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AVALIAÇÃO I - PROJETOS EMPRESARIAIS

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13/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4
Acadêmico: Cleber Barbosa Claro (944397)
Disciplina: Projetos Empresariais (REC10)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637238) ( peso.:1,50)
Prova: 18041137
Nota da Prova: 7,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. No momento de desenhar a estrutura administrativa de projetos, as empresas precisam estabelecer níveis de
responsabilidade das atividades a serem feitas pela equipe. Assim, ao longo da vida do projeto haverá a presença
de alguns profissionais que irão estar envolvidos com a gestão deste. Sobre esses profissionais e suas funções,
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Gerente geral.
II- Gerente de projeto.
III- Gerente funcional.
IV- Especialista.
( ) Inicia o empreendimento, sendo o responsável por desenvolver uma visão integrada do projeto.
( ) Executa as atividades específicas na sua área de responsabilidade técnica.
( ) Responsável por equilibrar as necessidades e as prioridades a serem executadas, assim, um de seus papéis é
procurar distribuir e compartilhar os recursos disponíveis.
( ) Tem o papel de articulador dentro da estrutura matricial, devendo observar e assegurar a conservação do
balanço de poderes durante a gestão e execução do projeto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - IV - III.
 b) IV - II - III - I.
 c) II - IV - III - I.
 d) I - IV - III - II.
2. A administração de projetos envolve o uso de recursos, sem eles será impossível atingir os objetivos desejados no
tempo planejado. Essa administração é composta por três níveis. O nível estratégico tem como objetivo, além de
outras coisas, definir qual projeto deverá ser executado, já o nível organizacional tem por propósito definir como a
empresa está estruturada para a execução do projeto. O nível operacional é responsável pela execução do projeto.
A equipe recebe o escopo do projeto e inicia a análise para decidir se esse projeto é ou não viável. Quanto ao nível
de administração do projeto e as principais tarefas, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Uso de recursos administrativos e operacionais da empresa para que o projeto possa ser inserido nas
atividades do dia a dia da empresa.
 b) Uso de recursos conforme as necessidades do projeto, assim como a criação de sistemas de controle do
projeto.
 c) Análise de uso de recursos necessários aos possíveis projetos a serem executados.
 d) Análise para escolher quais tipos de mercado se adaptam melhor aos possíveis projetos a serem
administrados.
3. Os projetos possuem atividades e cronogramas com prazos bem definidos e recursos limitados. Por isso, é
necessário formar equipes que sejam eficazes, com o intuito de se engajarem adequadamente a um projeto
empresarial, é necessário que passem por um processo de desenvolvimento. A formação dessa equipe deverá
passar por cinco estágios básicos. Sobre a sequência correta desses estágios, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Tempestade, formação, normatização, desempenho e encerramento.
 b) Formação, normatização, tempestade, desempenho, encerramento.
13/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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 c) Formação, tempestade, normatização, desempenho e encerramento.
 d) Normatização, formação, tempestade, desempenho, encerramento.
4. Um projeto possui suas fases para atingir o objetivo proposto. Temos desde a iniciação o planejamento, a
execução, o controle ou o monitoramento e o encerramento. A atividade de entrega do produto e desmobilização
da equipe corresponde a qual fase do projeto?
 a) À fase de planejamento.
 b) À fase de encerramento.
 c) À fase de execução.
 d) À fase da iniciação.
5. O ciclo de vida de um Projeto Empresarial, de acordo com Menezes (2009), é constituído por quatro fases distintas.
Atividades bastante específicas são realizadas em cada uma dessas etapas. Quanto à etapa de conceituação,
analise as sentenças a seguir:
I- É a etapa em que é feita a elaboração da proposta do projeto.
II- É a etapa em que é efetuada a análise do ambiente do problema a ser resolvido pelo projeto.
III- É a etapa em que se faz a programação das atividades no tempo pretendido pelo projeto.
IV- É a etapa em que o gerente de projeto é definido.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MENEZES, Luís César de Moura. Gestão de projetos. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2009.
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) Somente a sentença III está correta.
6. Os projetos possuem ciclos de atividades visando atingir seus objetivos dentro de prazos previamente definidos.
Assim, em função desses objetivos e particularidades cada projeto possui seu próprio ciclo de atividades e prazos,
por isso cada projeto é diferente. Para conseguir os objetivos e prazos previamente estabelecidos os projetos
possuem fases dinâmicas, as quais podem ser classificadas em quatro grupos: a ideia (ou descoberta do que se
precisa desenvolver), a visualização do que é necessário fazer (ou a concepção), a estratégia e desenho dos
processos, a execução (desenvolvimento), e finalmente a entrega. Sobre os momentos dos projetos, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) No momento que a ideia, ou descoberta, se converte em um produto que seja "viável" de desenvolver, é
quando fica definido o começo do desenho do projeto, se iniciando a geração de detalhes e processos, e se
gerando o marco (escopo) do que pode ser entregável.
 b) A fase do desenvolvimento deve considerar o mesmo processo do desenho do que será feito nos diversos
ciclos e atividades do projeto, se gerando processos gradativos, desenvolvimento do desenho em si, execução
de tarefas e adiantamento da fase operativa.
 c) As atividades ao serem dinâmicas devem ser definidas exatamente quando cada uma delas irá acontecer, caso
contrário haverá o risco de atrapalhar o processo inicial do desenho do projeto e demais processos de
execução durante a fase de desenvolvimento das atividades.
 d) No momento que a ideia, ou descoberta, se converte em um produto que seja "viável" de desenvolver, é
quando fica definido o começo do desenho do projeto, se iniciando a geração de detalhes e processos para
serem executados na concepção e nos processos operacionais.
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7. As empresas executam diversas atividades. Estas atividades podem ser de cunho rotineiro (ou também conhecidas
como dirigidas por processos) e de cunho inovador (ou também conhecidas como dirigidas por projetos). Quanto a
estes dois tipos básicos de atividades executadas por uma empresa, classifique V para as sentenças verdadeiras e
F para as falsas:
( ) As atividades de cunho inovador são as atividades funcionais de curta duração.
( ) As atividades de cunho rotineiro possuem uma cronologia bem definida e específica.
( ) As atividades de cunho rotineiro são as atividades funcionais da empresa.
( ) As atividades de cunho rotineiro exigem mobilização específica para serem realizadas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) V - F - V - V.
 c) V - V - F - V.
 d) F - V - F - F.
8. Gerenciar uma equipe de projetos requer competências ao gestor, de modo que as pessoas possam realmente
estar envolvidas com o projeto. Caso haja pouco interesse dos participantes, o projeto não atingirá seu objetivo,
podendo até ser cancelado, gerando despesas para o patrocinador e desmotivando os stakeholders. Tais
competências são classificadas em técnicas, contextuais e comportamentais. Sendoassim, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Competências comportamentais referem-se às atitudes como liderança, engajamento e motivação,
capacidade de argumentação, criatividade, valores éticos.
( ) Competências contextuais referem-se à capacidade de orientação ao projeto e ao cronograma e à
organização permanente.
( ) Competência técnica: podemos citar conhecimento dos requisitos e objetivos do projeto.
( ) Competências comportamentais referem-se à capacidade de orientação ao projeto e aos requisitos e objetivos
do projeto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - F - F.
 c) V - V - V - F.
 d) F - F - V - F.
9. Para organizar uma estrutura organizacional é preciso dividir as suas tarefas e atividades, distribuindo-as às
pessoas de forma a facilitar a coordenação dos grupos e setores. A divisão de tarefas ocorre mediante dois
aspectos distintos e principais. Quais são estes aspectos?
 a) A autoridade e o poder de decisão que o cargo exige.
 b) A estrutura organizacional e a coordenação dos grupos.
 c) A responsabilidade mediante a tarefa e o poder de decisão que o cargo exige.
 d) O agrupamento do cargo e a responsabilidade exigida pelo cargo.
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10. O setor produtivo, por meio das empresas, e o Governo, por meio de suas instituições, procuram ofertar bens e
serviços à sociedade, se considerando que os recursos disponíveis são escassos. Neste sentido, há uma
constante necessidade de inovar, melhorar e criar processos. Uma maneira de fazer isso é por meio de projetos.
Acerca dos objetivos e estratégias desse melhoramento contínuo, novos processos e novos bens e serviços,
analise as sentenças a seguir:
I- Os projetos de emergências operacionais objetivam trazer soluções aos processos do dia a dia atividades
operacionais que sejam urgentes, sendo operacionais eles possuem prazo de execução constantes e sem
definição máximo de prazo.
II- Os projetos estratégicos objetivam trazer soluções com nova tecnologia e/ou inovadoras para os processos
operacionais (linhas de negócios) das organizações. 
III- Os projetos operacionais objetivam, entre outras coisas, ampliar a capacidade instalada, aprimorar processos
e/ou realizar campanhas de vendas.
IV- Aumentar o horizonte produtivo de empresas públicas ou privadas, ou seja, maiores quantidades de bens e
serviços disponíveis à sociedade, depende sempre de que haja maior disponibilidade de recursos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
Prova finalizada com 7 acertos e 3 questões erradas.

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