PROVA ONLINE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL PROMINAS

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PÓS EM DUCAÇÃO ESPECIAL PROMINAS 
PROVA ONLINE DA DISCIPLINA TECNOLOGIA ASSISTIVA 
 
1) A inclusão de alunos com necessidades especiais na classe regular implica 
o desenvolvimento de ações adaptativas, como a flexibilização do currículo 
para que ele possa ser desenvolvido de maneira efetiva em sala de aula, e 
atender as necessidades individuais de todos os alunos. Essas adaptações 
curriculares realizam-se através de: 
A.( ) adaptações individualizadas do currículo, que focalizam a atuação do professor 
na avaliação e no atendimento a cada aluno. 
B.( ) adaptações no nível do projeto pedagógico (currículo escolar) que devem 
focalizar, principalmente, a organização escolar e os serviços de apoio, propiciando 
condições estruturais que possam ocorrer no nível de sala de aula e no nível 
individual. 
C.( ) adaptações relativas ao currículo da classe, que se referem, principalmente, à 
programação das atividades elaboradas para sala de aula. 
D.( ) todas as alternativas estão corretas. 
2) Uma escola inclusiva é aquela:: 
A.( ) Que possui rampas para alunos com necessidades de locomoção. 
B.(X) Em que todos os alunos recebem oportunidades adequadas às suas 
habilidades e necessidades. 
C.( ) Que mesmo sem recursos adequados, recebe alunos com necessidades 
especiais e os deixam na sala sem nenhuma atividade orientada ou outro tipo de 
atividade. Sua inclusão é apenas para que ele possa interagir com outros alunos. 
D.( ) Em que possui uma sala só para os alunos com necessidades especiais. 
3) O Comitê de Ajudas Técnicas – CAT – tem como objetivos principais: 
A- Apresentar propostas de políticas governamentais e parcerias entre a sociedade 
civil e órgãos públicos referentes à área de tecnologia assistiva. 
B- Estruturar as diretrizes da área de conhecimento. 
C- Realizar levantamento dos recursos humanos que atualmente trabalham com o 
tema. 
D- Detectar os centros regionais de referência, objetivando a formação de rede 
nacional integrada. 
E- Estimular nas esferas federal, estadual, municipal, a criação de centros de 
referência. 
F- Propor a criação de cursos na área de tecnologia assistiva, bem como o 
desenvolvimento de outras ações com o objetivo de formar recursos humanos 
qualificados e propor a elaboração de estudos e pesquisas, relacionados com o 
tema da tecnologia assistiva. Marque a alternativa correta: 
A.( ) Apenas a B, C, D e F estão corretas. 
B.( ) Apenas a A, B, E e F estão corretas. 
C.( X ) Estão corretas a A, B, C, D, E e F. 
D.( ) Apenas a A, B, D e F estão corretas. 
4) Sobre a Tecnologia Assistiva é incorreto afirmar que: 
A.( ) É uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba 
produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam 
promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação, de pessoas com 
deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, 
independência, qualidade de vida e inclusão social. 
B.( ) O serviço de tecnologia assistiva na escola é aquele que buscará resolver os 
problemas funcionais do aluno, no espaço da escola, encontrando alternativas para 
que ele participe e atue positivamente nas várias atividades neste contexto. 
 C.( X ) Tecnologia assistiva não resolve problemas funcionais, apenas inclui 
os alunos portadores de deficiência e eles desempenham apenas papéis de 
espectadores, sem construir nenhum conhecimento. 
D.( ) De acordo com Dias de Sá (BRASIL, 2006), a tecnologia assistiva deve ser 
compreendida como resolução de problemas funcionais, em uma perspectiva de 
desenvolvimento das potencialidades humanas, valorização de desejos, habilidades, 
expectativas positivas e da qualidade de vida. 
5) No protocolo de avaliação para implementação da TA, foram apresentada 
algumas fases. Sabendo disso, assinale a alternativa que não representa a 
uma dessas fases: 
A.( ) Avaliação das habilidades. 
B.( ) Identificação de necessidades. 
C.( ) Coleta de informações do usuário. 
D.( X ) Identificação do uso do recurso. 
 
6) Analise as afirmativas abaixo, a incorreta é que: 
A.( ) A professora que busca a resolução de problemas funcionais, no dia a dia da 
escola, mesmo sem o saber, produz tecnologia Assistiva. 
B.( ) A tecnologia assistiva deve ser compreendida como resolução de problemas 
funcionais, em uma perspectiva de desenvolvimento das potencialidades humanas, 
valorização de desejos, habilidades, expectativas positivas e da qualidade de vida. 
C.( X ) O termo funcionalidade deve ser entendido apenas como habilidade em 
realizar tarefa de interesse. 
D.( ) Segundo Sá (2003), o sucesso de alunos com deficiência pode ficar 
comprometido pela falta de recursos e soluções que os auxiliem na superação de 
dificuldades funcionais no ambiente da sala de aula e fora dele. 
7) Segundo a CIF – Classificação Internacional de Funcionalidade –, o modelo 
de intervenção para a funcionalidade deve ser biopsicossocial e diz respeito à 
avaliação e intervenção em: 
A.( X ) Todas as alternativas estão corretas. 
B.( ) Atividades e participação – limitações de atividades e de participação. 
 C.( ) Funções e estruturas do corpo – deficiência. 
D.( ) Fatores Contextuais Ambientais e Pessoais. 
8) Relacione as colunas e marque a resposta correta: 
1- Fatores Contextuais 
2- Fatores Ambientais 
3- Fatores Pessoais 
(2 ) Constituem o ambiente físico, social e atitudinal, no qual as pessoas vivem e 
conduzem sua vida. Esses fatores são externos aos indivíduos e podem ter uma 
influência positiva ou negativa sobre o seu desempenho, enquanto membros da 
sociedade, sobre a capacidade do indivíduo para executar ações ou tarefas, ou 
sobre a função ou estrutura do corpo do indivíduo. 
( 1 ) Representam o histórico completo da vida e do estilo de vida de um indivíduo. 
( 3) Fazem parte do contexto pessoal, o histórico particular da vida e do estilo de 
vida de um indivíduo e englobam as características do indivíduo que não são parte 
de uma condição de saúde ou de um estado de saúde. Esses fatores podem incluir 
o sexo, raça, idade, outros estados de saúde, condição física, estilo de vida, hábitos, 
etc.: 
A.( ) 1-3-2 
B.( ) 2-3-1 
C.( ) 3-2-1 
D.( X ) 2-1-3 
9) O ____________________de incapacidade, por sua vez, considera a questão 
principalmente como um problema criado pela sociedade e, basicamente, 
como uma questão de integração plena do indivíduo na sociedade. A 
incapacidade não é um atributo de um indivíduo, mas sim um conjunto 
complexo de condições, muitas das quais criadas pelo ambiente social. Qual 
das alternativas completa a lacuna do enunciado?: 
A.( ) Modelo familiar. 
B.( ) Modelo conceitual. 
C.( ) Modelo médico. 
D.( X ) Modelo social. 
10) Analise as afirmativas abaixo e assinale V para as verdadeiras e F para as 
falsas, em seguida marque a sequência correta: 
 ( ) Os profissionais que trabalham com a Tecnologia Assistiva são responsáveis 
pela avaliação do usuário e seleção do recurso apropriado; o desenvolvimento de 
novas tecnologias; o ensino sobre a utilização do equipamento e a implementação 
nos diferentes ambientes como a casa, a escola, a comunidade e o local de 
trabalho. 
( ) A equipe de TA envolve apenas professores, terapeutas e psicólogos. 
( ) Várias classificações de TA foram desenvolvidas para finalidades distintas e ela 
cita a ISO 9999/2002 como uma importante classificação internacional de recursos, 
aplicada em vários países.: 
A.( ) V-V-V 
B.( ) V-F-V 
C.( ) F-F-V 
D.( ) V-V-F