Apol 2 Administração Pedagógica Instrumentos Legais Nota 100

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Questão 1/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o fragmento de texto:
“Um projeto é um esforço temporário empreendido cujo objetivo é criar um novo produto, serviço ou processo. O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um instrumento que reflete a proposta educacional da escola. É através dele que a comunidade escolar pode desenvolver um trabalho coletivo, cujas responsabilidades pessoais e coletivas são assumidas para execução dos objetivos estabelecidos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLIVEIRA, Emanuelle. Projeto Político-Pedagógico.https://www.infoescola.com/educacao/projeto-politico-pedagogico. Acesso em: 9 ago. 2019.
Considerando o fragmento de texto e o livro-base Gestão e Docência, assinale a alternativa que representa quais questões devem ser primordiais ao elaborar um Projeto Político-Pedagógico.
Nota: 10.0
	
	A
	As concepções de ser humano, sociedade, cidadania e educação.
Você acertou!
Comentário: Esta é a resposta é correta porque: “Há algumas concepções primordiais relacionadas ao PPP de uma instituição. Entre elas, estão as concepções de ser humano, de sociedade e de que tipo de cidadão quer se formar ou de que tipo de educação se quer construir” (livro-base, p. 49).
	
	B
	As concepções de economia, política, poder e empatia.
	
	C
	As concepções de capitalismo, mais-valia, educação e saúde.
	
	D
	As concepções de política, legislação, poder e mais-valia.
	
	E
	As concepções de ser humano, poder, mais-valia e sociedade.
Questão 2/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o fragmento de texto:
“Uma forma de compreender a gestão democrática é traduzi-la como mobilização, gerada pela ação conjunta de seus componentes, para que, por meio da participação, se realize os objetivos de sua unidade de trabalho.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIA, Marcelo da Silva; FERREIRA, Lúcia Alves Tomaz dos Santos; GONTIJO, Evailda da Silva. Gestão democrática e participativa: uma ferramenta para otimizar a educação. In: ENCONTRO DE LICENCIATURAS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO, 3.,2018, Rio Verde. Anais... Rio Verde: Instituto Federal Goiano, 2018. p. 5. https://www.ifgoiano.edu.br/periodicos/index.php/ciclo/article/download/695/527. Acesso em: 12 ago. 2019.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e docência sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e o processo de democratização da educação, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O PPP fortalece o processo de democratização da educação, pois garante que escola e comunidade estejam envolvidos com objetivos centrados no mesmo ideal.
Você acertou!
Comentário: Esta é alternativa correta porque: “A escola é um espaço democrático em constante construção, e a elaboração do PPP trouxe uma mudança de concepção na qual a escola, principalmente a pública, deixa de ser aparelho burocrático do Estado e passa a ser um espaço que reflete as conquistas da comunidade” (livro-base, p. 73).
	
	B
	O PPP unifica o processo de democratização da educação, uma vez que centraliza no Estado os objetivos da educação e do processo de gestão escolar.
	
	C
	O PPP enfraquece o processo de democratização do ensino, visto que exclui do processo decisório grande parte dos membros da comunidade.
	
	D
	O PPP fortalece o processo de burocratização do ensino e da gestão ao garantir que a construção ideológica esteja centrada nos objetivos do Estado.
	
	E
	O PPP contribui para o processo de democratização da educação, já que centraliza nas mãos do Estado a construção da cidadania.
Questão 3/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o seguinte fragmento de texto:
“A Gestão Democrática tem como princípio a participação, a transparência e a implementação de políticas educacionais comprometidas com a qualidade do ensino”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Instâncias colegiadas. Secretaria da Educação do Paraná. http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=60. Acesso em 12 jul. 2019.
De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas sobre conselho escolar, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	É um espaço de debate, conscientização e trabalho que proporciona ao aluno a oportunidade de estimular outros estudantes a participarem ativamente da vida estudantil.
	
	B
	É a instituição que colabora para a educação dos alunos e a integração da família, da escola e da comunidade do modo geral. A função principal é sustentar juridicamente as questões das verbas públicas.
	
	C
	É um órgão de representação da comunidade escolar, um local de debate e de tomada de decisões que tem por finalidade socializar os interesses e as reivindicações de professores, funcionários, pais e alunos
Você acertou!
Comentário: “O Conselho Escolar é um órgão de representação da comunidade escolar, um local de debate e de tomada de decisões que tem por finalidade socializar os interesses e as reivindicações de professores, funcionários, pais e alunos” (livro-base, p. 58).
	
	D
	Órgão máximo da gestão participativa, exerce papel fundamental na construção e no exercício da democracia brasileira. Suas principais competências estão fixadas na Constituição Federal e no Código Eleitoral.
	
	E
	É uma assembleia deliberativa formada por professores, acompanha a forma como a instituição lida com os eventos culturais e currículo diversificado.
Questão 4/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o seguinte fragmento de texto:
“A palavra democracia tem origem no grego demokratía que é composta por demos (que significa povo) e kratos (que significa poder). Neste sistema político, o poder é exercido pelo povo através do sufrágio universal”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DEMOCRACIA. Sinônimos, 2019. https://www.significados.com.br/democracia. Acesso em: 9 ago. 2019.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência, sobre a teoria da democracia confluem três tradições do pensamento político. Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Teoria clássica, medieval e moderna.
Você acertou!
Comentário: Esta é a resposta correta porque “Na teoria da democracia confluem três tradições históricas do pensamento político: Teoria clássica, [...] medieval, [...] moderna” (livro-base, p. 52-53).
	
	B
	Teoria contemporânea, pós-moderna e líquida.
	
	C
	Teoria medieval, moderna e ficcional.
	
	D
	Teoria constante, atemporal e inconstante.
	
	E
	Teoria social, econômica e legislativa.
Questão 5/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o seguinte fragmento de texto:
“O PPP se configura numa ferramenta de planejamento e avaliação que você e todos os membros das equipes gestora e pedagógica devem consultar a cada tomada de decisão. Portanto, se o projeto de sua escola está engavetado, desatualizado ou inacabado, é hora de mobilizar esforços para resgatá-lo e repensá-lo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Noêmia.  O que é projeto político-pedagógico (PPP). Nova Escola Gestão, 1 dez. 2010. https://gestaoescolar.org.br/conteudo/560/o-que-e-o-projeto-politico-pedagogico-ppp. Acesso em: 9 ago. 2019.
De acordo com o livro-base Gestão e Docência, o Projeto Político-Pedagógico é formado por três marcos: situacional, conceitual e operacional. Tendo isso em vista, enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada um dos seguintes elementos:
1. Marco conceitual
2. Marco situacional
3. Marco operacional
( ) É um descritivo minucioso da comunidade escolar de modo geral.
( ) Contém toda a estrutura da escola e de seu funcionamento.
( ) Traz concepções de mundo, de sociedade e educação da escola.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3
	
	B
	2 – 3 –1
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 2 – 3 – 1. O Projeto Político-Pedagógico é formado por três marcos: situacional, conceitual e operacional. 1.Marco conceitual traz concepções de mundo, de sociedade e educação da escola. 2.Marco situacional: um descritivo minucioso da comunidade escolar de modo geral. 3.Marco operacional: contém toda a estrutura da escola e de seu funcionamento (p. 50).
	
	C
	3 – 1 – 2
	
	D
	2 – 1 – 3
	
	E
	3 – 2 – 1
Questão 6/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o seguinte fragmento de texto:
“A palavra democracia tem origem no grego demokratía que é composta por demos (que significa povo) e kratos (que significa poder). Neste sistema político, o poder é exercido pelo povo através do sufrágio universal”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <https://www.significados.com.br/democracia/>. Acesso em: 11 jul. 2019.
De acordo com o livro-base Gestão e Docência, na teoria da democracia confluem três tradições do pensamento político. Quais são elas?
Nota: 10.0
	
	A
	Teoria clássica, medieval e moderna.
Você acertou!
Comentário: Na teoria da democracia confluem três tradições históricas do pensamento político: Teoria clássica, [...] medieval, [...] moderna. (p.52-53)
	
	B
	Teoria contemporânea, pós-moderna e líquida.
	
	C
	Teoria medieval, moderna e ficcional.
	
	D
	Teoria constante, atemporal e inconstante.
	
	E
	Teoria social, econômica e legislativa.
Questão 7/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Atente para a citação: 
“A Gestão Escolar é substancial importante na transformação da instituição escolar para que atenda às atuais exigências sociais de uma sociedade que se designa democrática.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIA, Marcelo da Silva; FERREIRA, Lúcia Alves Tomaz dos Santos; GONTIJO, Evailda da Silva. Gestão democrática e participativa: uma ferramenta para otimizar a educação. In: ENCONTRO DE LICENCIATURAS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO, 3.,2018, Rio Verde. Anais... Rio Verde: Instituto Federal Goiano, 2018. p. 4. https://www.ifgoiano.edu.br/periodicos/index.php/ciclo/article/download/695/527. Acesso em: 12 ago. 2019.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Gestão e docência, sobre a origem do Projeto Político-Pedagógico (PPP), analise as afirmativas a seguir:
I. O PPP é um recurso de gestão escolar originário no cerne das reformas comunistas.
II. O PPP teve como um dos motivos originários a necessidade de descentralização das escolas.
III. O PPP origina-se em um cenário de reformas brasileiras, na década de 1980. 
Está correto apenas o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e III
	
	B
	II e III
Você acertou!
As afirmativas II e III são corretas, pois “o PPP é um instrumento de administração pedagógica que teve origem no bojo das reformas neoliberais, em 1980. O modelo crítico reprodutivista tão falado em 1970 já não servia mais no campo da educação; então, um dos itens mais importantes é a questão da descentralização, uma forma de regulação que permite que as escolas tenham autonomia para escrever suas propostas pedagógicas de acordo com a realidade sociopolítico-cultural em que estão inseridas” (livro-base, p. 70). A alternativa I é incorreta porque, conforme exposto anteriormente, o PPP originou-se nas reformas neoliberais.
	
	C
	I e II
	
	D
	I
	
	E
	II
Questão 8/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Atente para a citação:
“As Instâncias Colegiadas – APMF, Conselho Escolar, Grêmio Estudantil e Conselho de Classe – são organizações compostas por representantes de todos os segmentos da comunidade, com o objetivo de auxiliar o diretor na função de Gestor Escolar, nas decisões e encaminhamentos para solucionar os problemas do cotidiano da escola, mas tendo como objetivo principal a busca pela melhoria da qualidade no processo ensino e aprendizagem”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: INSTÂNCIAS colegiadas. Dia a dia educação. http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=60. Acesso em: 12 ago. 2019.
Considerando a citação e de acordo com os conteúdos do livro-base Gestão e docência, sobre o Grêmio Estudantil, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	É um local para debater, conscientizar e trabalhar; visa estimular os alunos a participarem ativamente da vida estudantil.
Você acertou!
Comentário: Esta é a afirmativa correta porque: “O Grêmio Estudantil é um espaço de debate, conscientização, ideias e trabalho, que proporciona ao aluno a oportunidade de estimular outros estudantes a participar ativamente da vida estudantil e também da vida da comunidade com projetos das mais diversas áreas, como cultura, esporte e política. Assim como o Conselho Escolar é o órgão máximo de deliberação da escola, o Grêmio Estudantil é o órgão máximo de representação dos estudantes” (livro-base, p. 60).
	
	B
	É a instituição que colabora para a educação e integração de modo geral. Atua juridicamente com as questões das verbas públicas.
	
	C
	É um órgão de representação da comunidade escolar que tem por finalidade socializar interesses e reivindicações de professores e funcionários.
	
	D
	Órgão máximo, exerce papel fundamental na construção e no exercício da democracia brasileira. Suas competências estão fixadas pela Constituição.
	
	E
	É uma assembleia deliberativa que acompanha a forma como a instituição lida com os eventos culturais e currículo diversificado.
Questão 9/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o fragmento de texto:
“A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. http://basenacionalcomum.mec.gov.br. Acesso em: 9 ago. 2019.
Considerando o fragmento de texto e o conteúdo do livro-base Gestão e docência sobre as áreas do conhecimento que formam a Base Nacional Comum Curricular, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Linguagens, matemática e concepções políticas.
Você acertou!
Comentário: Esta é a resposta correta, porque: “Toda organização curricular da educação básica tem áreas de conhecimento obrigatório, chamadas de base comum, formada por linguagens, matemática e concepções políticas que devem permear toda educação do país. A maior parte do currículo é ocupada pela parte comum e a parte diversificada é ocupada em menor proporção. A escola tem de procurar atender, na parte diversificada, aos interesses da comunidade nas medidas de suas condições – por exemplo, em uma escola rural, seria normal o estudo relacionado a áreas agrícolas ou pecuárias na parte diversificada”. (livro-base, p. 39).
	
	B
	Linguagens, matemática e concepções religiosas.
	
	C
	Linguagens, matemática e concepções químicas.
	
	D
	Linguagens, matemática e concepções econômicas.
	
	E
	Linguagens, matemática e concepções ambientais.
Questão 10/10 - Administração Pedagógica: Instrumentos Legais
Leia o extrato de texto:
“O Plano Nacional de Educação (PNE) faz cinco anos em 2019. Na maioria das 20 metas observa-se atrasos, evolução insuficiente e risco de descumprimento. Para mudar a realidade das salas de aula no Brasil, o prazo determinado na época foi 2024. Já estamos na metade do tempo estabelecido e apenas uma meta foi cumprida, a que estabelece que pelo menos 75% dos professores da Educação Superior sejam mestres e 35%, doutores, segundo dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CALÇADE, Paula. O Plano Nacional de Educação morreu? Nova Escola, 9 jul. 2019. https://novaescola.org.br/conteudo/18056/plano-nacional-de-educacao-metade-do-prazo-ja-passou-e-avanco-e-pouco.Acesso em: 9 ago. 2019.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Gestão e docência, sobre o Plano Nacional de Educação (2014-2024), assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	O PNE é um instrumento de desenvolvimento da educação brasileira e traz diversas diretrizes e metas a serem atingidas em um período de 10 anos.
Você acertou!
Comentário: Esta é a resposta correta porque: “Resultado de imposição constitucional reiterada pela LDBEN, o PNE emerge como principal instrumento de desenvolvimento da educação brasileira. [...] com vigência de 10 anos a partir de sua publicação” (livro-base, p. 33, 34)
	
	B
	O PNE preconiza que a criança e o adolescente têm direito a educação em qualquer circunstância, inclusive na penal.
	
	C
	O PNE declara que cabe à União legislar sobre as diretrizes e as bases da educação a partir da promulgação da lei.
	
	D
	O PNE tem como tarefa assegurar que todo indivíduo tem direitos sociais, e é dever do Estado garanti-los.
	
	E
	O PNE regula todas as escolas e sua última versão foi aprovada em 1996, trazendo como princípio prioritário a liberdade de pensamento.