Avaliação Institucional e Escolar teste 1 UNISANTA

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Avaliação Institucional e Escolar 
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2. Teste 1 
Iniciado em quarta, 13 mai 2020, 19:33 
Estado Finalizada 
Concluída em quarta, 13 mai 2020, 19:42 
Tempo empregado 9 minutos 27 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Assinale a correta. A prescrição da gestão democrática e participativa da 
escola é garantida desde: 
Escolha uma: 
a Constituição Federal de 1988 
quando o Sistema Municipal passou a contar com Conselho Municipal de Educação 
na campanha política, o prefeito declare ter assumido a política da gestão 
democrática nas escolas 
a Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: a Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=66854
Umas das críticas mais frequentes em relação às Provas das avaliações 
externas como a Prova Brasil é: 
Escolha uma: 
o risco de usarem os resultados para fazer ranqueamento das escolas 
a uniformização dos conteúdos curriculares em diferentes Regiões do país 
apresentar questões sobre assuntos não tratados pelos professores 
a falta de um sistema confiável de correção 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: o risco de usarem os resultados para fazer ranqueamento das 
escolas. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa que completa adequadamente a oração: “Tendo em 
vista o fato de haver uma unidade territorial e a convivência coletiva no 
mesmo momento histórico” ... 
Escolha uma: 
educadores do país concordam com o fato de que uma boa escola é aquela em 
que os alunos aprendem coisas essenciais para sua vida, como ler e escrever, 
resolver problemas matemáticos, conviver com os colegas, respeitar regras, 
trabalhar em grupo 
os parâmetros de qualidade da educação são estabelecidos todos os anos pelo 
Projeto Político Pedagógico e acordo com os contextos socioculturais de cada 
região do país 
os referenciais produzidos pela escola devem evoluir anualmente ao longo das 
séries do Ensino Fundamental em todas as escolas que pertençam a mesma rede 
de ensino 
as orientações gerais oferecidas pelos órgãos centrais ( MEC, Secretarias de 
Educação, Colegiados de redes de ensino) devem ser relativizadas em cada escola 
já que a gestão escolar, junto com a comunidade, têm liberdade para definir o que 
vem a ser educação de qualidade 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: educadores do país concordam com o fato de que uma boa 
escola é aquela em que os alunos aprendem coisas essenciais para sua vida, como 
ler e escrever, resolver problemas matemáticos, conviver com os colegas, respeitar 
regras, trabalhar em grupo. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Quanto à avaliação interna, proposta pela própria instituição escolar, é preciso 
estar atento a diversos problemas: Assinale a alternativa que apresenta de 
forma correta três das situações a serem evitadas: 
Escolha uma: 
a ocultação de informações fundamentais, o interesse coletivo e a ética profissional 
as pressões internas por interesses pessoais, muita paciência para a espera dos 
resultados, espírito coletivo na formação da equipe 
confiança na política pública e pouca credibilidade ética profissional do avaliador e 
gestor 
a inércia institucional, falta de motivação profissional e de apoio técnico 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: a inércia institucional, falta de motivação profissional e de 
apoio técnico. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quais os dados que o educador deve levar em conta para avaliar a instituição 
escolar? Use V para as verdadeiras e F para as falsas. Assinalar a alternativa 
que apresenta a sequência correta: 
( ) Censo escolar 
( ) Resultados das avaliações de aprendizagem externas 
( ) Indicadores do IDEB 
( ) realidade sócio-cultural do bairro 
Escolha uma: 
F – F – V – V 
V – F – F – V 
V – V – V – V 
V – V – F – F 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V – V – V – V. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quanto à avaliação institucional, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
A avaliação institucional é uma particularidade de instituições públicas, não se 
aplicando a outras instituições do setor privado 
Na administração pedagógica, entende-se a necessidade exclusiva de utilização 
desse instrumento pelo diretor da escola ou pelo psicólogo institucional, uma vez 
que esses profissionais exercem função semelhante 
Trata-se de uma abordagem exclusivamente pedagógica, que consiste na aplicação 
de provas para gestores e colaboradores de empresas e indústrias 
A avaliação institucional possibilita um olhar crítico e detalhista sobre a instituição 
e seus colaboradores, abordando vários aspectos relevantes para a organização 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A avaliação institucional possibilita um olhar crítico e 
detalhista sobre a instituição e seus colaboradores, abordando vários aspectos 
relevantes para a organização. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
“O processo de avaliação envolve três momentos reflexivos: a descrição e a 
problematização da realidade escolar, a compreensão crítica da realidade 
descrita e problematizada e a proposição de alternativas de ação, momento de 
criação coletiva. ” 
Escolha uma: 
Esses momentos precisam ser levados em conta apenas na avaliação da 
administração do espaço da escola 
O momento de proposição de alternativas de ação deve ser levado em conta 
inclusive quando for feita a avaliação do curso 
Essa orientação deve ser seguida para a avaliação exclusiva da gestão escolar 
Tal sistemática deve ser empregada só para avaliação pedagógica 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O momento de proposição de alternativas de ação deve ser 
levado em conta inclusive quando for feita a avaliação do curso. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa que completa corretamente os espaços em branco. 
I- O nível _______________ da avaliação é aquele desenvolvido em âmbito 
nacional, por organismos externos à escola, e tem como objetivo verificar a 
qualidade do ensino e da educação no país. No Brasil há o INEP – Instituto 
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, que coordena os processos de 
avaliação externa às escolas. 
II- O nível ______________ que leva em conta valores sociológicos da avaliação é 
circunscrita ao espaço da sala de aula, é a avaliação da aprendizagem, de 
responsabilidade do docente. 
III- O nível _______________ da avaliação é aquele desenvolvido por organismos 
internacionais que buscam fixar padrões de desempenho, de referência para a 
criação de metas e diretrizes para os sistemas educacionais de diferentes 
países, em nível global. Tem-se como exemplo o PISA – Programa 
Internacional de Avaliação de Alunos, coordenado pela Organização de 
Cooperação e Desenvolvimento Econômico - OCDE. 
 
Escolha uma: 
microestrutural / macroestrutural / megaestrutural 
megaestrutura / microssociológico / macrossociológico 
macrossociológico / microestrutual / megassociológico 
macrossocilógico/ em larga escala / megassociológico 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: macrossociológico / microestrutual / megassociológico. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa que apresenta uma informação incorreta: 
Escolhauma: 
As metas a serem alcançadas pelos resultados das Provas de Avaliação foram 
estipuladas pelo Conselho Nacional de Educação e são previstos crescimentos 
gradativos para as diferentes escolas e sistemas do país 
A construção dos indicadores da qualidade da educação se faz por meio de 
avaliação de desempenho dos estudantes e indicadores do fluxo escolar observado 
pelas taxas de conclusão, de evasão e de repetência 
A implantação das avaliações externas e do IDEB se deve a busca dos resultados 
dos sistemas de Avaliação Externa para indicar o ranqueamento das escolas e assim 
premiar as boas e punir as com baixo rendimento 
A avaliação sistemática dos sistemas de ensino favorece o alcance dos objetivos e 
melhoria da eficiência e da qualidade da educação da várias redes de ensino 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A implantação das avaliações externas e do IDEB se deve a 
busca dos resultados dos sistemas de Avaliação Externa para indicar o 
ranqueamento das escolas e assim premiar as boas e punir as com baixo 
rendimento. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Dois valores precisam ser praticados para a instalação ou recuperação da 
confiança e respeito.na gestão escolar. Um deles é a Validade. 
Assinale a alternativa INCORRETA por ser uma medida que não confere 
validade ao processo de autoavaliação: 
Escolha uma: 
Capacitar os funcionários e pais para delegar aos mais colaboradores, o processo 
de aurtoavaliação escolar 
Usar argumentos apoiados em pesquisas, em teorias pedagógicas, estudos e 
estatísticas e que provem à comunidade que não há apenas voluntarismo para 
atender interesses particulares 
Não adotar medidas sem validade pedagógica, apenas para seguir o senso comum 
da sociedade guiada pela falsa ideia de que a educação é um produto do mercado 
de consumo, lançado todos os anos numa embalagem diferente 
Saber analisar e comunicar com clareza as decisões tomadas e as medidas 
pedagógicas adotadas pela escola provando que elas ajudam a melhorar o 
desempenho escolar e o convívio na escola 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Capacitar os funcionários e pais para delegar aos mais 
colaboradores, o processo de aurtoavaliação escolar.