Desenho artístico avaliação 2

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Disciplina:
	Desenho Artístico (GRA02)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:512977) ( peso.:1,50)
	Prova:
	18014217
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Desenhar é recolher e nomear informação visual. Este pressuposto implica que o desenho se faça por etapas, do geral para o particular numa lógica de interpretação ordenada dos dados da realidade. Ao mesmo tempo que possibilita que desenvolvam disposições perceptivas específicas, o que em certo sentido significa desenhar segundo determinados modos, designadamente, esquisso, esboço e estudo. Desenhar é recolher e nomear informação visual, significa introduzir no desenho uma percepção específica e por consequência um registo (manual e gráfico) intencionado. O desenho é um meio, de ordenação das referências que descrevem características objectivas de um conjunto de formas no espaço. Representar graficamente é ao mesmo tempo ação e conhecimento. Sobre o desenho, avalie as asserções a seguir:
I- O desenho vai além do ato de inserir linhas e formas no papel, pois ao desenhar o ser humano representa por meio de materiais específicos imagens que antes de serem inseridas no suporte, estavam em sua mente, em sua memória. 
PORQUE
II- Ao desenhar os conteúdos guardados passam a serem vistos no suporte escolhido para o desenho, por meio de esboços ou estudos. Grandes artistas utilizaram esse meio para criarem suas obras de arte, como Leonardo da Vinci e Albrecht Dürer.  
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MARQUES, Jorge Silva. No Específico do Desenho: os modos do desenho. Relatório de aula. Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto. 2006. Disponível em: <file://grupouniasselvi.local/RDS/Users/04927844935/Downloads/108307_043-7_82b_TM_01_C.pdf>. Acesso em: 27 ago. 2018.
	 a)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	 b)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 c)
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	 d)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	2.
	A partir da presença da luz, nossos olhos são capazes de perceber as cores, em variados contextos. Obras de arte, objetos, paredes, móveis, são diferenciados graças a essa característica. Esse importante elemento da linguagem visual pode ser classificado com base no círculo cromático. Sobre as várias classificações das cores, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Cores frias.
II- Cores quentes.
III- Cores neutras.
(    ) Provocam a sensação de alegria, calor e vibração. No círculo cromático, são as cores derivadas do amarelo e do vermelho.
(    ) Apresentam pouco reflexo e complementam outras cores. Estão nessa classificação o branco, o preto e o cinza.
(    ) Proporcionam calma, tranquilidade e estão associadas ao frio. As cores nessa classificação estão associadas ao azul, ao roxo e ao verde.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	I - III - II.
	 c)
	II - I - III.
	 d)
	II - III - I.
	3.
	O papel é um material fundamental para trabalhar o desenho, já que é sobre ele que a proposta visual acontecerá. Para cada atividade que se deseja desenvolver, existem determinados tipos de papéis. Ao iniciar as atividades artísticas, o desenhista produzirá rascunhos. Neste caso, qual papel é mais indicado?
	 a)
	Papel Sulfite.
	 b)
	Papel Vergê.
	 c)
	Papel Kraft.
	 d)
	Papel Canson.
	4.
	Para desenhar objetos e representar corretamente luz e sombra, um exercício interessante é o de representar zonas tonais. Esse sistema possibilita que se dividam em blocos as sombras que aparecem no modelo. Sobre as zonas tonais aplicadas ao desenho de observação, analise as afirmativas a seguir:
I- Os elementos que ficarão próximos, ou seja, que serão agrupados, são os que apresentam valores tonais parecidos.
II- Após fazer o esboço, é preciso indicar no desenho as partes mais claras, isso indica que ali incide maior quantidade de luz.
III- Esta técnica permite produzir a abstração no desenho já que trabalha com formas geométricas e linhas retas. 
IV- Os locais ou partes mais escuras do desenho, indicam que ali aparece menos luz, ou seja, onde aparecem as sombras. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	5.
	As cores estão presentes em nosso meio, basta parar e observar o entorno. Qualquer espaço ou ambiente apresenta cores diversas. Esse elemento da linguagem visual traz várias associações simbólicas, e em cada cultura apresentam significados diferentes. Sobre alguns possíveis significados das cores, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Verde.
II- Vermelho.
III- Amarelo.
(    ) Otimismo, alegria, luz e calor.
(    ) Saúde, vitalidade, liberdade e esperança.
(    ) Energia, paixão e excitação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	III - I - II.
	 c)
	II - I - III.
	 d)
	I - III - II.
	6.
	A perspectiva é uma técnica muito utilizada para desenhos, pois oportuniza criar efeitos de profundidade no suporte bidimensional. Existe um tipo de perspectiva que não apresenta ponto de fuga e nem linha do horizonte, a chamada perspectiva atmosférica. Sobre esse tipo de perspectiva, analise as afirmativas a seguir:
I- Na perspectiva atmosférica, os valores tonais geram os efeitos de profundidade, com a utilização de luz e sombra.
II- Na pintura, os efeitos de profundidade são produzidos por meio das cores, as quentes no que está próximo e as frias nos objetos distantes.
III- No primeiro plano, os objetos apresentam-se definidos e conforme se distanciam, ficam mais claros e indefinidos. 
IV- Nesse tipo de perspectiva, os objetos são representados como se estivessem sendo vistos de cima, quando se desenha prédios ou construções.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	7.
	As cores estão ao nosso redor diariamente, e fazem com que os ambientes se diferenciem entre si. São utilizadas em obras de arte, na publicidade, em móveis, carros e tantos outros exemplos. Pense em uma joaninha que apresenta a cor vermelha, ela está sobre uma folha verde. Neste exemplo, temos as cores vermelha e verde. De que maneira elas são classificadas?
	 a)
	Cores análogas.
	 b)
	Cores frias.
	 c)
	Cores neutras.
	 d)
	Cores complementares.
	8.
	É possível ampliar e diminuir desenhos partindo de técnicas específicas, para que o desenho fique proporcional. O artista Albert Dürer criou um método muito preciso, no período do Renascimento. Como este método é conhecido?
	 a)
	Método de Proporção.
	 b)
	Método do Quadriculado.
	 c)
	Método Triangular.
	 d)
	Método do Pontilhado.
	9.
	A textura é possível de ser reconhecida por meio da visão ou por meio do tato, ou por ambos simultaneamente. Numa situação onde a textura realmente existe, muitas vezes é necessário utilizar o tato para confirmar aquilo que está sendo visualizado (DONDIS, 2007 apud PIEKAS, 2015). Essa falta de experiência tátil é uma característica da nossa sociedade, que está cada vez mais voltada para experiências com texturas óticas em detrimento das experiências com texturas táteis. Com base na imagem, avalie as asserções a seguir:
I- A imagem apresenta uma textura ótica orgânica, pois sua aparência é natural, sem rigidez. 
PORQUE
II- A partir de linhas retas e padronizadas, a textura apresentada na imagem refere-se ao geométrico, abstrato e tátil.  
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PIEKAS, Mari Ines. Elementos da Linguagem Visual no Contextoda Invisualidade. 24º Encontro da ANPAP. Compartilhamento na Arte: Redes e Conexões. Santa Maria, RS: 22 a 26 de setembro de 2015.
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <https://br.depositphotos.com/14534895/stock-photo-green-unroasted-coffee-beans.html>. Acesso em: 17 ago. 2018.
	
	 a)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	 b)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	 c)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 d)
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	10.
	Vera é uma artista que gosta de experimentar diversos materiais em seus trabalhos. Contudo, em um determinado dia tinha a sua disposição somente um lápis de grafite e uma borracha plástica. Ouviu falar que poderia criar efeitos inusitados com a borracha, como o desenho em negativo. Sobre essa técnica, analise as sentenças a seguir:
I- A artista pode utilizar o lápis borracha para produzir esse efeito.
II- A borracha cria linhas claras, apagando os traços e manchas feitas pelo lápis.
III- Apaga-se amplas áreas do desenho para que apareçam somente linhas finas.
IV-  O desenho em negativo pode ser feito somente sobre o carvão.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
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