APOL 3 e 4 Ética nas Relações Étnicos Raciais

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APOL 3 e 4 Ética nas Relações Étnicos Raciais
Questão 1/10 - Ética nas Relações Étnicos Raciais
Analise a charge ao lado e assinale a opção que melhor expressa a fala e o ato extremista do cliente:
Em concordância com o que vimos sobre razão e esclarecimento, é correto afirmar que a charge:
	A
	Ilustra um comportamento bem informado que sabe que a lógica é um problema para boas ideias.
	B
	Trata-se de uma crítica sarcástica à falta de esclarecimento que nos leva a falar e agirmos sem reflexão.
	C
	Diz respeito a situação de sempre procurar impressionar os outros com nossa frases de efeito.
	D
	Demonstra quanto ainda nos falta abrirmos nossas mentes para conhecer a verdade revelada
	E
	Trata-se de demonstrar a habilidade de concentração das pessoas, isso fica evidente no barbeiro que continua a realizar seu trabalho
Questão 2/10 - Ética nas Relações Étnicos Raciais
Analise a imagem abaixo e assinale a opção que melhor expressa a composição da etnia brasileira a partir da formação histórica:
Imagem disponível em https://zaruty.wordpress.com/2011/01/page/2/. Acesso em 02/10/2016
Em concordância com o que vimos sobre a historicidade da formação étnica no Brasil, é correto afirmar que a imagem:
	A
	Ilustra um comportamento bem o comportamento brasileiro, como povo amigável e cordial.
	B
	Trata-se de uma reprodução em caráter de quem, por assim dizer, “tem mais tempo de Brasil”, habita a mais tempo nossas terras.
	C
	Diz respeito a desproporção de gênero onde aparecem duas mulheres para cada homem no Brasil.
	D
	Demonstra quanto a mistura de etnias foi importante ao nosso país, desde que os europeu aceitaram misturar-se aos demais grupo étnicos
	E
	Trata-se de demonstrar a beleza do povo brasileiro desde e a exuberância das diversas etnias que compõe a nação brasileira.
Questão 3/10 - Ética nas Relações Étnicos Raciais
A noção de inclusão tem ganhado fôlego em nossa sociedade nos dias atuais. Até mesmo leis garantem os direitos das pessoas com deficiência, coisa que aponta uma mudança radical no comportamento destinado aos portadores de necessidades especiais. Diante disso, qual deveria ser o critério para a ocupação de uma função empresarial ou em qualquer circunstância, por uma pessoa com deficiência?
Assinale abaixo qual alternativa melhor responde à questão tendo presente seus estudos sobre o tema.
	A
	O critério é se a empresa irá ter algum incentivo do governo por contratar tal pessoa.
	B
	O critério é se é um bom colega, gente de bem.
	C
	O critério é se a pessoa em questão executa sua função com eficácia
	D
	O critério é se o chefe gosta dele.
	E
	O critério é se os demais integrantes do grupo vão lhe acolher, mesmo com a deficiência que apresenta.
Questão 4/10 - Ética nas Relações Étnicos Raciais
De acordo com o que acabamos de estudar no presente tema, devemos entender que o parvo (o tolo) impossibilita ou dificulta bastante qualquer negociação.
Diante disso, assinale abaixa a alternativa que se aplica à explicação respectiva do termo sublinhado.
	A
	O parvo julga que todas as pessoas sobre a terra são destituídas de maldade e jamais irão prejudicar alguém.
	B
	O tolo (sinônimo de parvo) é aquele que procura levar vantagem em tudo, não importa o quanto.
	C
	A parvoíce que corresponde a atitude do parvo, corresponde a maneira de fingir não saber, isto é, dissimular para passar uma imagem de fraco, quando na verdade é o mais forte da negociação.
	D
	O parvo é aquele que faz maus negócios, pois em todos os negócios o astuto lhe “passa a perna”.
	E
	A parvoíce que diz respeito a maneira como o parvo se comporta, permite dizer que o tolo merece o que lhe cabe.
Questão 5/10 - Ética nas Relações Étnicos Raciais
Analise a charge
Imagem disponível em: http://romulogondim.com.br/v2/wp-content/uploads/2013/10/1381409_547009688701611_1744315030_n.jpg. Acesso em 04/09/2016.
Em concordância com o que vimos sobre a diferença como símbolo do errado ou do mau, é correto afirmar que a charge:
	A
	Ilustra um comportamento adequado das crianças que hoje são “antenadas” nos produtos tecnológicos e, por isso estão certas em não mais terem brinquedos, mas sim brincar com inteligência.
	B
	Trata-se de uma visão pré-concebida sobre o garoto e seu brinquedo simples, também sobre como as pessoas mais velhas não costumam lidar com a tecnologia.
	C
	Diz respeito a situação de sempre procurar impressionar os outros com nossas posses.
	D
	Demonstra que as crianças de hoje em dia só querem ficar assistindo e brincando com tablets ou smartphones e não interagem umas com as outras. 
	E
	Trata-se de demonstrar que o menino está se portando bem por estar usando boné para se proteger do sol, assim como faziam nossos avós ao usarem chapéu.
Questão 6/10 - Ética nas Relações Étnicos Raciais
Analisando a imagem a seguir, e segundo o que você estudou nesta temática:
Imagem disponível em: http://blog.giulianaflores.com.br/wp-content/uploads/2013/07/jardinagem-576x290.jpg. Acesso em 07/04/2016.
Qual das frases a seguir melhor traduz a situação exposta na figura?
	A
	O tempo livre é o período no qual o indivíduo exercita uma atividade produtiva para a sociedade e para si.
	B
	O tempo livre é de fato o momento em que nós nos deixamos levar pelo realizar desinteressado de uma ação, a qual, por isso, não almeja produzir algo propriamente.
	C
	O tempo livre deve ser evitado ou mensurado em benefício a sociedade, pois com ou sem consumo não devemos estimular o ócio em nossa comunidade que precisa de produtos.
	D
	O tempo livre é sinônimo do cultivar a uma planta, pois em ambas situações há o ato de criação e do cuidado de si.
	E
	Com o tempo livre encontramos exatamente a dimensão do mérito humano em primeiro produzir bens para a sociedade e depois comprar (consumir) estes bens sociais na hora de laser.
Questão 7/10 - Ética nas Relações Étnicos Raciais
A noção de sujeito a partir da acepção de Michel Foucault determina que ele (sujeito) é um produto das relações de poder institucionais de um tempo. Tais relações acontecem pela relação do indivíduo com as instituições, destas com o indivíduo, das instituições entre elas mesmas e dos indivíduos entre si.
Com base nisso, assinale abaixo qual expressão define melhor a noção de sujeito tal como ela é apresentada em seus estudos sobre o tema.
	A
	O sujeito é alguém submisso, portanto, sujeitado a sempre ser o ela fraco na relação de poder.
	B
	A sujeição refere-se a todo elemento produzido por outro, assim, o sujeito é construção de si mesmo.
	C
	O sujeito é fabricado pelo poder disciplinar a partir do domínio e controle do corpo.
	D
	A sujeição é o primeiro passo para assumirmos, pela formação, a noção de sujeito autônomo – aquele que comanda a si mesmo.
	E
	O sujeito é aquele que se deixa dominar e depois reverte a situação como dominador daquele que o dominava.
Questão 8/10 - Ética nas Relações Étnicos Raciais
Compare os elementos I e II abaixo:
A partir desses elementos e em conjunto ao que você estudou sobre a contribuição do pensamento protestante para o capitalismo, podemos afirmar que ambas as situações apresentadas:
	A
	Referem-se ao problema da poluição I) que impede o pequeno empresário de prosperar e II) como o dinheiro é importante para o homem, mas não no plano religioso.
	B
	Demandam situações de perigo. Na figura I a cidade está tomada por fábricas o que leva a problemas de saúde e a morte. O mesmo se dá na figura II) relacionando céu e inferno.
	C
	Ambas figuras representam a inquietude (fabril e inferno) e tranquilidade (campestre e céu).
	D
	As duas situações criticam o sistema capitalista que é injusto e sem nenhuma recompensa, pois a predestinação já salva ou condena independentemente do indivíduo.
	E
	Representam como a lógica do capitalismo está relacionada diretamente ao trabalho, I) primeiro alterando a paisagem e II) depois como sinônimo de prosperidade e salvação.
Questão 9/10 - Ética nas Relações Étnicos Raciais
Analisando a charge a seguir, e segundo o que você estudou nesta temática:Imagem disponível em: http://paulomatiuzzi.blogspot.com.br/2011_04_01_archive.html.  Acesso em 02/10/2016.
Qual das orações abaixo melhor traduz a situação exposta na figura?
	A
	Não querer usar produtos tecnológicos pode ser uma opção de vida, no entanto, não saber usá-los, indica, em muitos casos, ser uma exclusão digital.
	B
	Apesar de pessoas em idade mais avançada apresentarem, na maioria das vezes, limitações quanto ao uso de tecnologias digitais, é notório a facilidade e conforto que a vida tecnológica traz a toda a nossa sociedade sem exceção.
	C
	A exclusão de digital se caracteriza não como um fenômeno ligado a faixa etária, mas sim somente uma questão econômica. Pois, os menos favorecidos (os mais pobres) não têm acesso à tecnologia.
	D
	Não querer usar produtos tecnológicos ou digitais impossível como opção de vida, ninguém consegue ficar de fora da pressão social promovida pelos meios tecnológicos.
	E
	As pessoas de mais idade não deveriam deixar de participar do processo de inclusão tecnológico, pois ele são afetados quando optam por se excluir digitalmente e, isso depende somente delas.
Questão 10/10 - Ética nas Relações Étnicos Raciais
De acordo com o que acabamos de estudar no presente tema, devemos entender que a razão instrumental é o posto da razão crítica. Está última, a razão crítica, apresenta-se como a forma mais adequada para abordagem do conhecimento e principalmente para fundamentar a racionalidade que deverá servir de base para as ações éticas.
Diante disso, assinale abaixo a alternativa que se aplica à explicação respectivamente ao termo sublinhado, conforme estudamos no tema.
	A
	A razão instrumental é um processo racionalizante totalizador que homogeneíza qualquer objeto, sem levar em conta a especificidade que o compõe.
	B
	A razão crítica é o oposto do que é a razão instrumental, principalmente porque a razão crítica, como o nome mesmo indica serve para criticar alguém, enquanto que a razão instrumental é aquela que nos permite criar instrumentos.
	C
	A razão instrumental corresponde a nossa habilidade racional em nos deixarmos envolver por emoções para depois decidirmos qual a melhor ação para a situação exigida.
	D
	A razão crítica é a capacidade de analisar a situação ou os elementos envolvidos em uma situação considerando a especificidade de cada elemento, para que tenhamos uma base crítica para tomada de posição no agir.
	E
	A razão instrumental é o principal elemento da crítica de Horkheimer, porém ele não sugere nenhuma alternativa que possamos utilizar, para deixarmos de nos servir da razão instrumental.