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INGLÊS 
 
Editora Exato 4 
LESSON 2 – NOUNS 
(LIÇÃO 2 – SUBSTANTIVOS) 
1. GENDER OF NOUNS (GÊNERO DOS 
SUBSTANTIVOS) 
Há quatro gêneros em inglês: o masculino, o 
feminino, o neutro e o comum. 
O masculino é usado para se referir a pesso-
as e animais do sexo masculino. Exemplos: man 
(homem), king (rei), cock (galo). 
O feminino é usado para se referir a pessoas 
e animais do sexo feminino. Exemplos: woman (mu-
lher), queen (rainha), hen (galinha). 
O neutro é usado para se referir a coisas ina-
nimadas. Exemplos: table (mesa), door (porta), knife 
(faca). 
O comum é usado para se referir a pessoas 
de ambos os sexos. A mesma palavra é usada para o 
masculino e para o feminino. Exemplos: child (crian-
ça), cousin (primo(a)), person (pessoa), neighbor (vi-
zinho(a)), doctor (médico(a)). 
Diferente do português, a maioria dos subs-
tantivos em inglês têm a mesma forma para o mascu-
lino e para o feminino, ou seja, é comum para os dois 
gêneros. 
O gênero dos substantivos pode ser indicado 
por: 
a) Palavras diferentes – Os substantivos têm 
formas diferentes para o masculino e para o femini-
no. No caso dos animas mais comuns, há em geral 
palavras distintas para o macho e para a fêmea. Ex: 
 
MASCULINO FEMININO 
boy (menino) girl (menina) 
brother (irmão) sister (irmã) 
bull (boi) cow (vaca) 
father (pai) mother (mãe) 
man (homem) woman (mulher) 
nephew (sobrinho) niece (sobrinha) 
son (filho) daughter (filha) 
uncle (tio) aunt (tia) 
 
b) Terminações diferentes – Acrescenta-se 
uma terminação (-ess) a palavra masculina para se 
formar a feminina. Ex: 
 
MASCULINO FEMININO 
actor (ator) actress (atriz) 
waiter (garçon) waitress (garçonete) 
heir (herdeiro) heiress (herdeira) 
 
steward (comissário) stewardess (comissária) 
lion (leão) lioness (leoa) 
tiger (tigre) tigress (tigresa) 
 
c) Anteposição e posposição de palavras – 
Acrescenta-se uma palavra antes ou depois de pala-
vras femininas ou masculinas para se determinar o 
gênero. Ex: 
 
MASCULINO FEMININO 
Frenchman (francês) Frenchwoman (francesa) 
grandfather (avô) grandmother (avó) 
he-bear (urso) she-bear(ursa) 
bull-elephant 
(elefante macho) 
cow-elephant (elefante 
fêmea) 
 
2. PLURAL OF NOUNS (PLURAL DOS 
SUBSTANTIVOS) 
Para formar o plural dos substantivos em in-
glês, deve-se seguir as seguintes regras: 
a) Regra geral: acrescenta-se S à forma sin-
gular do substantivo. Ex: 
 
SINGULAR PLURAL 
car (carro) cars (carros) 
table (mesa) tables (mesas) 
 
b) Substantivos terminados em X, S, SH, 
CH, Z: acrescenta-se ES à forma do singular subs-
tantivo. Ex: 
 
SINGULAR PLURAL 
box (caixa) boxes (caixas) 
kiss (beijo) kisses (beijos) 
brush (escova) brushes (escovas) 
watch (relógio) watches (relógios) 
buzz (zunido) buzzes (zunidos) 
 
c) Substantivos terminados em Y: há dois 
casos. 
- se o Y for precedido por vogal: aplica-se a 
regra geral. 
- se o Y for precedido por consoante: substi-
tui-se o Y por i e acrecenta-se ES. Ex: 
 
SINGULAR PLURAL 
boy (menino) boys (meninos) 
fly (mosca) flies (moscas) 
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d) Substantivos terminados em O: há dois 
casos. 
- se o O for precedido por vogal: aplica-se a 
regra geral. 
- se o O for precedido por consoante: acres-
centa-se ES. Ex: 
 
SINGULAR PLURAL 
radio (radio) radios (rádios) 
hero (herói) heroes (heróis) 
 
e) Substantivos terminados em F ou FE: os 
substantivos perdem o F ou FE final e acrescenta-se 
VES. Ex: 
 
SINGULAR PLURAL 
calf (bezerro) calves (bezerros) 
half (metade) halves (metades) 
knife (faca) knives (facas) 
life (vida) lives (vidas) 
shelf (prateleira) shelves (prateleiras) 
thief (ladrão) thieves (ladrões) 
wife (esposa) wives (esposas) 
 
Porém, há alguns substantivos terminados em 
F que admitem as 2 formas de plural: acrescentando-
se S ou VES. Ex: 
 
SINGULAR PLURAL (S) PLURAL 
(VES) 
scarf (cachecol) scarfs 
(cachecóis) 
scarves (cache-
cóis) 
wharf (o cais) wharfs (os cais) wharves (os 
cais) 
roof (telhado) roofs (telhados) rooves (telha-
dos) 
 
f) Plurais irregulares: há substantivos que 
não obedecem as regras de formação do plural, pos-
suindo assim formas peculiares. Ex: 
 
SINGULAR PLURAL 
man (homen) men (homens) 
woman (mulher) women (mulheres) 
child (criança) children (crianças) 
foot (pé) feet (pés) 
tooth (dente) teeth (dentes) 
mouse (camundongo) mice (camundongos) 
goose (ganso) geese (gansos) 
louse (piolho) lice (piolhos) 
ox (boi) oxen (bois) 
person (pessoa) people (pessoas) 
 
g) Substantivos que têm a mesma forma 
para o singular e para o plural. Ex: 
 
SINGULAR E PLURAL 
fish (peixe – peixes) 
sheep (ovelha – ovelhas) 
deer (veado – veados) 
shrimp (camarão – camarões) 
aircraft (aeronave – aeronaves) 
 
Apesar das regras e exceções para se formar 
o plural dos substantivos em inglês, sempre que hou-
ver dúvida o melhor é consultar um dicionário para 
ter certeza da forma do plural dos substantivos. 
3. COUNTABLE AND UNCOUNTABLE 
NOUNS (SUBSTANTIVOS CONTÁVEIS E 
INCONTÁVEIS) 
a) Countable Nouns – substantivo contável 
é todo aquele que se pode efetivamente contar indivi-
dualmente. Eles possuem uma forma para o singular 
e uma forma para o plural. É o caso da maioria dos 
substantivos. Ex: 
I need two tables. 
(Eu preciso de duas mesas). 
b) Uncountable Nouns – substantivo incon-
tável é todo aquele em que é necessária a utilização 
de uma unidade de medida para se poder contá-lo. 
Em geral, são os substantivos que se referem a subs-
tâncias, qualidades ou idéias abstratas. Eles não ad-
mitem plural. Ex: 
I need 2 kilos of sugar. 
(Eu preciso de dois quilos de açúcar) 
Lista de alguns substantivos contáveis 
e incontáveis em inglês 
 
Countable Nouns Uncountable Nouns 
bird (pássaro) 
car (carro) 
girl (garota) 
house (casa) 
table (mesa) 
fork (garfo) 
chair (cadeira) 
orange (laranja) 
 song (canção) 
dollar (dólar) 
flower (flor) 
bottle (garrafa) 
advice (conselho) 
gold (ouro) 
information (informação) 
news (notícia) 
furniture (móvel) 
water (água) 
fire (fogo) 
salt (sal) 
music (música) 
money (dinheiro) 
love (amor) 
power (poder) 
 
 
 
 
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4. POSSESSIVE CASE / GENITIVE CASE 
(CASO POSSESSIVO OU CASO GENITI-
VO) 
O caso possessivo é típico do inglês e é usa-
do para indicar posse. É formado pelo acréscimo de 
um apóstrofo ( ‘ ) seguido de S após o nome do pos-
suidor que precederá sempre a coisa possuída. O uso 
de ‘S refere-se a substituição da preposição OF (de) 
para indicar a relação de posse entre pessoas, ani-
mais, lugares, etc. Ex: 
John’s car (The car of John). 
(O carro de John). 
The elephant’s trunk (The trunk of the 
elephant). 
(A tromba do elefante). 
Casos especiais 
a) Quando o possuidor estiver no plural 
(terminar em s): acrescenta-se apenas o apostrofo (‘). 
Ex: The boys’ mother (A mãe dos meninos). 
b) Com nomes próprios terminados em S: 
acrescenta-se ‘S ou apenas o apostrofo (‘). 
Ex: Iris’s house is big / Iris’ house is big (A 
casa de Iris é grande). 
c) No caso de nomes clássicos terminados 
em S: acrescenta-se apenas o apostrofo (‘). 
Ex: Jesus’ life (A vida de Jesus). 
d) Com substantivos compostos: acrescen-
ta-se ‘S ou apenas o apostrofo (‘) à última palavra. 
Ex: My brother-in-law’s job is interesting 
(O emprego do meu cunhado é interessante). 
e) Não se usa o caso possessivo se o possui-
dor for um objeto: usa-se a construção OF THE ou 
a inversão. 
Ex: The leg of the table is broken / The 
table leg is broken (A perna da mesa está quebrada). 
f) Com expressões de espaço, tempo e me-
dida: usa-se o caso possessivo. 
Ex: Next week’s test (A prova da semana 
que vem). 
Ten miles’s distance (Distância de 10 mi-
lhas). 
g) Quando se tratar de apenas 1 objeto 
possuído e vários possuidores: acrescenta-se ‘S ou 
apenas o apostrofo (‘) no último possuidor. 
Ex: Bob and Sue’s mother lives in Brazil (A 
mãe de Bob e Sue mora no Brasil – A mãe de Bob e 
Sue é a mesma, ou seja, eles são irmãos). 
h) Quando se tratar devários objetos pos-
suídos e vários possuidores: acrescenta-se ‘S ou a-
penas o apostrofo (‘) a todos os possuidores. 
Ex: Bob’s and Sue’s mothers live in Brazil 
(As mães de Bob e Sue moram no Brasil – Cada um 
tem sua mãe, eles não são irmãos). 
i) Quando o caso possessivo não for segui-
do pela coisa possuída: a coisa possuída está suben-
tendida. 
Ex: They are at the McDonald’s (Ou seja, 
They are at the McDonald’s Snackbar) (Eles estão 
no McDonald – Eles estão na lanchonete McDonald). 
j) Cuidado para não confundir o caso posses-
sivo (‘S) com a forma abreviada do verbo to be na 3ª 
pessoa do singular (is). 
Ex: Ted’s father is a doctor (O pai de Ted é 
médico). 
Ted’s an intelligent boy (Ted é um garoto in-
teligente). 
5. NUMBERS 
O quadro abaixo apresenta os números cardi-
nais e ordinais por extenso em inglês. A seguir, have-
rá algumas considerações importantes sobre o uso 
desses números. 
 
Cardinal Numbers 
(Números Cardinais) 
Ordinal Numbers 
(Números Ordinais) 
0 – zero ------- 
1 – one 1st – first 
2 – two 2nd – second 
3 – three 3rd – third 
4 – four 4th – fourth 
5 – five 5th – fifth 
6 – six 6th – sixth 
7 – seven 7th – seventh 
8 – eight 8th – eighth 
9 – nine 9th – ninth 
10 – ten 10th – tenth 
11 – eleven 11th – eleventh 
12 – twelve 12th – twelveth 
13 – thirteen 13th – thirteenth 
14 – fourteen 14th – fourteenth 
15 – fifteen 15th – fifteenth 
16 – sixteen 16th – sixteenth 
17 – seventeen 17th – seventeenth 
18 – eighteen 18th – eighteenth 
19 – nineteen 19th – nineteenth 
20 – twenty 20th – twentieth 
21 – twenty-one 21st – twenty-first 
22 – twenty-two 22nd – twenty-second 
23 – twenty-three 23rd – twenty-third 
24 – twenty-four 24th – twenty-fourth 
25 – twenty-five 25th – twenty-fifth 
26 – twenty-six 26th – twenty-sixth 
27 – twenty-seven 27th – twenty-seventh 
28 – twenty-eight 28th – twenty-eighth 
29 – twenty-nine 29th – twenty-ninth 
30 – thirty 30th – thirtieth 
40 – forty 40th – fortieth 
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50 – fifty 50th – fiftieth 
60 – sixty 60th – sixtieth 
70 – seventy 70th – seventieth 
80 – eighty 80th – eightieth 
90 – ninety 90th – ninetieth 
100 – one / a hundred 100th – one/a hundredth 
1,000 – one/a thousand 1,000th - one/a thousandth 
1,000,000–one/a million 1,000,000th–one/a millionth 
Considerações sobre os números em 
inglês: 
a) Quando escrevemos os números cardinais 
ou ordinais por extenso, a unidade e a dezena são 
sempre separadas por hífen. 
Ex: 
32 – thirty-two. 
84th – eighty-fourth. 
257 – two hundred and fifty-seven. 
185th – one hundred and eighty-fifth. 
b) A pontuação dos números em inglês é di-
ferente, na realidade, é oposta à do português. Usa-se 
vírgula no lugar do ponto e ponto no lugar da vírgula. 
Ex: 2.125,39 (português) - 2,1225.39 (inglês). 
c) Para diferenciar os números cardinais dos 
ordinais em português, usa-se os símbolos: ª ou º de-
pois dos números ordinais. Em inglês, não existe es-
tes sinais. Usa-se no lugar deles as duas últimas letras 
do número ordinal por extenso para tal diferenciação. 
Ex: 
1st – first. 
15th – fifteenth. 
33rd – thirty-third. 
d) Em inglês é comum usar o plural das de-
zenas para se referir a décadas ou a fase de idade das 
pessoas. 
Ex: 
In the seventies – Nos anos 70. 
Ted is in his forties – Ted é “quarentão”. 
e) Quando os anos são escritos por extenso, 
deve-se separá-los em duas dezenas, quando se tratar 
de anos até 1999. E com os anos a partir do ano 2000, 
a escrita é igual ao do português. 
Ex: 
1568 – fifteen sixty-eight (quinze sessenta e 
oito). 
1994 – nineteen ninety-four (dezenove no-
venta e quatro). 
2000 – two thounsand (dois mil). 
2010 – two thounsad and ten (dois mil e dez). 
 
 
 
 
 
 
ESTUDO DIRIGIDO 
1 Quais são os gêneros dos substantivos em inglês? 
 
2 Como é indicado o gênero dos substantivos em 
inglês? 
 
3 Como pode ser indicado o plural dos substantivos 
em inglês? 
 
4 O que é substantivo contável e substantivo incon-
tável? Dê exemplos. 
 
5 O que é o Possessive Case? Para que ele é usado? 
 
EXERCÍCIOS RESOLVIDOS 
1 Marque a alternativa em que o gênero da palavra 
esteja correto: 
a) husband – neutro 
b) poetess – masculino 
c) bed – feminino 
d) nurse – comum 
Resolução: A palavra husband significa 
marido, então pertence ao gênero masculino e seu 
feminino é wife (esposa). A palavra poetess significa 
poetisa, então pertence ao gênero feminino e seu 
masculino é poet (poeta). A palavra bed significa 
cama (coisa inanimada), então pertence ao gênero 
neutro. E a palavra nurse significa enfermeira ou 
enfermeiro e, como é usada para se referir a pessoas 
de ambos os sexos, é considerada do gênero comum. 
A resposta correta é letra d. 
 
2 Marque a alternativa que apresente os plurais de 
fish, goose, wolf e policeman, respectivamente. 
a) fishes, gooses, wolfes, policemans. 
b) fish, gooses, wolves, policemans. 
c) fish, geese, wolves, policemen. 
d) fishes, geese, wolfes, policemen. 
Resolução: A palavra fish tem a mesma for-
ma para o singular e para o plural. O plural das pala-
vras goose e policeman é irregular: geese e 
policemen. E o plural da palavra wolf é wolves. Res-
posta correta letra c. 
 
3 Marque a alternativa que complete corretamente 
a frase: “This is my _________________ book”. 
a) sister-in-law’s. 
b) sister-in’s-law. 
c) sister’s-in-law. 
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d) sister’s-in’s-law’s. 
Resolução: O caso possessivo(‘S) é usado 
para indicar posse. No caso de substantivos compos-
tos o (‘S) é usado apenas na última palavra. A respos-
ta correta é letra a. 
EXERCÍCIOS 
1 Julgue C (certo) ou E (errado) as afirmações a-
baixo, em relação ao gênero dos substantivos: 
1111 O substantivo friend é do gênero masculino. 
2222 O feminino da palavra nephew é niece. 
3333 Os substantivos heir (herdeiro) e heiress 
(herdeira) indicam o gênero por palavras dife-
rentes. 
4444 O gênero neutro é usado para se referir a pes-
soas, animais ou coisas inanimadas. 
5555 A anteposição e a posposição de palavras 
também é uma forma de indicar o gênero dos 
substantivos. Exemplo: grandson (neto) e 
granddaughter (neta). 
 
2 Dadas as afirmações de que o feminino de: 
I – singer é singer; 
II – king é queen; 
III – prince é princess. 
Estão corretas as afirmações: 
a) I e II. 
b) I e III. 
c) II e III. 
d) Todas. 
 
3 Todas as palavras seguem a mesma regra para 
formar o plural, exceto: 
a) Plural em ES – watch, Box, Kiss, sky. 
b) Plural em IES – daisy, lady, baby, city. 
c) Plural em S – cowboy, valley, way, day. 
d) Plural em VES – wife, leaf, loaf, knife. 
 
4 De acordo com o estudo do plural, marque a al-
ternativa que completa corretamente a frase: 
“Those ________ are afraid of these ________.” 
a) ladys – mice. 
b) lady – mouse. 
c) ladies – mouses. 
d) ladies – mice. 
 
5 Sobre o plural dos substantivos, identifique a re-
lação correta: 
a) man – mans. 
b) tomato – tomatoes. 
c) child – childs. 
d) life – lifes. 
 
6 De acordo com o estudo do plural dos substanti-
vos, marque a seqüência correta das palavras a 
seguir: foot, sheep, dish, potato. 
a) foots, sheeps, dishs, potatos. 
b) feet, sheeps, dishs, potatoes. 
c) feet, sheep, dishes, potatoes. 
d) foots, sheep, dishes, potatos. 
 
7 Marque a alternativa que apresente apenas susb-
tantivos incontáveis em inglês: 
a) money, water, advice, news. 
b) girl, information, gold, love. 
c) bird, student, flower, song. 
d) sugar, salt, milk, car. 
 
8 Marque a alternativa incorreta de acordo com a 
classificação dos substantivos abaixo: 
a) hour (hora) – susbtantivo contável. 
b) people (pessoas) – substantivo contável. 
c) dollar (dólar) – substantivo incontável. 
d) furniture (móvel) – substantivo incontável. 
 
9 Marque a alternativa que tenha a frase correta em 
relação ao emprego do caso possessivo em in-
glês: 
a) Bob and Joe’s eyes are blue. 
b) Saly and Susan’s father is an engineer. 
c) The room’s windowis open. 
d) The students’s books are under the table. 
 
10 Observe as frases a seguir: 
I – Your mother-in-law’s car is not working. 
II – We bought many clothes at Pernanbucanas’. 
III – James’s house is big. 
Estão corretas as frases: 
a) I e II. 
b) I e III. 
c) II e III. 
d) Nenhuma. 
 
GABARITO 
Estudo dirigido 
1 Há quatro gêneros em inglês: o masculino (refe-
re-se a pessoas e animais do sexo masculino), o 
feminino (refere-se a pessoas e animais do sexo 
feminino), o neutro (refere-se a coisas inanima-
das) e o comum (refere-se a pessoas de ambos os 
sexos). 
2 O gênero pode ser indicado por palavras diferen-
tes (há palavras diferentes para o masculino e pa-
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Editora Exato 9 
ra o feminino), terminações diferentes (há o a-
créscimo de uma terminação na palavra masculi-
na para se formar a feminina) ou anteposição e 
posposição de palavras ( há o acréscimo de uma 
palavra antes ou depois de palavras femininas ou 
masculinas para se determinar o gênero). 
3 O plural dos substantivos pode ser indicado pe-
las terminações S, ES ou IES ou pelas formas ir-
regulares de plural. 
4 Substantivo contável é todo aquele que se pode 
efetivamente contar individualmente. Eles possu-
em uma forma para o singular e uma forma para 
o plural. Exemplos: bird (pássaro), car (carro), 
girl (garota), house (casa). Substantivo incontável 
é todo aquele em que é necessária a utilização de 
uma unidade de medida para se poder contá-lo. 
Em geral, são os substantivos que se referem a 
substâncias, qualidades ou idéias abstratas. Eles 
não admitem plural. Exemplos: water (água), mu-
sic (música), love (amor), advice (conselho). 
5 O Possessive Case ou Genitive case é típico do 
inglês e é usado para indicar posse. É formado 
pelo acréscimo de um apóstrofo ( ‘ ) seguido de S 
após o nome do possuidor, que precederá sempre 
a coisa possuída. 
Exercícios 
1 E, C, E, E, C 
2 D 
3 D 
4 D 
5 B 
6 C 
7 A 
8 C 
9 B 
10 A 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURIOSITY (CURIOSIDADE) 
GOODBYE = Tchau 
 
Goodbye, see you tomorrow. 
Tchau, até amanhã. 
 
A palavra goodbye vem do século XVI e é 
uma contração de God be with you – ao pé da letra 
“Deus esteja com você” –, parecido com o português 
“adeus”. A palavra God (Deus) virou good (bom, bo-
a), seguindo o padrão das expressões já existentes 
good morning (bom dia), good afternoon (boa tarde), 
good evening (boa noite). Informalmente, fala-se bye-
bye ou simplesmente bye. Em inglês britânico infor-
mal, fala-se também cheerio, cheers e ta-ta.