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Acadêmico: Janete Cristiane de Lima Nascimento (1971963) 
Disciplina: 
Ações, Dimensões e Aplicabilidade do Instrumental Técnico-operativo do 
Serviço Social (SES41) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:639478) ( peso.:1,50) 
Prova: 17859506 
Nota da 
Prova: 
10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O conhecimento divide-se em científico e não científico. O primeiro inclui o uso da lógica 
racional, de um método, em que não há instituída uma verdade absoluta, podendo ela ser 
transformada a qualquer momento, enquanto o segundo é construído a partir de 
deduções, intuições, vivências do cotidiano. Considerando o conhecimento científico 
enquanto base do processo de intervenção profissional, no que se refere aos aspectos 
direcionados a este tema, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O conhecimento científico inclui a ciência aplicada e a ciência básica. 
II- O Serviço Social se inclui nas ciências aplicadas. 
III- Os campos artístico e ideológico compõem a ciência básica. 
IV- A Bíblia e o Alcorão representam obras construídas a partir do conhecimento científico. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) Somente a sentença IV está correta. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
2. O Conhecimento Científico é a única verdade que existe no campo das ciências. Para os 
Positivistas, ele se dá através da experimentação e não apenas pela razão. A partir desse 
pressuposto, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) O Conhecimento Científico depende de cada período histórico, porém é construído 
através dos movimentos físicos estruturais da sociedade. 
 b) O Conhecimento Científico é baseado na vivência do ser humano e interpretado por 
teorias evolucionistas. 
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 c) O Conhecimento Científico deve apresentar objetividade, imparcialidade e desinteresse 
no processo progressivo e cumulativo. 
 d) O Conhecimento Científico na atualidade é considerado uma verdade absoluta, 
futuramente poderá não ser; este tipo de conhecimento é totalmente reflexo do 
contexto social. 
 
3. A racionalidade instrumental constitui-se da capacidade de pensar, a qual, norteada pela 
razão, favorece o exercício do julgar, discernir, comparar, relacionar, calcular, ordenar e 
coordenar mecanismos e meios com os objetivos e os fins. Partindo desta compreensão, a 
razão não se restringe ao homem, ela: 
 
I- Está personificada nos objetos presentes no mundo. 
II- Faz-se presente nos aparelhos: produtivo, tecnológico e científico, exceto nas 
instituições políticas. 
III- Faz-se presente nas instituições políticas, nos hospitais, escolas, no trânsito, na mídia, 
exceto nos aparelhos produtivos e tecnológicos. 
IV- Está presente em tudo o que se refere ao ser humano. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e IV estão corretas. 
 d) Somente a sentença III está correta. 
 
4. O assistente social, em sua trajetória junto às questões sociais, reúne a competência 
relacional com o conhecimento que adquiriu durante seu processo de aprendizagem, para 
que sua atuação profissional junto às demandas sociais possa transcorrer com a máxima 
competência, a fim de contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e 
igualitária através da conquista dos direitos do sujeito. A partir desse pressuposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A competência relacional baseia-se no cotidiano da prática no contexto das questões 
sociais vivenciadas pelo sujeito. 
( ) O Serviço Social, através do conhecimento teórico e moral do profissional, enfrenta no 
seu cotidiano desafios para modificar a realidade social. 
( ) A competência relacional se caracteriza como a mais importante habilidade para o 
Serviço Social, norteando o processo de trabalho. 
( ) A competência relacional qualifica o assistente social a partir de seu aperfeiçoamento 
no processo de trabalho. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
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 a) F - F - F - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) V - V - F - F. 
 d) F - V - F - V. 
 
5. Para uma afirmação ou uma teoria, no campo do conhecimento científico, ser reconhecida 
e ter validade, são utilizados métodos de verificação, ou seja, de comprovação de sentido. 
Nesta perspectiva, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Para uma afirmação passar a ter validade científica, é necessário que seja passível de 
verificação. 
( ) A capacidade de uma teoria ser refutada ou testada apresenta-se enquanto critério de 
definição do caráter científico. 
( ) A classificação de assertivas como científicas ocorre quando são capazes de evitar 
conflitos com as existentes. 
( ) O conhecimento científico é tido como verdadeiro e único, desconsiderando-se a 
possibilidade de ser substituído ou de novas informações serem agregadas. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) V - V - F - F. 
 d) F - F - V - V. 
 
6. A instrumentalidade favorece aos profissionais do Serviço Social a objetivação da 
intencionalidade em respostas profissionais, que possibilita ao assistente social agir de 
forma a modificar, transformar, alterar determinada realidade e a própria intervenção. 
Considerando a instrumentalidade enquanto competência que o profissional do Serviço 
Social adquire na proporção que alcança objetivos, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A intencionalidade nem sempre é considerada no processo de intervenção e 
constituição da instrumentalidade. 
( ) Através da instrumentalidade emerge ao assistente social a possiblidade de 
transformar situações objetivas e subjetivas, como relações interpessoais e sociais. 
( ) As alterações no cotidiano profissional e das classes sociais, geradas a partir da 
intervenção, reportam-se à capacidade do assistente social em dar instrumentalidade às 
suas ações. 
( ) Através da instrumentalidade do Serviço Social, a intencionalidade presente deixa de 
ser traduzida em respostas profissionais capazes de interferir ou trazer mudanças a uma 
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