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Revisar envio do teste: EXAME IESTUDOS DISCIPLINARES I 6577-05_SEI_HS_0120_R_20201 CONTEÚDO
Usuário pauliram.costa @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES I
Teste EXAME I
Iniciado 13/05/20 01:15
Enviado 13/05/20 01:57
Status Completada
Resultado da tentativa 5 em 10 pontos  
Tempo decorrido 41 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d.
Segundo alguns historiadores, é somente entre os séculos XV e XVI, no período do
Renascimento, que existe uma retomada do prazer de pensar e produzir conhecimento
pelas ideias apresentadas e observadas. Nesse período, as artes tomam impulso, embora a
Igreja ainda tenha papel essencial na produção do conhecimento. Nos séculos seguintes (XVII
e XVIII), surge uma nova maneira de pensar, com característica própria que propõe “trazer a
razão sobre os dogmas religiosos”. Pensar de maneira prática passa a ser fundamental nesse
período em que Descartes mostra ser a razão, a essência dos seres humanos com a frase
“Penso, logo existo”.
Sendo assim, podemos afirmar que:
I - O conhecimento se desenvolve porque existe uma característica intrínseca ao ser
humano: ser gregário é isso que cria a necessidade de refletir sobre as próprias experiências
com o intuito de transmiti-las aos seus descendentes.
II - A ciência precisa ter uma aproximação total com a lógica, sem a qual não haveria
coerência de pensamento e estruturação de experiências.
III - A metodologia científica só pôde ter um grande avanço quando, por meio de mudanças
estruturais na sociedade (econômicas, políticas e sociais), o pensamento passa a ser valorado
de maneira significativa porque já não era possível haver explicações somente teológicas.
Das afirmativas, podemos dizer que:
I, II e III estão incorretas.
Pergunta 2
Todas as leituras exigem técnicas que irão nos facilitar o entendimento e a real compreensão
do que o escritor quis transmitir. É somente por meio desse diálogo que conseguimos obter
informação e conhecimento sobre as diversas áreas de estudo. A leitura informativa ou
leitura de estudo requer técnicas que devem envolver:
 
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
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pauliram.costa @aluno.unip.br
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Resposta
Selecionada:
e.
Nenhum dos esquemas apresentados nos traz as técnicas de uma
leitura de estudo.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: a.
Trabalhamos no transcorrer do semestre o tema, que é o assunto que se deseja provar ou
desenvolver. Na verdade, segundo Asti Vera, ele é uma dificuldade, ainda sem solução, que
precisa ser determinado com precisão, para em seguida podermos efetuar seu exame,
avaliação crítica e solução (Asti Vera, 1976, p. 97). Sabendo que para escolher um tema é
preciso analisar fatores internos e externos, assinale nas alternativas a seguir, quais são
consideradas fatores internos:
I - Selecionar um assunto que tenha afinidade com quem está elaborando o trabalho
acadêmico.
II - Escolher um assunto compatível com as qualificações pessoais.
III - Encontrar um objeto que “mereça” ser pesquisado.
IV - Encontrar um objeto que ofereça condições de ser formulado e delimitado na função da
pesquisa.
V - Consideração do tempo que há para realizar uma pesquisa profunda e completa.
I, II e III estão corretas.
Pergunta 4
Quando estamos nos referindo a todo o processo de pesquisa científica, é correto
afirmarmos que:
I - É preciso que o pesquisador tenha consciência da possibilidade de interferência de sua
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Resposta Selecionada: d.
formação moral, religiosa, cultural e de sua carga de valores para que os resultados da
pesquisa não sejam influenciados por eles além do aceitável.
II - Quando falamos de pesquisa ou produção de conhecimento, estamos nos referindo à
busca de uma solução e, para tanto, utilizamos diferentes instrumentos para se chegar a
uma resposta mais precisa.
III - O bom pesquisador precisa, necessariamente, fazer uma pesquisa “desapaixonada” para
poder efetivamente fazer as questões certas e obter respostas efetivas, evitando-se
interferências morais.
Das afirmativas anteriores, podemos dizer que:
I, II e III estão corretas.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: c.
Na pesquisa acadêmica é fundamental estruturarmos um plano de trabalho, a fim de que ela
esteja adequada ao tempo que dispomos e bem direcionada para os objetivos, principal e
derivados, estabelecidos no início. Sem um plano de trabalho, ou seja, sem um roteiro, todo
o processo pode se tornar caótico e sabemos que, quando não temos o lugar aonde
queremos chegar, qualquer lugar serve. Diante do que estamos expondo é correto
afirmarmos que:
I - Não podemos esquecer que, apesar de necessário, o plano de trabalho varia no
transcorrer do tempo.
II - O plano de trabalho não tem uma estrutura formal estabelecida.
III - O plano de trabalho observa uma estrutura real e formal.
IV - A estrutura a ser observada de um plano de trabalho é constituída pela introdução, pelo
desenvolvimento e pela conclusão.
I, III e IV estão corretas.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: c.
Formular um problema de pesquisa não é tarefa fácil, embora existam algumas regras que
facilitam o trabalho.
Nas afirmativas a seguir, assinale aquelas que correspondem a essas regras:
I - O problema deve ser formulado como pergunta, ser claro e preciso.
II - O problema deve ser empírico e suscetível de solução.
III - O problema precisa ser delimitado a uma dimensão viável.
III está correta.
Pergunta 7
Todas as pesquisas são importantes, mas existe uma, em especial, que na verdade acaba
sendo mais necessária e, por isso, ela vem antes que qualquer outra. De qual pesquisa
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Quarta-feira, 13 de Maio de 2020 01h57min44s GMT-03:00
Resposta Selecionada: a.
estamos falando?
Exploratória.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: b.
Somos os únicos animais capazes de criar sistemas simbólicos que registram experiências e,
portanto, estruturam o conhecimento que vai se apropriar de verdades gerais, obtidas e
testadas por métodos científicos. Podemos, então, afirmar que conhecer é incorporar
conceitos novos sobre fatos ou fenômenos que advêm de nossas experiências cotidianas
acumuladas. Quando estamos nos referindo a um tipo de conhecimento que é fruto de
raciocínio e reflexão, é especulativo sobre os fenômenos e gera conceitos subjetivos que dão
um sentido geral nas manifestações do universo estamos falando de:
Conhecimento filosófico.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: b.
Construído na vida cotidiana e, muitas vezes, ao acaso, fundamenta-se em experiências
vivenciadas ou transmitidas de pessoa para pessoa estruturando tradições. A importância do
conhecimento empírico, segundo Carla Cruz e Uirá Ribeiro (2. ed., 2004), “é a sua unicidade
na característica de identificação de um grupo um de um povo”.
Diante do que foi exposto, podemos dizer que o conhecimento empírico:
I - Não pode ser comprovado cientificamente.
II - É superficial porque conforma-se apenas com a aparência.
III - Não pode ser considerado um conhecimento.
Das afirmativas, podemos dizer que:
II está correta.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: c.
Mirian Goldemberg, na introdução de seu livro “A Arte de Pesquisar”, afirma que
Metodologia Científica é muito mais do que algumas regras de como fazer uma pesquisa.
Isso se dá por quê?
I - Porque ela auxilia a refletir por meio de um novo olhar sobre o mundo.
II - Porque ela auxilia a refletir, embora o processo não possa ser criativo.
III - Porque ela auxilia a refletir, propiciando um olharcientífico, curioso e indagador.
III está correta.
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