relacionados às propriedades das radiações eletromagnéticas é fundamental. Este conhecimento permite ao analista uma interpretação precisa dos dados obtidos. Acerca do exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Amplitude. II- Comprimento de Onda. III- Frequência. IV- Período. ( ) É a intensidade do campo elétrico do ponto zero até seu valor máximo. ( ) É o tempo em segundos necessário para que dois máximos ou dois mínimos sucessivos passem por um determinado ponto. ( ) É o número de oscilações que a radiação realiza em um segundo. ( ) É a distância linear (distância horizontal) entre dois máximos ou dois mínimos sucessivos de uma onda. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) IV - I - II - III. b) I - IV - III - II. c) III - II - IV - I. d) II - III - I - IV. 8. A incerteza das medidas é diferente do conceito de erro e independe de termos ou não o valor verdadeiro que se espera. Quanto menor a incerteza de uma medida maior será a confiabilidade dos resultados obtidos. Assim, considerando a incerteza das medidas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A incerteza é um conceito inerente ao instrumento de medida, ou seja, será sempre relacionada à variação instrumental da medida, independentemente do valor verdadeiro. PORQUE II- A incerteza está sempre relacionada ao erro aleatório (variáveis não controladas pelo analista). Assinale a alternativa CORRETA: a) A primeira proposição é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira. b) A primeira proposição é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa. c) As duas proposições são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. d) As duas proposições são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 12/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 6/6 9. No processo de análise química é comum a ocorrência de erros ao longo do processo, sendo os motivos mais variados possíveis. É essencial que o químico saiba encontrar e considerar estes erros na análise dos dados, visto que se objetiva chegar o mais próximo possível de valores verdadeiros. Considerando os erros que podem ser cometidos em uma atividade experimental, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Erro Aleatório. II- Erro Instrumental. III- Erro de Método. IV- Erro Pessoal. ( ) Vidrarias volumétricas aquecidas perdem a calibração de fabricação e podem fornecer volumes diferentes do que o fornecido pelo frasco. Equipamentos eletrônicos são mais suscetíveis a erros devido a variações nas condições de análise, como perca de potência, calibração inexistente ou menor frequência do que o recomendado, variações de temperatura, pH etc. ( ) Também chamado de indeterminado, aparece a partir de variáveis que não são controladas (e que talvez não possam ser controladas), como diferentes pessoas, realizando leituras em equipamentos de medida. ( ) Muitas das medidas realizadas em um laboratório demandam bom senso e análise visual do analista. Por exemplo, estimativa de escala, de coloração, que indicará o ponto final de uma titulação, aferição de menisco de vidraria graduada e volumétrica etc. Essas variações dependem de cada analista e devem ser evitadas com treinamentos constantes, ou, ainda, automatização da análise. ( ) Quando este erro acontece, o comportamento químico e/ou físico do analito não é ideal para aquele instrumento de medida, resultando em uma medida com dificuldades, como: ausência ou diminuição do sinal do analito, elevado sinal de ruído, lentidão na geração de resultados etc. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) IV - III - I - II. b) I - III - II - IV. c) II - I - IV - III. d) III - II - I - IV. 10. Inúmeras espécies de plantas, flores e frutas possuem substâncias coloridas em sua seiva que mudam de cor conforme o pH do meio em que estão inseridas, sugerindo que tais espécies podem atuar como indicadores ácido- base. Com base no exposto, avalie as asserções e a relação proposta entre elas: I- Os indicadores são substâncias capazes de mudar de cor que independem das características físico-químicas da solução. PORQUE II- Os indicadores podem ser usados na química para determinar as concentrações de vários componentes de uma amostra. Isso ocorre quando são realizadas titulações em que o titulante e o titulado são bases ou ácidos reagindo estequiometricamente. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: CHUCHINSKI, A. S.; CAETANO, J.; DRAGUNSKI, D. C. Extração do corante da beterraba (beta vulgaris) para utilização como indicador ácido-base. Ecl. Quim., São Paulo, v. 35, n. 5, p. 17-23, 2010. a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b) A asserção I é uma proposição falsa e a II uma proposição verdadeira. c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II uma proposição falsa. d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
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