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QUESTÃO 1 O ECA dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente. De acordo com a Lei, é caracterizada como criança a pessoa de até _________ anos incompletos e como adolescente a que tiver entre ________ e _________ anos de idade, determinando que ambos devem usufruir de todos os direitos fundamentais à pessoa humana. Preencha as lacunas com as idades corretas: a ) 10, 10, 18. b) 10, 10, 21. c) 10, 10, 16. d) 12, 12, 18. e) 12, 12, 16. QUESTÃO 2 Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa que melhor corresponde às lacunas do texto: Na Base Comum Curricular para o novo Ensino Médio, não se determina a oferta na íntegra de disciplinas como Sociologia e Filosofia, cujos conteúdos, apesar de compulsórios, podem ser diluídos em outras áreas do conhecimento ou trabalhados como temas transversais. É preciso, desse modo, atentar para que esses conteúdos não acabem desaparecendo do currículo de algumas escolas, contribuindo para uma formação __________ do aluno, demasiadamente voltada para o mundo _____________, e não para _______________ do estudante. a) tecnicista, globalizado, a família. b) determinista, do trabalho, as finanças. c) tecnicista, sociopolítico, a socialidade. d) determinista, global, a vida. e) tecnicista, do trabalho, a vida. QUESTÃO 3 O Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024 foi instituído pela Lei n. 13.005, de 25 de junho de 2014, trazendo novas perspectivas para a educação nacional. No entanto, deve-se atentar ao fato de que os dispositivos dessa lei e o cumprimento de suas respectivas metas e estratégias estão subordinados, obrigatoriamente: a) à determinações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação n. 4.024, de 1961. b) às disposições da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n. 9.394, de 1996. c) às determinações do Poder Judiciário de cada Estado. d) ao Regimento Escolar da rede pública de ensino. e) à legislação específica de cada município. QUESTÃO 4 Marque a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase a seguir: Hoje, com base nas leis e resoluções, o Ensino Médio conta com um currículo voltado para __________, e não para _____________. a) conteúdos, competências. b) atividades, práticas. c) competências, conteúdos. d) memorização, prática. e) atividades, conteúdos. QUESTÃO 5 A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define 10 competências que os alunos devem desenvolver na Educação Básica. Uma dessas competências é: a) compreender, utilizar e recriar a história, elaborando-a de forma democrática e inclusiva, formulando e resolvendo hipóteses e teorias. b) compreender, utilizar e criar os conteúdos a serem ensinados em sala de aula com base em princípios sustentáveis. c) compreender, utilizar e recriar a diversidade dos indivíduos e grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos. d) compreender, utilizar e criar linguagens, a fim de desenvolver a saúde física e emocional. e) compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares. QUESTÃO 6 A construção de um Regimento Escolar na escola pública que facilite a efetivação de uma educação de qualidade, gratuita e para todos, deve ocorrer por meio de: a) um plano de trabalho. b) reuniões gerenciais. c) uma diretriz curricular. d) uma gestão democrática. e) espaços educativos. QUESTÃO 7 Os ____________ são assim nomeados por não pertencerem a uma área específica de conhecimento, mas atravessarem todas elas como se a todas fossem pertinentes. Os referidos conteúdos permeiam todo o processo de aprendizagem. a) temas transversais. b) temas globais. c) conceitos paralelos. d) temas de aula. e) conceitos de ensino. QUESTÃO 8 A Meta 18 do Plano Nacional de Educação objetiva assegurar a existência de _________ para os profissionais da Educação Básica e Superior públicas de todos os sistemas de ensino, a fim de destacar e valorizar sua formação e trajetória profissional. a) férias coletivas. b) materiais pedagógicos diferenciados. c) planos de carreira. d) planos de ensino. e) promoção seletiva. QUESTÃO 9 No que diz respeito às _____________, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil (DCNEI), as creches e pré-escolas devem elaborá-las de modo que incentivem a curiosidade, a exploração, o encantamento, o questionamento, a indagação e o conhecimento das crianças em relação ao mundo físico e social, ao tempo e à natureza. a) práticas pedagógicas. b) atividades extracurriculares. c) interações professor-aluno. d) teorias curriculares. e) relações escola-comunidade. QUESTÃO 10 Esse documento deve explicitar as características que gestores, professores, colaboradores, pais e alunos pretendem estabelecer na unidade escolar e qual formação querem para os que nela estudam. É o referencial de qualquer instituição de ensino, detalhando aspectos pedagógicos da organização escolar, o que demonstra o valor atribuído a essa questão pela atual legislação educacional. A afirmação refere-se: a) à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. b) aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). c) ao Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI). d) ao projeto político-pedagógico. e) às Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN). QUESTÃO 11 Sabe-se que a primeira fase da infância é marcada por um momento de extrema importância para o desenvolvimento: a) humano, matemático, físico e intelectual. b) matemático, intelectual, social e característico. c) físico, cognitivo, psicológico e afetivo. d) físico, emocional, político e intelectual. e) social, físico, matemático e sociopolítico. QUESTÃO 12 Com relação ao ensino da leitura e escrita no primeiro ano do Ensino Fundamental, é correto afirmar: a) deve ser a única preocupação do professor nesse período escolar. b) deve ser abordado levando em conta a produção literária global. c) não deve ocorrer a alfabetização, apenas nos anos posteriores. d) deve ser trabalhado de forma lúdica e integrada aos demais conhecimentos. e) é o objetivo principal dessa fase.
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