Gabarito-Psicologia-Matutino

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GABARITO SIMULADO ENADE 2020 
CURSO DE PSICOLOGIA (MATUTINO) 
 
 
Questões Objetivas 
Questão Resposta 
01 E 
02 C 
03 D 
04 B 
05 C 
06 B 
07 C 
08 B 
09 C 
10 B 
11 B 
12 B 
13 D 
14 A 
15 D 
16 B 
17 C 
18 E 
19 A 
20 C 
21 D 
22 E 
23 A 
24 A 
25 A 
26 D 
27 A 
28 A 
29 E 
30 A 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PADRÃO DE RESPOSTA DAS QUESTÕES DISCURSIVAS 
 
 
FORMAÇÃO GERAL 
 
Questão discursiva 01 
 
TEXTO 1 
 
TEXTO 2 
Por trás do alimento 
“Coquetel” com 27 agrotóxicos foi achado na água de 1 em cada 4 municípios. 
São Paulo, Rio de Janeiro e outras 1.300 cidades acharam agrotóxicos na rede de 
abastecimento. Dados do Ministério da Saúde revelam que a água do brasileiro está 
contaminada com substâncias que podem causar doenças graves. Maioria dos agrotóxicos 
encontrados estão abaixo do limite máximo estipulado pela legislação brasileira, mas acima da 
União Europeia. 
Ana Aranha · Luana Rocha | Agência Pública/Repórter Brasil. 15 de abril de 2019. 
 
 Um coquetel que mistura diferentes agrotóxicos foi encontrado na água de 1 em cada 4 
cidades do Brasil entre 2014 e 2017. Nesse período, as empresas de abastecimento de 1.396 
municípios detectaram todos os 27 pesticidas que são obrigados por lei a testar. Desses, 16 
são classificados pela Anvisa como extremamente ou altamente tóxicos e 11 estão associados 
ao desenvolvimento de doenças crônicas como câncer, malformação fetal, disfunções 
hormonais e reprodutivas. Entre os locais com contaminação múltipla estão as capitais São 
Paulo, Rio de Janeiro, Fortaleza, Manaus, Curitiba, Porto Alegre, Campo Grande, Cuiabá, 
Florianópolis e Palmas. 
 Os dados são do Ministério da Saúde e foram obtidos e tratados em investigação 
conjunta da Repórter Brasil, Agência Pública e a organização suíça Public Eye. As informações 
são parte do Sistema de Informação de Vigilância da Qualidade da Água para Consumo 
Humano (Sisagua), que reúne os resultados de testes feitos pelas empresas de abastecimento. 
 Os números revelam que a contaminação da água está aumentando a passos largos e 
constantes. Em 2014, 75% dos testes detectaram agrotóxicos. Subiu para 84% em 2015 e foi 
para 88% em 2016, chegando a 92% em 2017. Nesse ritmo, em alguns anos, pode ficar difícil 
encontrar água sem agrotóxico nas torneiras do país. 
 Embora se trate de informação pública, os testes não são divulgados de forma 
compreensível para a população, deixando os brasileiros no escuro sobre os riscos que correm 
 
 
 
 
 
ao beber um copo d’água. Em um esforço conjunto, a Repórter Brasil, a Agência Pública e a 
organização suíça Public Eye fizeram um mapa interativo com os agrotóxicos encontrados em 
cada cidade. O mapa revela ainda quais estão acima do limite de segurança de acordo com a 
lei do Brasil e pela regulação europeia, onde fica a Public Eye. 
Disponível em: https://portrasdoalimento.info/2019/04/15/coquetel-com-27-agrotoxicos-foi-
achado-na-agua-de-1-em-cada-4-municipios/, acesso em 11 de fevereiro 2020. 
 
Com base na leitura dos textos, redija um texto dissertativo-argumentativo, em norma-padrão 
da língua portuguesa, a respeito do tema a seguir: 
Sustentabilidade socioambiental: a água entre a escassez e o envenenamento. 
 
O texto apresentado precisa abordar a crise ambiental e ações que possam minimizar ou 
solucionar os problemas apontados. 
 
Padrão de resposta 
A questão exige do estudante conhecimentos sobre a crise ambiental em suas relações com a 
macroeconomia, gestão pública de recursos hídricos, modelos de desenvolvimento 
sustentável, modo de produção capitalista e alimentação. A proposta de intervenção como 
dimensão argumentativa leva a indagação sobre a responsabilidade política em torno da 
questão do uso da água. Dessa forma, uma argumentação coerente neste acaso, abarca um 
trabalho preventivo. Deve ser primordial que o agrotóxico não chegue aos mananciais, por 
exemplo. Ao contrário de outros países, as empresas que produzem agrotóxicos aqui no Brasil 
não possuem uma responsabilidade legal no monitoramento da água. O poder público, através 
dos prestadores de serviços de abastecimento de água, são os responsáveis pelo tratamento 
da água. Este ponto pode ser aludido como uma contradição em termos de responsabilidade 
ambiental. Outras linhas argumentativas possíveis versam sobre a necessidade de repensar 
padrões de produção e consumo que não levam em consideração o meio ambiente, os riscos 
da falta de água potável para gerações futuras, os conflitos sociais decorrentes da escassez de 
água, tensões entre a agricultura familiar e o agronegócio, o mito do desenvolvimento 
econômico, propostas de agroecologia, novos modelos de organização paraeconômicos e 
economia solidária para uma nova gestão hídrica. 
 
 
Questão discursiva 02 
 
DIREITOS HUMANOS EM QUESTÃO 
 
 
O caráter universalizante dos direitos do homem (...) não é da ordem do saber teórico, mas do 
operatório ou prático: eles são invocados para agir, desde o princípio, em qualquer situação 
dada. 
 François Julien, filósofo e sociólogo. 
 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), adotada pela Organização das 
Nações Unidas em 10 de dezembro de 1948 truxe novos entendimentos e concepções que 
incorporam-se à agenda pública brasileira. Uma das novas perspectivas em foco é a visão 
mais integrada dos direitos econômicos, sociais, civis, políticos e, mais recentemente, 
ambientais, ou seja, trata-se da integralidade ou indivisibilidade dos direitos humanos. Dentre 
as novas concepções de direitos, destacam-se: 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Organiza%C3%A7%C3%A3o_das_Na%C3%A7%C3%B5es_Unidas
https://pt.wikipedia.org/wiki/Organiza%C3%A7%C3%A3o_das_Na%C3%A7%C3%B5es_Unidas
https://pt.wikipedia.org/wiki/10_de_dezembro
https://pt.wikipedia.org/wiki/1948
 
 
 
 
 
 a habitação como moradia digna e não apenas como necessidade de abrigo e 
proteção; 
 a segurança como bem-estar e não apenas como necessidade de vigilância e 
punição; 
 o trabalho como ação para a vida e não apenas como necessidade de emprego e 
renda. 
 
Tendo em vista o exposto acima, selecione uma das concepções destacadas e esclareça por 
que ela representa um avanço para o exercício pleno da cidadania, na perspectiva da 
integralidade dos direitos humanos. Elabore um texto coerente e coeso, que compreenda entre 
8 e 10 linhas. 
 
Padrão de resposta 
 A habitação como moradia digna e não apenas como necessidade de abrigo e 
proteção representa um avanço para o exercício pleno da cidadania, na perspectiva da 
integralidade dos direitos humanos, pois dispõe de mecanismos básicos de amparo 
físico e moral de cada pessoa, é fundametal à vida humana de forma particular, para a 
vida em sociedade, é o direito de todo cidadão para a retidão do homem nas diversas 
fases da vida e à constituição familiar, mas muitos não tem um lar, são carentes, 
andam pelas ruas, moram debaixo de pontes e nas calçadas. Portanto, se faz 
necessário urgentemente a construção e distribuição de casas populares com eficácia 
e menos burocracia quer seja na doação de lotes e materiais de cosntrução para 
famílias necessitadas. 
 
 Inseridos em meio marcado por oscilações e incertezas, pode-se destacar a segurança 
como bem-estar e não apenas como necessidade de vigilância e punição. Vivemos em 
um país , onde a segurança é um dos setores mais precários, desde a vigilância até, 
principalmente a punição, pois as leis são aplicadas de forma correta e a cobrança 
muito baixa. Não é suficiente que elaboram um documento onde todos os direitos dos 
cidadãos são garantidos, se na prática isso não acontece. A segurança pretendida 
deve ser eficaz, tanto por parte dos órgãos competentes quanto pela população, que 
também possui grandes responsabilidades, pois só assim o direito será garantido, 
através da atitude e competência de todos. Isso é exercer a cidadania, garantir e 
praticar seus direitos. 
 
 Trabalharé condição essencial para o ser humano, não somente pelo retorno 
financeiro, mas pela dignição da vida. Trabalhar se constitui numa parte importante da 
vida, tem a ver com a realização pessoal, com sentir-se útil e encontrar sentido para os 
dias. Através do trabalho, as pessoas podem imprimir sua marca, o seu registro, a sua 
referência. Porém, tão importante quanto desempenhar o seu ofício é gostar do que se 
faz, sentir-se bem. Quem realiza o trabalho sem estar contente com o que executa, 
certamente não terá empenho e sua produção será menor, o que pode levar ao 
sofrimento ou ao adoecimento. Logo, o trabalho deve ser voltado como forma de 
estímulo para o aprendizado, não apenas visto como obrigação e/ou visando só o 
benefício da renda. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
Questão discursiva 03 
(Adaptada de Enade, 2012) 
João e Francisca, casados há 13 anos, têm dois filhos: Marcos, com 9 anos de idade, e 
Antônio, com 6. Marcos frequenta o 4º ano do ensino fundamental de uma escola pública e, há 
algum tempo, vem manifestando comportamento agressivo com os colegas e mostrando-se 
desinteressado pelas atividades escolares, o que prejudicou seu desempenho escolar. A 
professora relata que Marcos passou a agir dessa maneira depois de ter-se envolvido em uma 
briga com alguns alunos mais velhos. O outro filho do casal, Antônio, está matriculado no 1º 
ano dessa mesma escola e, no início do ano letivo, apresentou dificuldade de adaptação à 
escola e tem reclamado, com frequência, que é excluído das brincadeiras por estar acima do 
peso. 
Francisca dedica-se aos cuidados da família e da casa e, sempre que pode, auxilia os filhos 
nas tarefas da escola. João trabalha em uma empresa que foi comprada recentemente por um 
importante grupo empresarial e, devido a mudanças na gestão da empresa e à redução na 
quantidade de colaboradores, está dedicando mais tempo ao trabalho, para conseguir cumprir 
as metas estabelecidas; mostra-se apreensivo e insatisfeito com a empresa, assim como 
outros colegas de trabalho. 
 
Tendo como base essas informações, redija uma proposta de intervenção no contexto escolar 
para a situação relatada, justificando o plano descrito com conceitos que fundamentam a 
escolha realizada. 
 
Padrão de resposta 
O estudante deve, partindo dos problemas apresentados pelas crianças, apontar problemas do 
contexto institucional. O que se exige é que o foco central da resposta seja a dimensão 
institucional e não a individual. Pode referir-se à necessidade de avaliar métodos, relação 
professor-aluno, relações entre as crianças etc. São exemplos de intervenções possíveis no 
contexto escolar: processo de adaptação para o aluno que está iniciando; processo de 
socialização da escola; preparação dos professores para lidar com as dificuldades de interação 
social e outras intervenções que sejam pertinentes. A proposta de intervenção deve ser 
justificada com apoio em teorias da área (por exemplo, conceitos do desenvolvimento infantil, 
da dinâmica do processo ensino-aprendizagem, dos processos instrucionais) afastando-se de 
explicações do senso comum. A resposta pode recorrer ao contexto familiar como um 
determinante dos problemas das crianças, mas não pode restringir sua intervenção no nível da 
família e, em especial, na estratégia de psicoterapia. 
 
 
Questão discursiva 04 
A crise global de emprego, presente em diferentes países, inclusive no Brasil, agravou a 
vulnerabilidade dos sojovens em termos de: a) aumento do desemprego, subemprego e 
condições precárias de inserção no mercado de trabalho; b) empregos de menor qualidade 
para aqueles que encontram trabalho; c) maior desigualdade no mercado de trabalho entre os 
diferentes grupos de jovens; d) transições da escola para o trabalho mais longas e inseguras; e 
e) afastamentos prolongados do mercado de trabalho. 
VENTURI, G. TORINI, D. Transições da escola para o trabalho dos jovens homens e 
mulheres no Brasil. 
 Genebra: Organização Internacional do Trabalho, 2014 (Adaptado). 
 
Considerando as informações do texto, redija um projeto que contemple, coerentemente, os 
aspectos a seguir: 
a) Objetivo de pesquisa; 
b) Critérios de inclusão dos participantes da pesquisa e os procedimentos para 
coleta de dados; 
c) Um cuidado ético na condução da pesquisa, considerando as diretrizes e 
normas regulamentadoras de pesquisas que envolvam seres humanos. 
 
 
 
 
 
 
 
Padrão de resposta 
O estudante deve elaborar um pequeno texto que apresente os principais itens de uma 
pesquisa científica, apontando: objetivo coerente com o texto base; quem serão os 
participantes e quais serão os critérios de inclusão; e os procedimentos de coleta de dados. 
Todos os elementos devem ser coerentes entre si para o apontamento de um cuidado ético na 
condução da pesquisa. 
 
 
Questão discursiva 05 
Fabiana, 45 anos de idade, casada, 2 filhos, procura um psicólogo em razão de sintomas que a 
acometem há cerca de 10 anos. No contato inicial, descreve sua situação familiar atual como 
de muito sofrimento, pois ninguém a entende nem a ajuda a resolver seus problemas, inclusive 
seu marido, que, segundo ela, já não lhe dá muita atenção. Recusa-se a alimentar-se 
normalmente “por não sentir fome” e revela que os familiares tentam motivá-la, sem muito 
sucesso. Reporta a perda do pai precocemente, aos 12 anos de idade, e da mãe, há dois anos, 
e o fato de ter sofrido tentativa de abuso sexual na adolescência. Sempre foi tratada com muito 
mimo pela família nuclear (pai, mãe e irmãos), pois era a única filha. Culpa-se por não ter 
podido cuidar da mãe doente, já que também se sentia enferma. Na juventude, era muito 
alegre, gostava de sair, de dançar e de beber com os amigos. Após o nascimento do segundo 
filho, cuja gravidez, inicialmente, não aceitou, tendo, inclusive, fantasias de aborto, começou a 
sentir tonturas, que pioraram com o tempo. Passou, então, a apresentar taquicardia, dores no 
peito, respiração ofegante, tremores, transpiração excessiva e medo de morrer e de ficar louca. 
Começou a ficar mais em casa e a não sair sozinha, com medo de ter alguma crise na rua. 
Descuidou-se dos seus afazeres e distanciou-se das pessoas. É excessivamente apegada ao 
segundo filho e não admite a hipótese de que ele, algum dia, fique longe dela. 
 
A partir das informações apresentadas, faça o que se pede: 
a) Identifique a hipótese diagnóstica do caso apresentado; 
b) Descreva uma intervenção psicoterapêutica, fundamentando-se numa 
abordagem psicológica. 
c) Cite um cuidado ético na condução deste caso. 
 
 
Padrão de resposta 
O estudante deve apresentar coerência entre o referencial escolhido e a compreensão clínica-
diagnóstica apresentada na situação problema. Pode recorrer aos sistemas nosológicos 
disponíveis para identificar o problema apresentado por Fabiana, assim como utilizar conceitos 
específicos de outras abordagens que não utilizam tais sistemas, mas que são relevantes para 
a compreensão clínica dos problemas apresentados. O estudante deve identificar uma 
abordagem psicológica e utilizá-la para sustentar teoricamente uma intervenção terapêutica 
para o caso exposto no texto base. O estudante deve citar um cuidado ético na condução do 
caso. É importante considerar a consistência entre a(s) hipótese(s) e a abordagem 
psicoterápica escolhida. 
Obs.: No conjunto da resposta aos três itens o estudante deve revelar consistência em relação 
à abordagem escolhida, sem ecletismos teóricos e metodológicos.