AA1 SEMINARIO TEMATICO III

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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
 
Orientações para Atividade Avaliativa I 
Seminário Temático III 
Coordenadora Marina Cordeiro 
 
 
Prezado aluno, para realizar a Atividade Avaliativa I, você deverá LER os dois artigos 
obrigatórios indicados na plataforma. O objetivo deste exercício é aprender e aperfeiçoar 
habilidades importantes da atividade de pesquisa, mapeando elementos básicos de qualquer 
trabalho de investigação acadêmica. A proposta é que você observe com atenção a temática 
de interesse do texto, as palavras-chave, o objeto de análise, os objetivos do trabalho e a 
justificativa para que o debate seja realizado/proposto. Identificar e distinguir tais 
elementos em um trabalho será fundamental para aprender a pensar sobre sua própria 
pesquisa – tarefa importante que faz parte do processo de realização de sua monografia. 
Deste modo, você deverá LER os textos atento aos elementos que constituem as tabelas 
abaixo, de modo a SUBLINHAR os itens durante sua leitura. O texto obrigatório 1, indica 
o que deverá ser feito a partir da leitura do texto obrigatório 2 – atenção: não é preciso 
resenhar o texto obrigatório 1, ele é apenas uma orientação para a atividade. Na sequência, 
PREENCHA a tabela, indicando os elementos solicitados. Por fim, FAÇA UMA 
RESENHA CRÍTICA do artigo obrigatório 2, seguindo as orientações da Parte 2 da 
Atividade e considerando da leitura do texto obrigatório 2. LEMBRE-SE de utilizar suas 
próprias palavras para não incorrer em plágio, de citar as referências de modo adequado (se 
necessário) e de entregar o trabalho na formatação correta (arquivo em pdf, fonte Times 
New Roman, tamanho 12, espaçamento 1,5 entre linhas, texto justificado, até quatro laudas, 
com cabeçalho e tabelas conforme abaixo). Utilize os canais de atendimento (webtutoria, 
sala de tutoria e canal telefônico 0800) para tirar dúvidas e bom trabalho! 
 
 
 
Atenção: 
• Haverá um tempo de tolerância de 8 horas após o horário limite para postagem da AA1. 
Aproveite este tempo para reenviar caso haja erro no upload do arquivo ou qualquer 
problema com a conexão da internet. 
• Os trabalhos entregues fora do formato serão zerados. 
 
*** 
 
Disciplina: (ex. Seminário Temático III) 
Nome da Atividade: (ex. Atividade Avaliativa I) 
Nome do aluno: _________________________________________________ 
Pólo: ____________________ Matrícula: ____________________________ 
 
Parte 1 – Tabelas: Artigos e seus elementos básicos 
• Artigo (Bittencourt e Ronconi, 2016) 
Artigo 1 – Elementos Básicos 
Título 
Autores e instituição 
Tema de interesse 
Palavras-chave (até cinco) 
Problema (definição do objeto) 
Objetivos 
Metodologia - argumentação do(s) 
autor(es) 
 
Resultados 
 
Parte 2 – Resenha Crítica 
 
1. LEIA o primeiro artigo obrigatório, “Estratégias de estudos e elaboração de 
fichamentos, resumos e resenhas” (Santos, 2009). Através dessa leitura, você terá 
indicações e orientações sobre os procedimentos referentes à construção de uma 
resenha, fichamento ou resumo. Você não deve apresentar resumo desse texto, ele é 
uma referência fundamental para que você faça a atividade. 
 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
2. Considerando as orientações de Santos (2009), ESCREVA uma resenha crítica do 
segundo artigo de leitura obrigatória, (Bittencourt e Ronconi, 2016). 
 
3. INDIQUE na sua resenha de forma mais detalhada do que na tabela: o objetivo, a 
justificativa, questões-chave, elementos e conceitos mais importantes do artigo. Dê 
preferência ao uso de suas próprias palavras respeitando as normas da escrita 
acadêmica formal e ao parafrasear o autor ou transcrever trechos do texto, respeite 
as regras de citação apresentadas no Manual de Monografia (módulo I). LEMBRE-
SE de não incorrer em plágio, nem realizar a chamada “colcha de retalhos”. 
 
4. Ao fim da atividade, ESCREVA dois parágrafos apontando suas percepções sobre 
o conteúdo do texto, JUSTIFICANDO suas observações com ARGUMENTOS.