Buscar

AV1 Ações, Dimensões e Aplicabilidade do Instrumental Técnico-operativo do Serviço Social (SES41)

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Ações, Dimensões e Aplicabilidade do Instrumental Técnico-operativo do Serviço Social (SES41)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:639481) ( peso.:1,50)
	Prova:
	16939006
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	A competência teórico-metodológica do assistente social está baseada na visão de Yolanda Guerra, expõe primeiramente as formulações teórico-metodológicas de Marx, das quais vem se manifestando ao longo da história do Serviço Social, ou seja, a vertente da intenção de ruptura é herdeira, havendo uma autoimplicação entre teoria social e método. Referente a esta competência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A concepção do método no âmbito do referencial marxiano é entendida como o caminho do pensamento, uma direção analítica.
(    ) O sistema da prática não é um caminho analítico, advindo de uma análise teórica.
(    ) Existem três tendências que acompanham a trajetória da profissão, que se manifestam de maneira híbrida, ao londo da história do Serviço Social.  
(    ) Não se poderá considerar uma tendência a partir de uma nova concepção da teoria baseado na atuação profissional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	2.
	A partir da Constituição de 1988, o Serviço Social passa a ser instituído como profissão, ou seja, introduzindo um novo conceito na seguridade social, baseados no tripé, saúde, assistência e previdência, seguindo três vertentes desta teoria para o Serviço Social. Analise as sentenças a seguir:
I- A primeira vertente diz respeito aos profissionais que consideram a prática como determinantes para as ações e, neste sentido, a teoria fica para o segundo plano.
II- A teoria não está relacionada à prática, pois uma não contemplará a outra frente às diversas demandas apresentadas pela população usuária.
III- A segunda vertente está relacionada aos profissionais que consideram a teoria como determinante da prática, este profissional fica sem apoio teórico quando surgem novas demandas. 
IV- Existe separação entre a teoria e a prática, pois uma não apresenta suporte para a outra.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	3.
	Ao analisar historicamente o Serviço Social enquanto profissão, verifica-se que este nasce e institucionaliza-se, através de suas atuações, oferecendo retornos a uma demanda social concreta, sendo que no sistema capitalista apresenta-se definido no método de contradição entre o capital X trabalho. Diante do exposto, analise as seguintes sentenças:
I- O Serviço Social como profissão apresenta na Questão Social seu objeto de estudo e intervenção, sendo este estabelecido na complexa dinâmica das relações sociais, a partir das impossibilidades provocadas pelo sistema capitalista. 
II- A atuação da Igreja Católica ficou demarcada com a Constituição de 1988, já não sendo o ensino confessional um comprometimento da escola.
III- A partir da década de 40, o modelo fordista de produção não foi reconhecido como um formato de influência por parte do Estado. 
IV- O Serviço Social é uma profissão com origens num período de crescimento do Estado paternalista e ação estabelecida em atuações imediatas, ganhou uma imagem de força na categoria e crescimento na profissão, que a partir dos movimentos começou a se transformar, com resultados positivos frente a algumas situações.  
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	4.
	Com relação à competência técnico-operativa do Serviço Social, podemos dizer que o profissional deverá conhecer e se apropriar, ou seja, criar um conjunto de habilidades técnicas que permitirá ao mesmo tempo desenvolver as ações profissionais com a população usuária, bem como as instituições contratantes, garantindo uma inserção qualificada no mercado de trabalho. Analise as sentenças a seguir:
I- As ações profissionais do Serviço Social são baseadas em suas habilidades, conhecimentos e competências técnicas, que propiciam um trabalho qualificado e necessário para a população, utilizando sua competência técnico-operativa para intervir na realidade apresentada.
II- O profissional de Serviço Social não precisa necessariamente do conhecimento técnico para atuação frente às demandas sociais, pois o Estado apresenta suportes para o enfrentamento das questões sociais.
III- Nas competências técnico-operativas do Serviço Social, verifica-se a trajetória histórica da práxis profissional, pois existe uma dimensão expressiva dos campos de atuação de acordo com o mundo do trabalho e as expressões das questões sociais. 
IV- O profissional de Serviço Social é um profissional neutro, pois sua prática é baseada das relações de poder e de forças sociais geradas pelo sistema capitalista.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	5.
	O Código de ética vem legitimar a atuação do assistente social, trazendo um norte ao profissional, informando seus direitos e deveres. Sua atuação se baseia na teoria, técnica e ética, por este motivo é determinante que o profissional domine o que é de sua competência. Sobre a competência ético-política da profissão, analise as sentenças a seguir:
I- É através de uma melhor qualificação que permite o profissional do Serviço Social desenvolver ações profissionais, garantindo a resolução das questões sociais trazidas pela população e as instituições que trabalha.
II- A competência ético-política pode se basear na lei de regulamentação da profissão e outras leis utilizadas como embasamento profissional.
III- Quando o profissional tem liberdade na sua atuação, intervindo na realidade de um indivíduo ou família, na defesa de seus direitos, lutando contra o preconceito e o autoritarismo.
IV- O profissional que responde às demandas através dos instrumentais e técnicas de trabalho conforme a realidade apresentada, baseia-se na competência técnico-política da profissão, assegurando uma boa intervenção profissional.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	6.
	Na trajetória histórica da práxis profissional do assistente social, existe uma dimensão significativa dos campos de atuação profissional, pois as expressões das questões sociais advêm das relações do trabalho versus capital. O assistente social desenvolverá suas ações sócio-ocupacionais baseadas em sua dimensão técnico-operativa. Referente à competência técnico-operativa, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A competência técnico-operativas do Serviço Social não está relacionada à teoria e à prática da profissão.
	 b)
	Nas dimensões técnico-operativas, existe certa complexidade de interpretação dos instrumentos e técnicas, a definição das metodologias de ação e intervenção a serem adicionadas em cada situação.
	 c)
	A complexidade das ações dos profissionais de Serviço Social não resulta num conjunto de fatores que interferem nas relações sociais das famílias.
	 d)
	O profissional de Serviço Social não têm a obrigatoriedade de conhecer e se apropriar um conjunto de habilidades técnicas que embasará a relação teoria e prática na intervenção.
	7.
	A competência ético-política vem para consolidar os valores e princípios regularizados no código de ética do Serviço Social, bem como possibilitar entender a prática profissionalem sua dimensão teleológica. Referente ao Projeto Ético-Político, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O assistente social não é um profissional neutro, pois sua prática se realiza no marco das relações de poder e de forças sociais da sociedade capitalista, que apresentam relações contraditórias.
(    ) Na dimensão teleológica, o fazer profissional do assistente social não é definido como atividade ou próprio trabalho, fazendo parte do processo histórico.
(    ) A competência técnico-operativa não poderá derivar em mero tecnicismo, ao se deslocar dos fundamentos teórico-metodológicos e ético-políticos.  
(    ) O trabalho do profissional de Serviço Social incide sobre a consciência dos outros indivíduos sociais e de si próprio, objetivando mudanças de atos e comportamentos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	F - F - F - V.
	8.
	O projeto ético-político do Serviço Social no Brasil sugere uma prática que transite do estado das necessidades para a liberdade, ou seja, a competência do indivíduo em mencionar valores, propor alternativas e ser reconhecidos como cidadão. Diante do exposto, analise as seguintes sentenças:
I- Assumir o pressuposto da ação investigativa como novas possibilidades de intervenção, determinando condições imprescindíveis para o enfrentamento e superação das questões sociais apresentadas cotidianamente.
II- Não faz parte das ações de intervenção profissional relacionar teoria e prática.
III- Compete um constante investimento no método de apreensão da realidade concreta e das transformações sociais em movimento, para identificar novas perspectivas de intervenção profissional.   
IV- Na atuação profissional do assistente social não é frequente o discurso da dicotomia entre teoria e prática.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	9.
	No Brasil, na década de 30, começou a nascer a industrialização e a urbanização. Em consequência deste crescimento surgem as contradições e a luta de classes entre trabalhador e empresário. Nessa turbulência que se encontrava o Brasil, o Estado e a Igreja passam a institucionalizar o Serviço Social e a se posicionarem com relação à situação apresentada. Portanto, a Igreja tornou-se importante para os profissionais de Serviço Social, surgindo as duas primeiras escolas de Serviço Social. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Escola de Serviço Social de São Paulo/1936 e Escola de Serviço Social do Rio Grande do Sul/1937.
	 b)
	Escola de Serviço Social de São Paulo/1936 e Escola de Serviço Social do Rio de Janeiro/1937.
	 c)
	Escola de Serviço Social de Santa Catarina/1936 e Escola de Serviço Social de São Paulo/1937.
	 d)
	Escola de Serviço Social de Criciúma-SC/1934 e Escola de Serviço Social de Maranhão/1936.
	10.
	O profissional de Serviço Social, ao longo de sua história e trajetória profissional, teve dificuldades e veio enfrentando o dilema sobre os conceitos na atuação do seu trabalho no cotidiano profissional. A dificuldade questionada entre os profissionais é a questão relativa às competências técnico-operativas do Serviço Social. Sobre as técnicas-operativas do assistente social, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O profissional deve conhecer a realidade social e se apropriar e criar um conjunto de habilidades técnicas para desenvolver ações profissionais junto à população usuária, nas políticas públicas, setor privado ou terceiro setor.
	 b)
	O profissional adquire conhecimento e informações atuando com a população usuária das comunidades próximas ao CRAS.
	 c)
	O profissional só tem que ter embasamento e informações teóricas para atuar junto à população usuárias, nas políticas públicas ou setor privado.
	 d)
	O profissional precisa ter senso comum para desenvolver ações profissionais junto à população usuária, nas políticas públicas, setor privado ou terceiro setor.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
Parte inferior do formulário

Continue navegando