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Psicologia da Percepção Alessandra Azevêdo Giulia Azevedo Karoline Moita Nathália Silveira 01. Qual a importância da psicofísica para a ciência? A psicofísica é importante para a ciência por ser uma área dela que analisa a relação entre as sensações e percepções causadas por estímulos, usando medidas quantitativas, investigando quanto de um estímulo podemos detectar e como detectamos diferenças entre estímulo e ambiente. 02. O que a utilização de técnicas psicofísicas permite aos psicólogos determinar sobre o estado da experiência subjetiva? As técnicas psicofísicas auxiliam fazendo ligação entre a experiência perceptual e o estímulo físico, usando como um sistema de referências. As características do estímulo físico são manipuladas e os observadores então relatam o que percebe. Com isso, são estudados os eventos conscientes. 03. Quais os principais pontos das leis de Lei de Weber, Fechner e Stevens? Lei de Weber: conceito do limiar diferencial, quando a pessoa passa a perceber um estímulo diferente do que ele é, dependendo do estímulo inicial, portanto se o estímulo aumentar, o limiar aumenta consequentemente. A percepção da diferença não depende da magnitude absoluta da diferença, mas da razão entre a diferença e o padrão. Lei de Fechner: Queria estabelecer uma relação entre a mente e o corpo, investigando o dualismo, matematicamente, em favor do pampsiquismo. Afirmava que a sensação ou a parte psíquica é uma função do estímulo ou da parte física. Forneceu três métodos experimentais fundamentais à Psicologia: O método dos limites, dos estímulos constantes e do erro médio. Após vários problemas em suas aplicações, levou a desenvolver uma psicofísica mais subjetiva, baseada em métricas de avaliações. Os experimentos se concentram em qualquer sistema sensorial, os estímulos objetivamente mensuráveis são usados em experimentos psicofísicos, os estímulos abaixo do limiar são considerados subliminar ou indectáveis. Um limiar absoluto, é o ponto em que um sujeito pode detectar a presença de um estímulo, enquanto um limiar de diferença é a magnitude da diferença perceptível entre dois estímulos. O ponto de igualdade subjetiva é o ponto no qual o sujeito considera que dois estímulos são os mesmos, enquanto a diferença apenas perceptível ou diferença de diferença é uma diferença entre os estímulos percebidos em 50% do tempo. Lei de Stevens: Desenvolveu a psicofísica moderna. Para ele, razões iguais do estímulo produzem razões iguais da percepção. A lei psicofísica é uma função potência, em cada uma das modalidades sensoriais, a magnitude da percepção cresce como uma função da magnitude do estímulo. As modalidades sensoriais caracterizadas por altos expoentes na função psicofísica, têm também altos expoentes na função de potência neural. 04. O que é limiar absoluto e de que modo se pode avalia-lo? É o ponto em que um sujeito identifica a presença de um estímulo. Pode ser avaliado através do método dos limites, onde são apresentados estímulos com intensidades diferentes e então é pedido que os sujeitos digam quando ouviram o som ou quando não ouviram, identificando o limiar absoluto a partir do momento em que ele ouve. 05. O que é limiar diferencial e como ele pode ser demonstrado? É a magnitude da diferença perceptível entre dois estímulos. Pode ser demonstrado pedindo que um sujeito ajuste o som até ficar igual ao outro, e em seguida medir a diferença entre os dois sons. 06. Por que o julgamento que se faz de um estímulo é algo relativo? Porque a percepção varia de uma pessoa para a outra. O que uma pessoa percebe nem sempre é significado do estímulo. 7. Que fatores influenciam a percepção de um estímulo? Os fatores externos e os fatores internos. Os externos podem ser a intensidade (a força de um estímulo), contraste (a diferença entre os estímulos), movimento (um estímulo que se movimenta) e incongruência (um estímulo anormal e/ou absurdo). Os internos são ligados às motivações (estímulos que dão prazer, nos interessam ou nos dão vontade de fazer), experiências (estímulos que já conhecemos e estamos habituados) e fenômenos sociais (pessoas de contexto social diferentes não dão a mesma importância aos mesmos estímulos). 8 .O que é adaptação sensorial? Cite um exemplo. A adaptação sensorial é a diminuição da nossa sensibilidade para estímulos que não mudam. Nós temos cinco sentidos externos (olfato, visão, audição, paladar e tato) e eles são responsáveis por fornecer a realidade das coisas que estão em nossa volta. Ex: Odor; a Adaptação Sensorial faz com que eu me acostume com o mal cheiro e faz com que ele não seja tão forte depois de um tempo exposto. 9. Quais são as principais características da Percepção? As características da percepção são os processos psicológicos; a busca pelo significado através da memória, experiências anteriores e julgamentos a partir das vivencias; organização, interpretação e atribuição de sensação de acordo com o processamento dos órgãos sensoriais. 10. Qual a diferença entre sensação e percepção? Sensação: é realizada através dos sentidos e recebe estímulos do ambiente e traz pro nosso organismo. Percepção: está ligado ao nosso psicológico. É a interpretação dos estímulos que foi agregado através dos órgãos sensoriais. Associa as informações para a memória e a cognição 11. Cite e conceitue os principais tipos de percepção. https://pt.wikipedia.org/wiki/Congru%C3%AAncia Percepção Visual: Realidade através da visão. Serve para identificar, organizar, lembrar das ciosas de forma visual. Através dela, consigo analisar formas, cores e tamanhos. Percepção Auditiva: É a percepção de sons. Envolve minha interpretação de estímulos sonoros; como ouço timbres, alturas ou frequências sonoras. Esse tipo de percepção atua no equilíbrio do corpo. Percepção Gustativa: Está relacionado ao paladar e é importante para nossa alimentação. O paladar está associado ao prazer. Esse tipo de percepção consegue diferenciar os gostos, principalmente os básicos (doce, salgado, azedo e amargo). Percepção Tátil: É a capacidade que o ser humano tem de perceber através da pele como é algum objeto (formas e texturas). Consegue perceber o calor, ou frio, dor, pressão etc. Percepção Olfativa: O órgão principal é o nariz e está relaciona a cheiros (memória de odores e cheiros fortes). Consegue distinguir odores e cheiros agradáveis. Percepção Temporal: Não tem um órgão específico, mas faz com que as pessoas sintam a passagem do tempo. Ex: Sucessão de um acontecimento em um intervalo de tempo. Percepção Espacial: Percepção da distância e do tamanho relativo do objeto. Ex: É possível distinguir se um som vem especificamente de um objeto que tenho como ver e se esse objeto ou som está se aproximando ou se afastando. Propriocepção: É capaz de saber a localização espacial do corpo. Consegue saber sua própria posição, força do músculo, casa parte do corpo sem utilizar a visão. Essa percepção traz equilíbrio e a realização de atividades práticas. 12. Aponte alguns problemas de ordem perceptiva. Alucinação: É caracterizada pela percepção de algo sem o mesmo estar presente. Anestesia: É caracterizada pela perda de todos os tipos de sensibilidade. Ilusão: É caracterizada pela confusão das percepções que causam a desfiguração de algo e/ou alguém. 13. Como se dá o processamento visual? Ele se dá a partir da captação da luz pelos nossos olhos, através de um sistema que transforma a luz em impulsos elétricos e depois a imagem é formada pelo nosso cérebro. Antes da luz chegar no fundo de nossos olhos ela passa pelo cristalino, uma espécie de “lente natural” que converte a luz numa imagem invertida e direciona para a retina. Por causa dessa imagem que a retina captura invertida, cabe ao cérebro decodificara imagem e revertê-la a forma original. 14. Como se dá a percepção dos objetos? Se dá através do sistema perceptual visual que processa as características de formas, profundidade, tamanho de figura, texturas de superfícies e orientações de linhas, que formam parte da percepção espacial. 15. Qual é o principio básico da teoria da Gestalt? O principio da teoria da Gestalt sugere que a analise da partes jamais poderá proporcionar uma compreensão do todo, uma vez que o todo é constituído pelas interações e interdependência das partes. 16. Quais são os fundamentos básicos da Gestalt e como se relacionam? Pregnância, unidade, unificação, semelhança, proximidade, continuidade, fechamento e segregação. Eles se relacionam com a capacidade do nosso cérebro de criar conexões que permitam identificar um objeto de maneira compreensível a partir já junção dos elementos que o compõem. 17. Qual é o papel da atenção no processo perceptivo? O papel dela é de uma percepção que direciona os processos mentais em uma tarefa principal e colocando os demais em segundo plano. Entre os muitos estímulos que nos atingem, somos capazes de focalizar em apenas um, é humanamente impossível direcionar a atenção em mais de uma tarefa ao mesmo tempo. 18. Sensação, percepção, atenção, memória, linguagem, pensamento, emoção constituem um processo contínuo. Discorra sobre está afirmação. Os processos citados a cima são conhecidos como “Processos Psicológicos Básicos”. Essas funções derivam tanto das interações de processos inatos quanto de processos adquiridos, junto a relação do individuo de experiência e vivência com o meio. Apesar das distinções desses processos é por meio de sua relação e influência que se pode compreender a dinâmica da mente, pois eles interagem e até dependem de outros processos, por isso são contínuos. 19. Qual é a diferença entre as alterações sensoperceptivas quantitativas e qualitativas? Cite exemplos. As alterações qualitativas aparecem mais em grandes casos de psicopatologia. São caracterizadas pela percepção de um ou mais estímulos sem a presença no meio externo ou uma desfiguração dos mesmos. Ex: Alucinação musicais- o individuo escuta musicas, tons, ritmos e harmonia sem a presença do estímulo externo. Já quantitativas são casos em que a percepção apresenta uma grande variação na intensidade, podendo ser uma diminuição ou um aumento na captação dos estímulos. Ex: Analgesia - perda de qualquer tipo de sensação de dor. 20. Quais são as fases da percepção? A percepção é composta por três fases. Que são respectivamente: Seleção, Organização e Interpretação. 1° Seleção- Estamos diariamente expostos a um número muito grande de estímulos e nos não temos capacidade suficiente para dar conta de todos essas. Por isso é necessário selecionar as informações que queremos perceber e essa seleção é feita através da atenção. 2° Organização- Quando sabemos o que perceber, o cérebro reúne os estímulos em grupos se baseando em componentes comuns entre os mesmos para associar, confrontar e compreender informações. 3° Interpretação- Uma vez que temos os estímulos selecionados e organizados, atribuímos um significado a cada um deles. Este processo é moldado por nossas experiências e expectativas. 21. O que se entende por Agnosia? Apresente alguns exemplos. Se entende por Agnosia a perda do conhecimento e reconhecimento dos objetos, pessoas, sons e formas mesmo com as funções dos sistemas sensoriais (visão/olhos, tato/pele e audição/ouvido) funcionando normalmente. As Agnosias podem ser divididas em três grupos que são: Agnosia visual – dificuldade ou impossibilidade de reconhecimento atrás da visão. Agnosia auditiva - dificuldade ou impossibilidade de reconhecimento atrás do som. Agnosia tátil - dificuldade ou impossibilidade de reconhecimento atrás do tato. Ex1: Agnosia visual perceptiva – o individuo vê um familiar, mas não consegue identificar porque a imagem fica distorcida. Ex2: Agnosia visual associativa – o individuo vê uma bola de futebol, mas não consegue dizer como o mesmo seria utilizado.
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